华南理工大学：《分析化学》课程教学资源（PPT课件）第九章 定量分析中的分离及富集方法（1/4）

第九章 定量分析中的分离 及富集方法

第九章 定量分析中的分离 及富集方法

授课内容 9.1概述 9.2定量分析中常用的分离及富集方法 、 沉淀分离法 溶剂萃取分离法 离子交换分离法 9.3现代分离和富集方法介绍 膜分离法 固相萃取 超临界萃取 00000

授课内容 9.1 概述 9.2 定量分析中常用的分离及富集方法 一、沉淀分离法 二、溶剂萃取分离法 三、离子交换分离法 9.3 现代分离和富集方法介绍 一、膜分离法 二、固相萃取 三、超临界萃取 授课内容

重点与难点 1、了解分离与富集工作在分析测试中 的重要作用： 2、掌握各种分离方法的基本原理； 3、了解新的分离与富集的方法： 4、各种分离及富集方法的应用。 000000

1、了解分离与富集工作在分析测试中 的重要作用； 2、掌握各种分离方法的基本原理； 3、了解新的分离与富集的方法； 4、各种分离及富集方法的应用。 重点与难点

9.1概述

9.1 概 述 9.1

、分离与富集的意义 在实际的分析测试工作中，面对的试样都是较 为复杂的。或：1，试样中有其它组分与欲测组 分共存，2.欲测组分含量太低。 (1)可能对欲测组分的测定有影响（干扰）， 要采取措施进行处理如： ①控制测定条件来消除干扰： ②加入掩蔽剂消除干扰 ③采用分离的方法 (2)试样中欲测组分含量太低，需采取富集的方 法，以提高浓度。富集过程也是分离过程

一、分离与富集的意义 在实际的分析测试工作中，面对的试样都是较 为复杂的。或：1．试样中有其它组分与欲测组 分共存, 2．欲测组分含量太低。 （1）可能对欲测组分的测定有影响（干扰）， 要采取措施进行处理如： ① 控制测定条件来消除干扰； ② 加入掩蔽剂消除干扰 ③ 采用分离的方法 （2）试样中欲测组分含量太低,需采取富集的方 法,以提高浓度。富集过程也是分离过程. 一、分离与富集的意义

泰一、分离与富集在分析测试工作中的作用 1,将被测组分从复杂体系中分离出来后 测定 2.把对测定有干扰的组分分离除去； 3.将性质相近的组分相互分开； 4.把微量或痕量的待测组分通过分离达 到富集的目的

二、分离与富集在分析测试工作中的作用 1．将被测组分从复杂体系中分离出来后 测定； 2．把对测定有干扰的组分分离除去； 3．将性质相近的组分相互分开； 4．把微量或痕量的待测组分通过分离达 到富集的目的

三、对分离的要求 1、分离要完全，即共存组分不干扰测定： 2、被测组分损失小至可忽略 3、分离方法简便，易操作 4、分离效果好

三、对分离的要求 1、分离要完全，即共存组分不干扰测定； 2、被测组分损失小至可忽略； 3、分离方法简便，易操作 4、分离效果好。 三、对分离的要求

四、分离效率的衡量 分离效率的表示：回收率。 分离后得的待测组分质量 回收率= ×100% 原试样中所含待测组分质量 组分含量及回收率的要求 组分含量(%) >1 0.01c1 99.9% >99% 90~95 (%)

四、分离效率的衡量 • 分离效率的表示：回收率。 = 100% 原试样中所含待测组分质量 分离后得的待测组分质量 回收率 组分含量及回收率的要求 组分含量（%） ＞1 0.01~1 ＜0.01（痕量组分） 回收率要求 （ %） ＞99.9% ＞99% 90~95 四、分离效率的衡量

五、主要的分离方法 1.沉淀分离法 2.溶剂萃取分离法 3。离子交换分离法 000000

五、主要的分离方法 1．沉淀分离法 2．溶剂萃取分离法 3．离子交换分离法

9.2定量分析中常用的分离方法

9.2 定量分析中常用的分离方法