南京农业大学：《兽医内科学》实验课程教学大纲（动医）

集中实践环节大纲格式及说明《兽医内科学实验》教学大纲一、基本信息（黑体，小4号字）实践环节名称专业实践周数面向专业动物医学学分1. 5《兽医内科学实验》是动物医学专业的一门必修课，其内容包括各个系统、器官疾病的临床检查以及血液和尿液实验室化验。通过对该课程的学习，实践课简介了解临床中常见多发病的典型临床症状、病变、诊断思路和防治措施；掌（200字以内）握相关疾病的治疗手段、实验方法、原理、操作、注意事项及其临床意义；提高学生的临床和实验室操作能力。二、教学目标及任务《善医内科学实验》是动物医学专业的临床专业核心课程。通过对该课程的学习，要求学生了解临床中常见多发病的典型临床症状、病变、诊断思路和防治措施；要求学生掌握相关疾病的治疗手段、实验方法、原理、操作、注意事项及其临床意义。三、教学内容、教学要求及时间安排实验一：消化系统疾病/呼吸系统疾病的病例分析与讨论实验目的：教授学生如何诊断和防治牛、羊、犬、猫等动物的常见的消化系统疾病或呼吸系统疾病。本实验教学要求：了解临床中常见多发的消化系统病或呼吸系统病；理解临床门诊中典型的消化系统疾病或呼吸系统疾病的临床症状和病理变化；掌握对消化系统疾病或呼吸系统疾病的诊断及鉴别诊断、防治、预后及护理等讨论分析。本实验重点、难点：消化系统疾病或呼吸系统疾病的鉴别诊断时间安排：每周一到周五集中3节课，根据班级单独上课实验二：实验室检验样品的采集与常用注射方法的实践操作实验目的：教授学生正确采集实验室诊断所需的血样、眼鼻分泌物、尿样以及皮屑等，同时教授学生掌握牛、羊、犬、猫等动物的常用注射法以及注射部位。本实验教学要求：了解各器官系统病实验室检验所需的样品；理解动物尿样的采集注意事项；掌握牛、羊、犬、猫等动物的常用注射法以及注射部位。本实验重点、难点：静脉血的采集和静脉注射时间安排：每周一到周五集中3节课，根据班级单独上课实验三：胃内容物的检查

1 集中实践环节大纲格式及说明 《兽医内科学实验》教学大纲 一、基本信息（黑体，小 4 号字） 实践环节名称 专业实践 周数 5 面向专业 动物医学 学分 1.5 实践课简介 （200 字以内） 《兽医内科学实验》是动物医学专业的一门必修课，其内容包括各个系统、 器官疾病的临床检查以及血液和尿液实验室化验。通过对该课程的学习， 了解临床中常见多发病的典型临床症状、病变、诊断思路和防治措施；掌 握相关疾病的治疗手段、实验方法、原理、操作、注意事项及其临床意义； 提高学生的临床和实验室操作能力。 二、教学目标及任务 《兽医内科学实验》是动物医学专业的临床专业核心课程。通过对该课程的学习，要求学生 了解临床中常见多发病的典型临床症状、病变、诊断思路和防治措施；要求学生掌握相关疾病的 治疗手段、实验方法、原理、操作、注意事项及其临床意义。 三、教学内容、教学要求及时间安排 实验一：消化系统疾病/呼吸系统疾病的病例分析与讨论 实验目的：教授学生如何诊断和防治牛、羊、犬、猫等动物的常见的消化系统疾病或呼吸系 统疾病。 本实验教学要求：了解临床中常见多发的消化系统病或呼吸系统病；理解临床门诊中典型的 消化系统疾病或呼吸系统疾病的临床症状和病理变化；掌握对消化系统疾病或呼吸系统疾病的诊 断及鉴别诊断、防治、预后及护理等讨论分析。 本实验重点、难点：消化系统疾病或呼吸系统疾病的鉴别诊断 时间安排：每周一到周五集中 3 节课，根据班级单独上课 实验二：实验室检验样品的采集与常用注射方法的实践操作 实验目的：教授学生正确采集实验室诊断所需的血样、眼鼻分泌物、尿样以及皮屑等，同时 教授学生掌握牛、羊、犬、猫等动物的常用注射法以及注射部位。 本实验教学要求：了解各器官系统病实验室检验所需的样品；理解动物尿样的采集注意事项； 掌握牛、羊、犬、猫等动物的常用注射法以及注射部位。 本实验重点、难点：静脉血的采集和静脉注射 时间安排：每周一到周五集中 3 节课，根据班级单独上课 实验三：胃内容物的检查

