《初中物理教学》课程资源（PPT课件）八年级物理上册——第四章 光现象 第3节 平面镜成像

4.3平面镜成像-

4.3 平面镜成像

一、平面镜：我们把反射面呈光滑平面的镜子叫平面镜。如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等

一、平面镜： 我们把反射面呈光滑平面的 镜子叫平面镜。 如：生活的镜子、平静的水 面、平滑桌面、平滑的玻璃、光 滑的金属器具表面等

平面镜单的像有何特点的？物理教育部中央电教馆资源中心平面镜成像暂停后退前进口烛光口光路口说明

平面镜里的像有何特点的？

二、探究平面镜成像特点如何比较像与物的大小？替代替代平蜡烛面镜如何确定像的位置？器材：薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛白纸一张、刻度尺、笔设计实验提出问题猜想假设

提出问题 猜想假设 设计实验 如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？ 器材: 薄玻璃板、支 架、两个完全相同的蜡烛 、白纸一张、刻度尺、笔 替代 蜡烛 替代平 面镜 二、探究平面镜成像特点

平面镜成像的特点做一做：移走像位置上的物体，将一张白纸（光屏）放在像的位置上，看在纸上能否呈现出像？不能呈平面镜后面所成的像现在光屏上

平面镜后面所成的像_呈 现在光屏上。 平面镜成像的特点 不能 做一做：移走像位置上的物体，将一张 白纸（光屏）放在像的位置上，看在纸 上能否呈现出像？

实像：能够呈现在光屏上的像。虚像：不能呈现在光屏上的像，只能用肉眼观察到的像。★平面镜所成的像是虚像

实像： 虚像： 能够呈现在光屏上的像。 不能呈现在光屏上的像， 只能用肉眼观察到的像。 ★平面镜所成的像是虚像

进行实验与收集证据次数物到平面镜像到平面镜像与物大小比较的距离/cm的距离/cm（放大或缩小或相等）2分析数据总结结论

次数 物到平面镜 的距离/cm 像到平面镜 的距离/cm 像与物大小比较 （放大或缩小或相 等） 1 2

平面镜成像的特点：说一说1.平面镜所成的像是正立、虚像2.像的大小与物体的大小相等3.像与物体到平面镜的距离相等4·像和物体的连线与镜面垂直像和物于干镜面对称总之：

平面镜成像的特点: １.平面镜所成的像是正立、虚像 ２.像的大小与物体的大小相等 ３.像与物体到平面镜的距离相等 4 .像和物体的连线与镜面垂直 说一说 总之：

实验中注意问题1、玻璃板替代平面镜的目的便于找到像的位置防止前后两个面各自反射成像2、用薄的玻璃的目的3、选两只相同的蜡烛的目的便于比较像和物的大小关系测量像和物到镜子的距离刻度尺作用4、35、白纸板作用相当光屏，探究成的是虚像还是实像避免实验结论的偶然性6、反复做三次目的7、3玻璃板必须竖直放置，不能倾斜防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合

• 1、玻璃板替代平面镜的目的 _ • 2、用薄的玻璃的目的_ • 3、选两只相同的蜡烛的目的_ • 4、刻度尺作用_ • 5、白纸板作用_ • 6、反复做三次目的_ • 7、玻璃板必须竖直放置，不能倾斜 _ 实验中注意问题 便于找到像的位置 防止前后两个面各自反射成像 便于比较像和物的大小关系 测量像和物到镜子的距离 相当光屏，探究成的是虚像还是实像 避免实验结论的偶然性 防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合

三、平面镜成像原理，平面镜成像由光的反射现象形成的。虚像用虚线每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线

• 平面镜成像由光的反射现象形成的。 • 每个物（发光或反光）点，都有其 对应的虚像点，虚像用虚线。 三、平面镜成像原理 s s ’ 虚像用 虚线 s