长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 配位滴定法

第五章 配位滴定法 主讲教师:李丹 最为理)大 CHANGSHA UNNERSITY OF SCENCE TECHNOLDGY
L/O/G/O 第五章 配位滴定法 主讲教师:李丹

泉沙理3大势 CHANGSHA UNNERSITY OF SCENCE TECHNOLOGY 松花江化工厂爆炸引起水环境污染 环境水体污染 China Foto Press
松花江化工厂爆炸引起水环境污染 环境水体污染

鱼类大量死亡 2009年6月,湖南湘江镉含量严重超标,导致沿岸居民断水两天。 当代大学生,要充分利用自己所学专业知识,改善国家 的水污染状况,能够充分发挥自己的价值,为家园、社会、 国家做出自己的贡献。 泉为理3大举 CHANGSHA UNNVERSITY OF SCENCE&TECHNOLOGY
2009年6月,湖南湘江镉含量严重超标,导致沿岸居民断水两天。 鱼类大量死亡 当代大学生,要充分利用自己所学专业知识,改善国家 的水污染状况,能够充分发挥自己的价值,为家园、社会、 国家做出自己的贡献

第五章配位滴定法 标准溶液 配位滴定法: EDTA 已知准确浓度的标准溶液(EDTA)(滴定管内) 与待测物质(金属离子)(锥推形瓶内)发生配位反 应,当反应完全后(指示剂变色),根据所消耗的 标准溶液的浓度(C)和体积(V)计算待测物质的 待测物质 含量。 金属离子 金属离子 指示剂
第五章 配位滴定法 配位滴定法: 已知准确浓度的标准溶液(EDTA)(滴定管内) 与待测物质(金属离子)(锥形瓶内)发生配位反 应,当反应完全后(指示剂变色),根据所消耗的 标准溶液的浓度(C)和体积(V)计算待测物质的 含量。 标准溶液 EDTA 待测物质 金属离子 金属离子 指示剂

第五章配位滴定法 第一节i 配位滴定基本理论 问题一: 配位滴定法为什么选择 EDTA来作为配位剂?
第五章 配位滴定法 第一节 配位滴定基本理论 问题一: 配位滴定法为什么选择 EDTA来作为配位剂?

1、乙二胺四乙酸:EDTA > EDTA的物理性质:H,Y2+ 水中溶解度小,难溶于酸和有机溶剂; HY HiY2 四元酸 +2H 六元酸 易溶于NaOH或NH,溶液一Na2H2Y2H20,pH=4.5 特点:配位能力强;无色: 稳定性高;1:1配合 M+Y±MY 发边理2大¥ HANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE TECHNOLOGY
1、乙二胺四乙酸:EDTA ➢ EDTA的物理性质:H6Y 2+ 水中溶解度小,难溶于酸和有机溶剂; 易溶于NaOH或NH3溶液—— Na2H2Y•2H2O,pH=4.5 特点:配位能力强;无色; 稳定性高;1:1配合 M + Y MY

问题二: EDTA是二钠盐,为什么pH 值等于4.5,在酸性范围?
问题二: EDTA是二钠盐,为什么pH 值等于4.5,在酸性范围?

2、乙二胺四乙酸:EDTA >EDTA的离解平衡: HiY2+-H++HsY+ √水溶液中七种存在型体 HY+ H*+HY HY H++HY H:Y H++H2Y2. 各型体浓度取决于溶液pH值 H2Y2= H++HY3- HY3. H++Y4 pH10.26碱性溶液→Y4 最佳配位型体 a.1 水边理2大辛 M+Y÷MY 0-0©-88 CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE&TECHNOLOGY
➢ EDTA的离解平衡: ✓ 各型体浓度取决于溶液pH值 pH < 1 强酸性溶液 → H6Y2+ pH 2.67~6.16 → 主要H2Y2- pH > 10.26 碱性溶液 → Y4- H6Y2+ H+ + H5Y+ H5Y+ H+ + H4Y H4Y H+ + H3YH3Y- H+ + H2Y2- H2Y2- H+ + HY3- HY3- H+ + Y4- ✓ 水溶液中七种存在型体 2、乙二胺四乙酸:EDTA 最佳配位型体 M + Y MY

问题三: MgY; Cu(NH3) 金属离子和配合剂是如何进行配合的呢? 平衡常数(稳定常数)的 重要性:K稳,K;Kb;Kw
问题三: 平衡常数(稳定常数)的 重要性:K稳;Ka;Kb;Kw MgY; Cu(NH3 ) 4 金属离子和配合剂是如何进行配合的呢?

