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安徽大学:《物流信息管理》课程课件(PPT讲稿)第一章 概述(负责人:梁雯)

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:116
文件大小:1.04MB
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内容简介
1.1信息与管理(1)了解信息和管理的概念(2)理解信息和管理的关系1.2信息技术与信息管理(1)了解信息技术概念(2)理解信息技术体系结构1.3物流与物流信息管理(1)理解物流基本功能(2)掌握物流信息(3)掌握物流信息管理
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第一章 晰主 安徽大学商学院 梁雯

安徽大学商学院 梁雯

学习目的 通过本章的学习,重温信息和 管理的基本概念,掌握物流信息 的地位、作用,了解信息技术的 概念,理解信息管理的原则

学习目的 通过本章的学习,重温信息和 管理的基本概念,掌握物流信息 的地位、作用,了解信息技术的 概念,理解信息管理的原则

学习内容 1.1信息与管理 (1)了解信息和管理的概念 (2)理解信息和管理的关系 1.2信息技术与信息管理 2 (1)了解信息技术概念 (2)理解信息技术体系结构 1.3物流与物流信息管理 (1)理解物流基本功能 3 (2)掌握物流信息 (3)掌握物流信息管理

学习内容 1.1 信息与管理 (1)了解信息和管理的概念 (2)理解信息和管理的关系 1 1.2 信息技术与信息管理 (1)了解信息技术概念 (2)理解信息技术体系结构 2 1.3 物流与物流信息管理 (1)理解物流基本功能 (2)掌握物流信息 (3)掌握物流信息管理 3

重点、难点提示 1.信息技术概念 2.信息技术体系结构 3.物流信息管理概念

重点、难点提示 1.信息技术概念 2.信息技术体系结构 3.物流信息管理概念

1.1.1信息概念 信息论的创始人香农对信息的定义: 信息是一种对不确定性的消除。 一般认为,信息是关于客观事实的 可通信的知识,这可以从三个方面来 理解: (1)信息是客观世界各种事物的特 征的反映。 (2)信息是可以通信的。 (3)信息形成知识

1.1.1 信息概念 信息论的创始人香农对信息的定义: 信息是一种对不确定性的消除。 一般认为,信息是关于客观事实的 可通信的知识,这可以从三个方面来 理解: (1)信息是客观世界各种事物的特 征的反映。 (2)信息是可以通信的。 (3)信息形成知识

所谓数据,就是用来反映客观事物的性质、 属性以及相关系的任何字符、数字和图形。 数据 数值型 非数值型 整型数 实型数 字符型 图形数 日期型 声音型 图像型 逻辑型 备注型

所谓数据,就是用来反映客观事物的性质、 属性以及相关系的任何字符、数字和图形。 数值型 数据 非数值型 实 型 数 字 符 型 整 型 数 图 形 数 备 注 型 日 期 型 声 音 型 图 像 型 逻 辑 型

信息与数据的关系 信息与数据既有联系,又有区别,主要 表现在: (1)信息是加工后的数据 (2)数据和信息是相对的 (3)信息是观念上的

信息与数据的关系 信息与数据既有联系,又有区别,主要 表现在: (1)信息是加工后的数据 (2)数据和信息是相对的 (3)信息是观念上的

客视事物 识别 形赋数据 (固萌信息 改据 加工处理 记藏 《解释为信息) 进一步认识客观事物 信息与数据的联系与区别

信息与数据的联系与区别

信息定义 信息是通过一定的物资载体形式 反映出来的,表征客观事物变化特 征的,由发生源发生,经加工与传 递,可以被接收者接收、理解和利 用的消息、数据、资料、知识等的 统称

信息定义 信息是通过一定的物资载体形式 反映出来的,表征客观事物变化特 征的,由发生源发生,经加工与传 递,可以被接收者接收、理解和利 用的消息、数据、资料、知识等的 统称

信息是事物运动的状态和方式,只要有事 物存在,只要有事物的运动,就会有其运 动的状态和方式,就存在着信息。信息与 普遍性 物质、能量一起,构成了客观世界的三大 要素。 信息不是客观事物本身,而只是事 物运动状态和存在方式的表征。一切事 物都会产生信息,信息就是表征所有事 表征性 物属性、状态、内在联系与相互作用的 一种普遍形式

信息是事物运动的状态和方式,只要有事 物存在,只要有事物的运动,就会有其运 动的状态和方式,就存在着信息。信息与 物质、能量一起,构成了客观世界的三大 要素。 信息不是客观事物本身,而只是事 物运动状态和存在方式的表征。一切事 物都会产生信息,信息就是表征所有事 物属性、状态、内在联系与相互作用的 一种普遍形式。 普遍性 表征性

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