安徽医科大学：《组织学与胚胎学》课程教学资源（授课教案，打印版）眼和耳、神经系统、免疫系统、循环系统、内分泌系统、皮肤

安徽医科大学基础医学院教案 任课教师： 学年/学期」 编写时间： 教学内容： 眼和耳 课程名称：组织学与胚胎学 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学（第2版）陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、熟悉眼球壁的各层结构和功能 2、掌握角膜、视网膜的结构 教学目的 3、了解晶状体、玻璃体结构及房水循环途径 4、熟悉内耳的结构 5、掌握壶腹嵴、位觉斑、螺旋器的功能 教学方法 电子幻灯片计算机辅助救学 难点：视网膜的结构，内耳的结构 本课内容 的难点、 重点：1、角膜的结构，视细胞结构特点与功能，黄斑、视盘概念 重点与进 2、壶腹嵴、位觉斑、螺旋器的功能 展 进展：角膜移植术 教学时间 2学时（眼球壁40°，眼内容物5”，内耳30，小结5) 分配 学生自学 自学：眼睑 内容及要 点 要点：眼睑组织结构和功能 1、 眼球壁分三层：纤维膜、血管膜、视网膜，注意与功能联系 2、角膜保持透明与其结构特点有关。 课后小结 3、 视网膜为神经组织，主要由四层细胞组成，感受光线的视细胞类型、功能。 4、 内耳存在的壶腹嵴、位觉斑为位置觉感受器，螺旋器为听觉感受器

安徽医科大学基础医学院教案 任课教师： 学年/学期 编写时间： 教学内容： 神经系统 课程名称：组织学与胚胎堂 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学（第2版）陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、掌握神经系统的组成 2、熟悉大脑皮质的神经元分层排列 3、熟悉小脑皮质的神经元分层排列 教学目的 4、 掌握锥体细胞、蒲肯野细胞的结构特点，血一脑屏障 5、了解神经节的结构，脊髓的结构 教学方法 电子幻灯片计算机辅助教学 难点：大脑皮质的神经元分层 本课内容 的难点、 重点：1、神经系统的组成 重点与进 2、锥体细胞、蒲肯野细胞的结构特点，血-脑屏障 展 进展：神经干细胞研究进展 教学时间 2学时（大脑40，小脑25'，脊髓10'， 神经节10，小结5’) 分配 学生自学 内容：脉络丛和脑脊液 内容及要 点 要点：脉络丛概念和组织结构，脑脊液循环途径 、 神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统，主要由神经组织构成 2、 大脑皮质、小脑皮质的神经元分层排列，神经元之间通过建立神经网络实 课后小结 现对机体的精确而复杂的调控

安微医科大学基础医学院教案 任课教师： 学年/学期 编写时间： 教学内容： 免疫系统 课程名称：组织学与胚胎堂 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学（第2版）陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、了解中枢和周围淋巴器官概念 2、熟悉单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能 3、掌握淋巴组织的类型 教学目的 4、掌握淋巴结和脾的结构和功能 5、掌握血-胸腺屏障 6、了解扁桃体的结构和功能 教学方法 电子幻灯片形式计算机辅助教学 难点：淋巴结、脾结构和功能的联系 本课内容 重点：1、淋巴组织的类型 的难点、 重点与进 2、淋巴结和脾的一般结构和功能，白髓、脾血窦结构特点 展 3、血-胸腺屏障 进展：免疫活性分子 教学时间 2学时（概述15’，胸腺20'，淋巴结20'，脾20°，小结5） 分配 内容：免疫活性分子和免疫细胞的类型 学生自学 内容及要 要点：免疫活性分子种类，免疫细胞名称 点 、淋巴器官分为中枢淋巴器官和周围淋巴器官，前者培育淋巴细胞，后者发生 免疫应答，血胸腺屏障； 课后小结 2、淋巴结的结构及功能； 3、 脾脏的结构和功能

安徽医科大学基础医学院教案 任课教师： 学年/学期」 编写时间： 教学内容：循环系统 课程名称：组织学与胚胎学 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学（第2版）陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、 掌握心壁结构，毛细血管类型 2、掌握大动脉、中动脉、小动脉结构特点 3、熟悉静脉结构特点 教学目的 4、 了解微循环概念以及淋巴管系结构特点 教学方法 电子幻灯片计算机辅助教学 难点：血管壁结构和功能联系 本课内容 的难点、 重点：1、心壁结构，毛细血管类型 重点与进 2、大动脉、中动脉、小动脉结构特点 展 进展：多功能的血管内皮细胞 教学时间 2学时（心脏20°， 动脉35， 静脉5'， 毛细血管15，小结5’) 分配 学生自学 内容：微循环 内容及要 点 要点：微循环的概念和组成 1、 血管壁基本结构分三层：内膜、中膜、外膜，中动脉管壁结构，不同动 脉管壁的结构特，点与其功能联系； 课后小结 2 心脏壁的结构，毛细血管类型及功能

安徽医科大学基础医学院教案 任课教师： 学年/学期 编写时间： 教学内容：内分泌系统 课程名称：组织学与胚胎学 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学（第2版）陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、熟悉内分泌系统的组成 2、掌握各内分泌腺腺细胞的类型和功能 3、掌握几个概念：垂体门脉系统、垂体细胞、赫令体 教学目的 4、了解松果体的结构和功能 教学方法 电子幻灯片计算机辅助教学 难点：垂体与下丘脑的关系 本课内容 的难点、 重点：1、各内分泌腺腺细胞的类型和功能 重点与进 2、几个概念：垂体门脉系统、垂体细胞、赫令体 展 进展：神经内分泌系统的研究现状 教学时间 2学时（概述5’， 甲状腺20'，甲状旁腺5” 肾上腺15’，垂体25，松果 分配 体5”， 小结5”) 学生自学 内容：弥散神经内分泌系统 内容及要 点 要点：弥散神经内分泌系统的概念 1、 内分泌系统包括内分泌腺、组织及散在分布的细胞 2、甲状腺、肾上腺、垂体的腺细胞组成及分泌激素的种类和功能 课后小结

安微医科大学基础医学院教案 任课教师： 学年/学期」 编写时间： 教学内容： 皮肤 课程名称：组织学与胚胎学 授课日期 班次 教材题目 组织学与胚胎学（第2版）陈晓蓉主编中国科学技术大学出版社 1、掌握表皮的分层及光镜特点 2、掌握非角质形成细胞的类型和功能 教学目的 3、熟悉皮肤附属器的结构和功能 教学方法 电子幻灯片计算机辅助教学 难点：非角质形成细胞的结构特点 本课内容 重点：1、表皮的分层及光镜特点 的难点、 重点与进 2、非角质形成细胞的类型和功能 展 进展：经皮给药 教学时间 1学时（表皮25，附属器10，小结5”) 分配 学生自学 内容： 趾（指）甲 内容及要 要点：趾（指）甲的组织结构 点 1、 由于表皮角质形成细胞的不断增殖、迁移、角化、脱落，形成表皮的 结构分层变化； 课后小结 2、 非角质形成细胞种类、功能