《排球》课程教学课件（教案讲稿）排球主修教案

第一次课教学通过垫球练习方法的学习使学生学会垫球的基本技术目的掌握垫球的方法，1、学习垫球的练习方法教（1）两人之间原地的对垫球（近距离）学（2）两人之行进间的对垫球（纵向、横向）内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、教师做示范动作重点、3、两人之间近距离原地的对垫球，手臂的角度、弧度难点4、行进间的对垫球脚步的移动、取位、用力及教学方法作业、1、课后要进行两人、三人之间近、远距离原地的对垫球思考题练习，巩固所学的知识，（讨论题）阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第 一 次课 教学 目的 通过垫球练习方法的学习使学生学会垫球的基本技术 ，掌握垫球的方法。 教 学 内 容 1、学习垫球的练习方法 （1）两人之间原地的对垫球（近距离） （2）两人之行进间的对垫球（纵向、横向） 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、两人之间近距离原地的对垫球，手臂的角度、弧度 4、行进间的对垫球脚步的移动、取位、用力 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、课后要进行两人、三人之间近、远距离原地的对垫球 练习，巩固所学的知识。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第二次课教学通过垫球练习方法的学习使学生掌握排球垫球训练的目的方法，垫球的基本要领。1、学习垫球的练习方法教（3）复习两人之行进间的对垫球（纵向、横向）学（4）三人之行进间的垫球内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、孝教师做示范动作重点、3、行进间的对垫球脚步的移动、取位、用力难点4、垫出球的飞行轨迹的一个高的抛物线及教学5、垫球手臂的角度、击球点方法1、在两人、三人之间原地垫球的基础上练习作业、思考题行进的纵向与横行垫球，（讨论题）阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第 二 次课 教学 目的 通过垫球练习方法的学习使学生掌握排球垫球训练的 方法，垫球的基本要领。 教 学 内 容 1、学习垫球的练习方法 （3）复习两人之行进间的对垫球（纵向、横向） （4）三人之行进间的垫球 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、行进间的对垫球脚步的移动、取位、用力 4、垫出球的飞行轨迹的一个高的抛物线 5、垫球手臂的角度、击球点 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、在两人、三人之间原地垫球的基础上练习 行进的纵向与横行垫球。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第三次课教学本节课的学习使学生学会排球传球训练的多种方法目的掌握传球的基本手型。（5）三人之行背向垫球技术教2、学习正面双手传球练习方法学（1）自传练习，纠正手型、击球点、用力等错误内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、孝教师做示范动作重点、3、背向垫球技术的击球点高度难点4、垫出球的飞行轨迹的弧度及教学5、传球的手型、拇指的位置方法作业、1、谈谈传球手型不稳的体会？思考题2、一个人进行自传球练习5组每组50个。（讨论题）阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第 三 次课 教学 目的 本节课的学习使学生学会排球传球训练的多种方法 ，掌握传球的基本手型。 教 学 内 容 （5）三人之行背向垫球技术 2、学习正面双手传球练习方法 （1）自传练习，纠正手型、击球点、用力等错误 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、背向垫球技术的击球点高度 4、垫出球的飞行轨迹的弧度 5、传球的手型、拇指的位置 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、谈谈传球手型不稳的体会？ 2、一个人进行自传球练习 5 组每组 50 个。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第四次课教学通过本课程的学习使学生掌握排球垫球训练的目的多种方法，以后能胜任体育教师以及排球教练员。2、学习正面双手传球练习方法术教（2）两人之间原地的对传球（近距离）学（3）两人之间原地的对传球（远距离）内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、孝教师做示范动作重点、3、两人之间原地近距离的对传球击球点在前额上方难点4、手腕内到后届的球型传球手型、及教学方法作业、1、两个人之间进行对传球练习5组每组50个。思考题2、为什么一定要在前额上方传球？（讨论题）阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第 四 次课 教学 目的 通过本课程的学习使学生掌握排球垫球训练的 多种方法，以后能胜任体育教师以及排球教练员。 教 学 内 容 2、学习正面双手传球练习方法术 （2）两人之间原地的对传球（近距离） （3）两人之间原地的对传球（远距离） 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、两人之间原地近距离的对传球击球点在前额上方 4、手腕内到后屈的球型传球手型、 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、两个人之间进行对传球练习 5 组每组 50 个。 2、为什么一定要在前额上方传球？ 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第五次课教学通过本课程的学习使学生掌握排球传、综合多种方法目的为以担任体育教师以及排球教练员打下基础。2、学习正面双手传球练习方法术教（4）三人之行进间的传球学（5）两人、三人之间传、垫球综合练习）内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、孝教师做示范动作重点、3、两人之间原地近距离的对传球击球点在前额上方难点4、手腕内到后届的球型传球手型、及教学方法作业、1、三人传球与两人对传球有什么区别？思考题2、两个人之间进行间对传球练习。（讨论题）阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第 五 次课 教学 目的 通过本课程的学习使学生掌握排球传、综合多种方法 ，为以担任体育教师以及排球教练员打下基础。 教 学 内 容 2、学习正面双手传球练习方法术 （4）三人之行进间的传球 （5）两人、三人之间传、垫球综合练习） 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、两人之间原地近距离的对传球击球点在前额上方 4、手腕内到后屈的球型传球手型、 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、三人传球与两人对传球有什么区别？ 2、两个人之间进行间对传球练习。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第六次课教学通过本课程的学习使学生掌握排球勾手大力发目的球技术，以及练习的方法3、学习勾手大力发球的练习方法教（1）两人相距10米对发球学（2）分组上网练习内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、教师做示范动作重点、3、动作方法：准备姿势、抛球与摆臂难点4、手腕内到后届的击球型球手型、及教学方法作业、1、为什么说抛弃是好发球的关键？思考题2、练习平托向上抛球。（讨论题）阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第 六 次课 教学 目的 通过本课程的学习使学生掌握排球勾手大力发 球技术，以及练习的方法。 教 学 内 容 3、学习勾手大力发球的练习方法 （1）两人相距 10 米对发球 （2）分组上网练习 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、动作方法：准备姿势、抛球与摆臂 4、手腕内到后屈的击球型球手型、 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、为什么说抛弃是好发球的关键？ 2、练习平托向上抛球。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第七次课教学通过本课程的学习使学生掌握排球勾手大力发目的球技术，以及练习的方法3、学习勾手大力发球的练习方法教（1）两人相距10米对发球学（2）分组上网练习内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、教师做示范动作重点、3、动作方法：准备姿势、抛球与摆臂难点4、手腕内到后届的击球型球手型、及教学方法作业、1、为什么说抛弃是好发球的关键？思考题2、练习平托向上抛球。（讨论题）阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第 七 次课 教学 目的 通过本课程的学习使学生掌握排球勾手大力发 球技术，以及练习的方法。 教 学 内 容 3、学习勾手大力发球的练习方法 （1）两人相距 10 米对发球 （2）分组上网练习 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、动作方法：准备姿势、抛球与摆臂 4、手腕内到后屈的击球型球手型、 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、为什么说抛弃是好发球的关键？ 2、练习平托向上抛球。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第八次课教学通过本课程的学习使学生掌握排球中发飘球技术目的以及练习的方法4、发飘球技术的练习方法教（1）半握拳击球学（2）全手掌击球中心内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、孝教师做示范动作重点、3、技术分析：击球手的运动路线难点4、技术要领：击球的中心，使作用力水平穿过中心及教学5、抛球与摆臂以及击球型球手型、方法作业、1、平托向上抛球的高度有要求吗？思考题2、半握拳击球与全手掌击球中心有什么区别？（讨论题）0阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课)：