实验目的：教授学生如何采集胃内容物以及胃内容物检查的项目、方法和临床诊断意义本实验教学要求：了解胃内容物检查的项目和方法；理解胃内容物的采集法；掌握胃内容物检查的注意事项及临床意义。本实验重点、难点：内容物的检查和临床意义时间安排：每周一到周五集中3节课，根据班级单独上课实验四：尿液的化学检验实验目的：教授学生采集尿液的方法和尿液化学检验的内容、方法原理以及临床诊断意义。本实验教学要求：了解尿液的采集和保存法：理解尿液化学检验的内容、方法原理：掌握尿液化学检验的注意事项及临床意义。本实验重点、难点：尿液的检查和临床意义时间安排：每周一到周五集中3节课，根据班级单独上课实验五：矿物质代谢障碍性疾病的实验室检查-血清钙、磷及镁含量的测定实验目的：教授学生血清钙、磷及镁含量的测定方法、测定的原理、注意事项及临床诊断意义。本实验教学要求：了解血清钙、磷及镁在体内的分布及主要生理功能：理解血清钙、磷及镁含量的测定方法和原理；掌握血清钙、磷及镁含量的测定的操作、注意事项及临床意义。本实验重点、难点：血清钙、磷及镁的检查和临床意义；时间安排：每周一到周五集中3节课，根据班级单独上课实验六：动物有机磷农药中毒的复制及解救实验目的：教授学生有机磷农药中毒的常见原因、中毒原理以及羊、犬、鸡等动物有机磷农药中毒的临床症状、诊断和解救方法。本实验教学要求：了解生产上常用的有机磷农药以及中毒途径：理解有机磷农药中毒的原理；掌握羊、犬、鸡等有机磷农药中毒的临床症状和解救方法。本实验重点、难点：有机磷农药中毒的机理、诊断思路和防治时间安排：每周一到周五集中3节课，根据班级单独上课实验七：血清胆碱脂酶活性的测定实验目的：教授学生血清胆碱脂酶活性的测定方法、测定的原理、测定的注意事项及临床诊断意义。本实验教学要求：了解血清胆碱脂酶活性的测定方法；理解血清胆碱脂酶活性测定的原理；掌握血清胆碱脂酶活性测定的注意事项及临床意义。2

2 实验目的：教授学生如何采集胃内容物以及胃内容物检查的项目、方法和临床诊断意义。 本实验教学要求：了解胃内容物检查的项目和方法；理解胃内容物的采集法；掌握胃内容物 检查的注意事项及临床意义。 本实验重点、难点：内容物的检查和临床意义 时间安排：每周一到周五集中 3 节课，根据班级单独上课 实验四：尿液的化学检验 实验目的：教授学生采集尿液的方法和尿液化学检验的内容、方法原理以及临床诊断意义。 本实验教学要求：了解尿液的采集和保存法；理解尿液化学检验的内容、方法原理；掌握尿 液化学检验的注意事项及临床意义。 本实验重点、难点：尿液的检查和临床意义 时间安排：每周一到周五集中 3 节课，根据班级单独上课 实验五：矿物质代谢障碍性疾病的实验室检查-血清钙、磷及镁含量的测定 实验目的：教授学生血清钙、磷及镁含量的测定方法、测定的原理、注意事项及临床诊断意 义。 本实验教学要求：了解血清钙、磷及镁在体内的分布及主要生理功能；理解血清钙、磷及镁 含量的测定方法和原理；掌握血清钙、磷及镁含量的测定的操作、注意事项及临床意义。 本实验重点、难点：血清钙、磷及镁的检查和临床意义； 时间安排：每周一到周五集中 3 节课，根据班级单独上课 实验六：动物有机磷农药中毒的复制及解救 实验目的：教授学生有机磷农药中毒的常见原因、中毒原理以及羊、犬、鸡等动物有机磷农 药中毒的临床症状、诊断和解救方法。 本实验教学要求：了解生产上常用的有机磷农药以及中毒途径；理解有机磷农药中毒的原理； 掌握羊、犬、鸡等有机磷农药中毒的临床症状和解救方法。 本实验重点、难点：有机磷农药中毒的机理、诊断思路和防治 时间安排：每周一到周五集中 3 节课，根据班级单独上课 实验七：血清胆碱脂酶活性的测定 实验目的：教授学生血清胆碱脂酶活性的测定方法、测定的原理、测定的注意事项及临床诊 断意义。 本实验教学要求：了解血清胆碱脂酶活性的测定方法；理解血清胆碱脂酶活性测定的原理； 掌握血清胆碱脂酶活性测定的注意事项及临床意义

