中国科学技术大学：《数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）统计学——统计数据的描述

统计学 第2章统计数据的描述

统计学 第2章 统计数据的描述

第1章回顾 是一门收集、整理 显示和分析统计数据 ·知识点 的科学，其目的是探 。统计学内涵 索数据内在的规律性。 ·统计学概念及含义 ·要求 。掌握统计学的涵义 总体 。了解统计学产生与发展 量 掌握统计学几个概念 样本 参数 统计量

第1章 回顾 l 知识点 l 统计学内涵 l 统计学概念及含义 l 要求 l 掌握统计学的涵义 l 了解统计学产生与发展 l 掌握统计学几个概念 是一门收集、整理、 显示和分析统计数据 的科学，其目的是探 索数据内在的规律性。 •总体 •变量 •样本 •参数 •统计量

第2章纟 统计数据的描述 ●2.1数据的计量尺度 。2.2统计数据的来源 数据 。2.3统计数据的质量 ●2.4统计数据的整理 整理数据 ·2.5分布集中趋势的测度 ·2.6分布离散程度的测度 分析数据 ● 2.7分布偏态与峰度的测度 ·2.8茎叶图与箱线图 。2.9统计表与统计图 显示结果

第2章 统计数据的描述 l 2.1数据的计量尺度 l 2.2统计数据的来源 l 2.3统计数据的质量 l 2.4统计数据的整理 l 2.5分布集中趋势的测度 l 2.6分布离散程度的测度 l 2.7分布偏态与峰度的测度 l 2.8茎叶图与箱线图 l 2.9统计表与统计图 数据 整理数据 分析数据 显示结果

2.1数据的计量尺度 一、列名尺度 二、顺序尺度 三、间隔尺度 四、比率尺度

2.1 数据的计量尺度 一 、列名尺度 二、顺序尺度 三、间隔尺度 四、比率尺度

2.1数据的计量尺度 分类方法（4种计量尺度)：列名尺度、顺序尺度、间 隔尺度和比例（率）尺度。 俱乐部：休斯顿火箭 列名尺度 精 健康状况：良好 顺序尺度 确 程 出生年份：1980 间隔尺度 度 体重：134公斤 比例尺度

2.1 数据的计量尺度 l 分类方法（4种计量尺度）：列名尺度、顺序尺度、间 隔尺度和比例（率）尺度。 列名尺度 顺序尺度 间隔尺度 比例尺度 精 确 程 度 良好 1980 134公斤 俱乐部：休斯顿火箭 健康状况： 出生年份: 体重：

1、列名尺度(Nominal Scale) 例如：性别、民族、职业 数据表现为“类别” 各类之间无等级次序 各类别可以用数字代码表 示 根据列名尺度得到的数据 为分类数据

1、列名尺度（Nominal Scale） l 例如：性别、民族、职业 l 数据表现为“类别” l 各类之间无等级次序 l 各类别可以用数字代码表 示 l 根据列名尺度得到的数据 为分类数据

2、顺序尺度(Ordinal Scale) 例如健康状况、质量等级 数据表现为“类别” 可对等级、大小等排序 未测量出类别之间的准确差 值 根据顺序尺度得到的数据为 顺序数据

2、顺序尺度（Ordinal Scale） l 例如健康状况、质量等级 l 数据表现为“类别” l 可对等级、大小等排序 l 未测量出类别之间的准确差 值 l 根据顺序尺度得到的数据为 顺序数据

3、间隔尺度 Interval Scale ● 例如年份、摄氏温度 ● 数据表现为“数值” 可以进行加减运算 “0”是只是尺度上的一个点， 不代表“不存在” 根据间隔尺度得到的数据为间 隔数据

3、间隔尺度 Interval Scale l 例如年份、摄氏温度 l 数据表现为“数值” l 可以进行加减运算 l “0”是只是尺度上的一个点， 不代表“不存在” l 根据间隔尺度得到的数据为间 隔数据

4、比例尺度Ratio Scale 例如体重、身高 数据表现为“数值” 可以进行加减、乘除运 算 “0”表示“没有”或 “不存在” 根据比例尺度得到的数 据为比例数据

4、比例尺度 Ratio Scale l 例如体重、身高 l 数据表现为“数值” l 可以进行加减、乘除运 算 l “0”表示“没有”或 “不存在” l 根据比例尺度得到的数 据为比例数据

间隔尺度与比例尺度的区别 间隔尺度中“0”表示一个具体数值，不表示 “没有”或“不存在”，比例尺度中“0 表示“没有”或“不存在”。 间隔尺度 -273.15℃ -123.15℃ 0℃26.85℃ 比例尺度 OKM 150KM 300KM

间隔尺度与比例尺度的区别 间隔尺度中“0”表示一个具体数值，不表示 “没有”或“不存在” ，比例尺度中“0” 表示“没有”或“不存在” 。 间隔尺度 - 273.15℃ -123.15 ℃ 0 ℃ 26.85℃ 比例尺度 0KM 150KM 300KM