湖北工程学院：人教版《高中生物》课程教学资源（PPT复习课件）第九单元 生物与环境（2022）第30讲 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性

2022 高考总复习优化设计 GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI 第9单元 第30讲 生态系统的物质循环、信息传递 及其稳定性

高考总 复习优化设计 GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI 第30讲 生态系统的物质循环、信息传递 及其稳定性 第9单元 2022

01 素养导读 内容索引 02 必备知识固本夯基 03 核心考点能力提升

内容索引 01 02 03 素养导读 必备知识 固本夯基 核心考点 能力提升

素养导读

素养导读

概述物质循环的概念和特点 通过阐释碳循环和氨循环的过程，总结 物质循环的规律 阐明物质循环和能量流动的关系 通过分析生态系统信息传递，能够归纳 简述生态系统的信息种类和生态 概括生命现象及规律 系统信息传递的重要作用 知识与观念 科学思维 通过分析生态系统稳定性，能判断不同 概述生态系统稳定性的概念及其类型 生态系统维持其稳定性的相对能力 生态系统的物质 关注生物富集现象，形成生态意识， 循环、信息传递 参与环境保护实践 及其稳定性 构建稳定性生态系统模型，并制作 关注生态系统信息传递在生产实践 简易生态瓶 中的应用，培养解决生产生活问题 探究与创新 的担当和能力 责任与担当 能够为常见生态系统的利用和可持 续发展提出有价值的建议

了必备知识固本夯基

必备知识 固本夯基

一、生态系统的物质循环 1生态系统物质循环的概念理解 ()生态系统的物质循环又叫生物地球化学循环 (2)物质指组成生物体的碳、氢、氧、氬、磷、硫等元素，而不是组成生 物体的化合物 。 (3)物质循环指组成生物体的元素在生物群落和非生物环境间的反复 循环利用。 (4)特点：具有全球性和循环往复性

一、生态系统的物质循环 1.生态系统物质循环的概念理解 (1)生态系统的物质循环又叫 。 (2)物质指组成生物体的 等元素,而不是组成生 物体的 。 (3)物质循环指组成生物体的元素在 间的反复 循环利用。 (4)特点:具有 。 生物地球化学循环 碳、氢、氧、氮、磷、硫 化合物 生物群落和非生物环境 全球性和循环往复性

2.碳循环 大气中的二氧化碳库 呼 分 吸作 作 光合作用 太快、太多导 致温室效应 作用 消费者生产者 遗 燃烧 残枝败叶 分解者 化石燃料

2.碳循环

(1)碳的存在形式及碳循环 ①在非生物环境中：主要以二氧化碳和碳酸盐的形式存在。 ②在生物群落内部：以含碳有机物 的形式传递。 ③在生物群落和非生物环境之间：以二氧化碳的形式循环

(1)碳的存在形式及碳循环 ①在非生物环境中:主要以 的形式存在。 ②在生物群落内部:以 的形式传递。 ③在生物群落和非生物环境之间:以 的形式循环。 二氧化碳和碳酸盐 含碳有机物 二氧化碳

(2)碳出入生物群落的途径 ①碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用或化能合成作用。 生产者、消费者的呼吸作用 ②碳返回非生 分解者的分解作用，实质是呼吸作用 物环境的途径 化石燃料的燃烧

(2)碳出入生物群落的途径 ①碳进入生物群落的途径:生产者的 作用。 ②碳返回非生 物环境的途径 生产者、消费者的呼吸作用 分解者的分解作用,实质是呼吸作用 化石燃料的燃烧 光合作用或化能合成

3.生物富集 生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使 其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集。 4.能量流动与物质循环的关系 二者是同时进行的，彼此相互依存，不可分割；能量的固定、储存、 转移 和释放，离不开物质的合成和分解等过程，物质作为能量 的载体，使能量沿着食物链 、食物网流动；能量作为动力， 使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返

3.生物富集 生物体从周围环境 某种元素或难以降解的 ,使 其在机体内浓度 环境浓度的现象,称作生物富集。 4.能量流动与物质循环的关系 二者是 进行的,彼此相互依存, ;能量的固定、储存、 和释放,离不开物质的合成和 等过程,物质作为能量 的 ,使能量沿着 、食物网流动;能量作为 , 使物质能够不断地在生物群落和 之间循环往返。 吸收、积蓄 化合物 超过 同时 不可分割 转移 分解 载体 食物链 动力 非生物环境