第 八 次课 教学 目的 通过本课程的学习使学生掌握排球中发飘球技术 以及练习的方法。 教 学 内 容 4、发飘球技术的练习方法 （1）半握拳击球 （2）全手掌击球中心 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、技术分析：击球手的运动路线 4、技术要领：击球的中心，使作用力水平穿过中心 5、抛球与摆臂以及击球型球手型、 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、平托向上抛球的高度有要求吗？ 2、半握拳击球与全手掌击球中心有什么区别？ 。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第九次课教学通过本节课的学习掌握排球训练中接发球综目的合练习的方法。5、复习上节课内容教6、学习接发球综合练习的方法学（1）两人相对一接一发（8米）内（2）上网一人发球三人接发球容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、教师做示范动作重点、3、快速判断移动正面垫球难点4、垫球的高度、弧度、到位程度及教学5、击球的中心，使作用力水平穿过中心方法作业、1、实践中发飘球的成功率？思考题2、半握拳击球与全手掌击球中心有什么区别？（讨论题）0.阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课)：

第 九 次课 教学 目的 通过本节课的学习掌握排球训练中接发球综 合练习的方法。 教 学 内 容 5、复习上节课内容 6、学习接发球综合练习的方法 （1）两人相对一接一发（8 米） （2）上网一人发球三人接发球 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、快速判断移动正面垫球 4、垫球的高度、弧度、到位程度 5、击球的中心，使作用力水平穿过中心 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、实践中发飘球的成功率？ 2、半握拳击球与全手掌击球中心有什么区别？ 。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第十次课教学通过本节课的学习使学生掌握排球训练中高点强攻目的扣球综合练习的方法。7、高点强攻扣球练习的方法教（1）助跑起跳的练习方法学（2）空中挥击的练习方法内容1、面授讲解练习的方法、要领教学2、教师做示范动作重点、3、方向步与制动步的衔接难点4、制动步的大小及教学5、起跳后身体的空中平衡方法作业、1、为什么制动步左脚掌内扣？思考题2、方向步与制动步有什么区别？（讨论题）:0:阅读材料1、掌握技战术、学习气氛等情况：课后记2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：

第 十 次课 教学 目的 通过本节课的学习使学生掌握排球训练中高点强攻 扣球综合练习的方法。 教 学 内 容 7、高点强攻扣球练习的方法 （1）助跑 起跳的练习方法 （2）空中挥击的练习方法 教学 重点、 难点 及教学 方法 1、面授 讲解练习的方法、要领 2、教师做示范动作 3、方向步与制动步的衔接 4、制动步的大小 5、起跳后身体的空中平衡 作业、 思考题 （讨论题） 阅读 材料 1、为什么制动步左脚掌内扣？ 2、方向步与制动步有什么区别？ 。 课后记 1、掌握技战术、学习气氛等情况： 2、学生考勤情况（有无迟到、旷课）：