本实验重点、难点：血清胆碱脂酶活性的测定和临床意义时间安排：每周一到周五集中3节课，根据班级单独上课实验八：亚硝酸盐的检测实验目的：教授学生亚硝酸盐的检测方法原理、检测的注意事项、临床诊断意义及生产中亚硝酸盐中毒的临床症状和解救办法。本实验教学要求：了解亚硝酸盐的检测方法：理解亚硝酸盐检测的原理；掌握亚硝酸盐检测的注意事项、临床诊断意义及中亚硝酸盐中毒的临床症状和解救办法。本实验重点、难点：亚硝酸盐的测定和临床诊断意义时间安排：每周一到周五集中3节课，根据班级单独上课实验九：霉菌的检查实验目的：教授学生常见霉菌的种类、形态特征、霉菌的染色及其原理、霉菌检查的常用方法和临床诊断意义。本实验教学要求：了解和认识霉菌的种类、形态特征；理解霉菌检查中染色的方法和原理；掌握霉菌的检查方法和临床诊断意义本实验重点、难点：霉菌的形态、分类和临床诊断意义时间安排：每周一到周五集中3节课，根据班级单独上课四、教学实践地点兽医院诊疗棚和兽医院213。五、教学组织以班级为单位安排独立实践环节。根据实践的内容，授课教师组织并指导学生在室内或室外进行实践或实验的操作。六、考核方式及要求主要以书写实践或实验报告为考核方式。同时以到课情况、课堂动手操作能力和课堂互动、积极思考等表现进行辅助考核。七、说明由于本课程的实践内容较多，以班级为单位上课，集中排课实践的话需要连续5周的时间，故请相关部门根据学生人数及修课的实际情况安排上课。大纲修订人：曹瑞兵大纲审定人：黄克和修订日期：2015年4月23日

3 本实验重点、难点：血清胆碱脂酶活性的测定和临床意义 时间安排：每周一到周五集中 3 节课，根据班级单独上课 实验八：亚硝酸盐的检测 实验目的：教授学生亚硝酸盐的检测方法原理、检测的注意事项、临床诊断意义及生产中亚 硝酸盐中毒的临床症状和解救办法。 本实验教学要求：了解亚硝酸盐的检测方法；理解亚硝酸盐检测的原理；掌握亚硝酸盐检测 的注意事项、临床诊断意义及中亚硝酸盐中毒的临床症状和解救办法。 本实验重点、难点：亚硝酸盐的测定和临床诊断意义 时间安排：每周一到周五集中 3 节课，根据班级单独上课 实验九：霉菌的检查 实验目的：教授学生常见霉菌的种类、形态特征、霉菌的染色及其原理、霉菌检查的常用方 法和临床诊断意义。 本实验教学要求：了解和认识霉菌的种类、形态特征；理解霉菌检查中染色的方法和原理； 掌握霉菌的检查方法和临床诊断意义。 本实验重点、难点：霉菌的形态、分类和临床诊断意义 时间安排：每周一到周五集中 3 节课，根据班级单独上课 四、教学实践地点 兽医院诊疗棚和兽医院 213。 五、教学组织 以班级为单位安排独立实践环节。根据实践的内容，授课教师组织并指导学生在室内或室外 进行实践或实验的操作。 六、考核方式及要求 主要以书写实践或实验报告为考核方式。同时以到课情况、课堂动手操作能力和课堂互动、 积极思考等表现进行辅助考核。 七、说明 由于本课程的实践内容较多，以班级为单位上课，集中排课实践的话需要连续 5 周的时间，故请相关部门根据学生人数及修课的实际情况安排上课。 大纲修订人：曹瑞兵 大纲审定人：黄克和 修订日期：2015 年 4 月 23 日