《初中物理教学》课程资源（PPT课件）八年级物理上册——第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活

第4节密度与社会生活

LOGO 第4节 密度与社会生活

一、密度与我们的生活你知道在我们的生活中，密度知识有哪些应用吗？

一、密度与我们的生活 你知道在我们的生活中，密 度知识有哪些应用吗？

盐水选种

盐水选种

其他应用

其他应用

二、密度与温度想想做做空气受热后体积膨胀，密度变小而上升。温度低的冷空气从四面八方流过来，从而形成风。即：空气的流动形成了风

二、密度与温度 空气受热后体积膨胀，密度变小而上升。 温度低的冷空气从四面八方流过来，从而 形成风。即：空气的流动形成了风

二、密度与温度1、物质的密度受温度的影响热胀冷缩导致物质的密度发生变化。气体的热胀冷缩最为显著，密度受温度影响最大。2、水的反常膨胀：4℃以上热胀冷缩0℃4℃热缩冷胀

1、物质的密度受温度的影响： 热胀冷缩导致物质的密度发生变化。 2、水的反常膨胀： 4℃以上 热胀冷缩 0℃ — 4℃ 热缩冷胀 气体的热胀冷缩最为显著，密度受温度影响最大。 二、密度与温度

三、密度与物质鉴别原理：mD二V

三、密度与物质鉴别 原理： V m  =

三、密度与物质鉴别例1：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3。这个铅球是用铅制造的吗？解:V= 0.57dm3= 0.57 X 10-3m34kgm7 X 103kg/mPV0.57 X 10-3m3而p铅= 11.3× 103kg/m3：该球不是用铅制造的

例1：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的 体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？ 解： ∴ 该球不是用铅制造的。 三、密度与物质鉴别 V m  = = V = 0.57dm3 = 0.57×10-3m3 4kg 0.57×10-3m3 ≈ 7×103kg/m3 而ρ铅 = 11.3×103kg/m3

例2：有一个体积是40cm的铜球，它的质量是316g,这个铜球是实心的还是空心的？分析：a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较，如果相等，则此球是实心的；b.先假设它是实心的，再根据给出的铜球体积，计算出它的质量应当是多大，把计算出的值与原球的质量进行比较，如果计算结果大于原球质量，则原球是空心的；c.先假设它是实心的，再根据给出的铜球质量，计算出它的体积应该是多少，把计算出的值与原球的体积对比，如果计算结果小于原球体积，则原球是空心的

分析: 例2：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是 316g，这个铜球是实心的还是空心的？ b.先假设它是实心的，再根据给出的铜球体积，计算出它的 质量应当是多大，把计算出的值与原球的质量进行比较，如 果计算结果大于原球质量，则原球是空心的； c.先假设它是实心的，再根据给出的铜球质量，计算出它的 体积应该是多少，把计算出的值与原球的体积对比，如果计 算结果小于原球体积，则原球是空心的。 a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比 较，如果相等，则此球是实心的；

密度法解法一：3316gm球 = 7.9g/cm3<8.9g/cmP球V40cm球<P铜:P球：该铜球是空心的

解法一： 密度法 3 3 3 7.9g/cm 8.9g/cm 40cm 316g = = =  球 球 球 V m  ∴ 该铜球是空心的。 ∵ρ球 ＜ ρ铜