北京化工大学：《基础化学》课程教学资源（实验指导）玻璃仪器的认领和洗涤

玻璃仪器的认领和洗涤 一、实验目的 1认识化学实验常用仪器的名称、规格、功能，了解其使用注意事项 2.学习和练习常用玻璃仪器的洗涤和干燥方法， 3.掌握电热恒温干燥箱的使用， 二、实验步骤 1.认领仪器 按仪器清单，并参照第二章第三节的介绍，领取和认识化学实验常用玻璃仪器，若有 破损和数量与清单不符应立即向实验室管理人员提出更换或补足， 2.玻璃仪器的洗涤 参照第四章第一节介绍玻璃仪器的一般洗涤方法，将领取的玻璃仪器洗涤干净，并请相 互检查。 3.玻璃仪器的于燥 教师讲解和示范电热恒温干燥箱的使用 学生将洗涤好的仪器存放于实验柜内干备用， 玻璃管加工 一、实验目的 1.了解天然气灯的使用方法， 2.初步学会玻璃管的截断，拉毛细管、弯管、烧圆等基本加工操作。 3.制作玻璃弯管(75、90*)、玻璃钉、滴管、毛细管各一个 二、实验内容 领取直径为7mm、长1.4m的玻璃管两根；直径为5mm、长30cm的玻璃棒一根，按基 本操作中的玻璃管的加工（第四章第二节）完成下列工作： 练习拉玻璃管及制作滴管： 当拉玻璃管熟练后，将直径7mm的玻璃管制成总长为18cm的滴管一根（细端内径为 1.5~2mm、长约4cm)细端口必须在小火中熔光滑，粗端口在火中烧软后在瓷板上按一下 使其外缘突出，冷却后装上橡皮滴头即可使用， 制作玻璃弯管： 制作75和90角的玻璃弯管各一支，一端长约8cm,另一端长约9cm,两端口烧圆， 制作玻璃钉及搅棒： 截取直径为5mm,长5~6cm的玻璃棒1根，一端烧圆，另一端在火中烧软后在瓷上 按成一大玻璃钉，作挤压或研细少量晶体时使用， 取直径5mm,长约25cm的玻璃棒1，两端烧，作搅棒用