渤海大学：《管理学基础》课程教学资源（PPT课件）第四章 组织

第四章组织 ●学习目标 ●主要内容 ●重点内容网络图 cm

1 第四章 组 织 学习目标 主要内容 重点内容网络图

学习目标 知识点 1.掌握组织结构设计的基本原理; 2.掌握职权配置的原理与方法,理解规范化管理; 3.掌握人力资源管理的內容与要求 4.理解人员组合和群体管理的原理与要求; 5.理解“团队”的本质特征、类型、团队建设的阶段。 技能点 1.掌握部门划分的方法; 2.学会协调职权关系的方法与艺术; 3.掌握制定制度规范的要求与方法; 4.掌握人员选聘、培训、考核的程序、方法与要求 5.掌握奖酬体系设计的方法与要求; 6.具备群体管理与团队建设的初步能力。 返回2

2 1．掌握部门划分的方法； 2．学会协调职权关系的方法与艺术； 3．掌握制定制度规范的要求与方法； 4．掌握人员选聘、培训、考核的程序、方法与要求； 5．掌握奖酬体系设计的方法与要求； 6．具备群体管理与团队建设的初步能力。 返回 学习目标 1．掌握组织结构设计的基本原理； 2．掌握职权配置的原理与方法，理解规范化管理； 3．掌握人力资源管理的内容与要求； 4．理解人员组合和群体管理的原理与要求； 5．理解“团队”的本质特征、类型、团队建设的阶段

主要内容 第一节组织结构设计 第二节职权关系与组织规茫 第三节人力资源管理 第四节人员组合与团队建设

3 主要内容 第一节 组织结构设计 第二节 职权关系与组织规范 第三节 人力资源管理 第四节 人员组合与团队建设 返回

第一节组织结构设计 本节点睛 ●走进管理 ●讲授与训练 单元小结 实践训练—设计组织结构 ●思考与训练 反回

4 第一节 组织结构设计 返回 本节点睛 走进管理 讲授与训练 单元小结 实践训练——设计组织结构 思考与训练

市节点睛 没有统一指挥,就没有统 的组织;没有分权与授权 就没有活力与效率。 主讲教师的话 返回

5 没有统一指挥，就没有统 一的组织；没有分权与授权， 就没有活力与效率。 ——主讲教师的话 返回

走迅管理 王厂长的等级链1 返回6

返回6 王厂长的等级链 【详见案例4.1】

走迅管理 王厂长的等级链 【详见案例4.1 王厂长总结自己多年的管理实践,提出在改革 工厂的管理机构中必须贯彻统一指挥原则,主 张建立执行参谋系统。他认为,一个人只有一 个婆婆,即全厂的每个人只有一个人对他的 命令是有效的,其他的是无效的。如书记有什 么事只能找厂长,不能找副厂长。下面的科长 只能听从一个副厂长的指令,其他副厂长的指 令对他是不起作用的 ●请同学们思考:你对王厂长的做法有何评论? 返回7

7 王厂长总结自己多年的管理实践，提出在改革 工厂的管理机构中必须贯彻统一指挥原则，主 张建立执行参谋系统。他认为，一个人只有一 一个婆婆，即全厂的每个人只有一个人对他的 命令是有效的，其他的是无效的。如书记有什 么事只能找厂长，不能找副厂长。下面的科长 只能听从一个副厂长的指令，其他副厂长的指 令对他是不起作用的…… 请同学们思考：你对王厂长的做法有何评论？ 返回 王厂长的等级链【详见案例4.1】

讲授与训练 一、组织职能与组织结构设计 二、组织横向结构设计 三、组织纵向结构设计 四、组织结构的基本形式 返回8

8 讲授与训练 一、组织职能与组织结构设计 二、组织横向结构设计 三、组织纵向结构设计 四、组织结构的基本形式 返回

组织职能与组织结构 设计概述 (-)组织职能的概念 (二)组织职能的基本内容 (三)组织工作的原则 (四)组织结构及其设计的程序 返回9

9 一、组织职能与组织结构 设计概述 （一）组织职能的概念 （二）组织职能的基本内容 （三）组织工作的原则 （四）组织结构及其设计的程序 返回

(-)组织职能的概念 1.组织的双重涵义 从静态的角度看,“组织”是指有着共同目标 与功能的、由人组成的群体。“组织”是指 种实体。 从动态角度讲,“组织”是指对一个社会组 的要素与活动进行运作的工作行为与过程。 “组织”是指一种活动。 2.组织职能的概念 从狭义上讲,组织职能是指建立健全组织体系 的工作过程;从广义上讲,组织职能是指从工 作目标与组织体系的建立,到组织的运行,工 作目标的实现的全部工作过程。 返回10

10 （一）组织职能的概念 1．组织的双重涵义 从静态的角度看，“组织”是指有着共同目标 与功能的、由人组成的群体。“组织”是指一 种实体。 从动态角度讲，“组织”是指对一个社会组织 的要素与活动进行运作的工作行为与过程。 “组织”是指一种活动。 2．组织职能的概念 从狭义上讲，组织职能是指建立健全组织体系 的工作过程；从广义上讲，组织职能是指从工 作目标与组织体系的建立，到组织的运行，工 作目标的实现的全部工作过程。 返回