集沙理)大学 CHANGSHA UNNVERSITY CF SCIENCE TECHNOLOGY 配合物MY的稳定常数(平衡常数) M+Y÷MY Kw值可查表: MY EDTA与常见金属离子 稳定常数 的配合物的稳定常数 MIIY] KMy值可查表书104页 >讨论: KY↑,配合物稳定性↑,配合反应完全
配合物 MY 的稳定常数(平衡常数) ➢ 讨论: KMY↑,配合物稳定性 ↑,配合反应完全。 M + Y MY KMY值可查表: EDTA与常见金属离子 的配合物的稳定常数 KMY值可查表书104页
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 酸碱滴定法.pdf
- 长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 滴定分析法概论.pdf
- 长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 误差及分析数据的统计处理.pdf
- 长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 绪论(主讲:李丹).pdf
- 《高等有机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 加成与消除反应.ppt
- 《高等有机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 亲核取代反应(Aliphatic Nucleophilic Substitution).ppt
- 《高等有机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第3章 有机化学反应机理的研究.ppt
- 《高等有机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 立体化学原理.ppt
- 《高等有机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 化学键与分子结构.ppt
- 《高等有机化学》课程电子教案(PPT教学课件)序论及目录.ppt
- 长沙理工大学:《高等有机化学》课程教学资源(试卷习题)考研有机化学复习专题(模拟试题,无答案).doc
- 北京化工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)攻读硕士学位研究生入学考试有机化学试题(样题).pdf
- 长沙理工大学:《高等有机化学》课程教学资源(教案讲义)高等有机化学课程教案.doc
- 长沙理工大学:《高等有机化学》课程教学资源(教案讲义)高等有机化学大纲(研究生课程).doc
- 运城学院:《有机化学实验》课程教学资源(PPT课件)22 阿司匹林的制备.ppt
- 运城学院:《有机化学实验》课程教学资源(PPT课件)24 乙酸乙酯的制备及表征.ppt
- 运城学院:《有机化学实验》课程教学资源(PPT课件)23 肉桂酸的制备.ppt
- 运城学院:《有机化学实验》课程教学资源(PPT课件)21 茶叶中咖啡因的提取.ppt
- 运城学院:《有机化学实验》课程教学资源(PPT课件)20 甲基橙的制备.ppt
- 运城学院:《有机化学实验》课程教学资源(PPT课件)18 呋喃甲醇和呋喃甲酸的制备.ppt
- 长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 氧化还原滴定法.pdf
- 长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 重量分析法和沉淀滴定法.pdf
- 长沙理工大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第八章 吸光光度法.pdf
- 《高等食品化学》课程电子教案(PPT教学课件)食品化学课件 ADVANCED FOOD CHEMISTRY(共五章).ppt
- 长沙理工大学:《高等食品化学》课程教学资源(教学大纲)Food Chemistry(负责人:易翠平).pdf
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程教学资源(教案讲义)教学大纲 Bio-separations.pdf
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程电子教案(课件讲稿)第一章 绪论(负责人:苏海佳).pdf
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程电子教案(课件讲稿)第二章 发酵液预处理与固液分离.pdf
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程电子教案(课件讲稿)第三章 细胞破碎 Cell Disruption.pdf
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程电子教案(课件讲稿)第四章 萃取 Extraction.pdf
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程电子教案(PPT课件)第五章 膜分离 membrane separation.ppt
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程电子教案(PPT课件)第七章 层析 chromatography(1/2).ppt
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程电子教案(PPT课件)第七章 层析 chromatography(1/2).ppt
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程电子教案(PPT课件)第八章 结晶 Crystallization.ppt
- 北京化工大学:《生化分离工程》课程电子教案(PPT课件)第六章 吸附分离(吸附和离子交换 Adsorption and Ion exchange).ppt
- 北京化工大学:《基础化学》课程教学资源(实验指导)分析天平的称量练习.pdf
- 北京化工大学:《基础化学》课程教学资源(实验指导)混合离子的分离与鉴定.pdf
- 北京化工大学:《基础化学》课程教学资源(实验指导)磷酸钠的制备及其总碱量的测定.pdf
- 北京化工大学:《基础化学》课程教学资源(实验指导)酸碱溶液浓度的比较.pdf
- 北京化工大学:《基础化学》课程教学资源(实验指导)玻璃仪器的认领和洗涤.pdf