《单片机原理与应用》课程教学资源（授课教案）AT89S52定时计数器（3/4）

石河子大学课程教案 课程名称 单片机原理 授课班级 电信20151班 授课时间 周四1-2节 授课地点 绿3-202 章节名称 课堂教学 握定时器/计数器T0、T1编程与应用 目的 掌握定时器T2应用 导课：若Fosc=12MHz.定时200us选用定时/计数器1，工作方式2.问计数初值为 多少？初始化程序 计算初值：机器周期=12/Fosc-1us, (256-X)*1us=200usX=56=38H 正里， 一T0/T1的应用 案例1设STC89C52单片机系统时钟频率fau为6MH,要在P,引脚上输出 1个周期为2毫秒、 占空比为50%的方波信号 (1)计算初值： (2)初始化程序： 工作方式控制字(TMOD)的设置，定时方式0 TMOD- 计数初值的计算并装入THx、TLX THO= TLO- 中断允许位ETx、EA的设置，使主机开放中断：ET0=L,EA=1, 启/停位TRx设置： 教学内容 TR0=1 及时间分 0RG0000H #include 配 LJMP MAIN Sbit p10=p10: ORG 000BH void main( LJMP TOP X60 ORG 0100H MAIN:MOV SP#60H - MOV TMOD,#00H Dxfe MOV THO,#0FEH MOV TLO.#0CH EA=I: SETB TRO TR0=1 SETB 50 while(1) id timerOint(void) interrupt 1 MOV THO.#0FOH TLO-0x0c CPL P1.0 THO=Oxfe RETI P10=IP10 END

石 河 子 大 学 课 程 教 案 课程名称 单片机原理 授课班级 电信 20151 班 授课时间 周四 1-2 节` 授课地点 绿 3-202 章节名称 课堂教学 目的 掌握定时器/计数器 T0、T1 编程与应用 掌握定时器 T2 应用 教学内容 及时间分 配 导课： 若 Fosc=12MHz ,定时 200us,选用定时/计数器 1，工作方式 2,问计数初值为 多少? 初始化程序? 计算初值：机器周期=12/Fosc=1us, (256-X)*1us=200us X=56=38H 正课：一 T0/T1 的应用 案例 1 设 STC89C52 单片机系统时钟频率 fCLK为 6MHZ，要在 P1.0引脚上输出 1 个周期为 2 毫秒、占空比为 50%的方波信号 （1） 计算初值： (2)初始化程序: ➢ 工作方式控制字（TMOD)的设置，定时方式 0 TMOD= ➢ 计数初值的计算并装入 THx、TLx TH0= ,TL0= ➢ 中断允许位 ETx、EA 的设置，使主机开放中断；ET0=1,EA=1, ➢ 启/停位 TRx 设置； TR0=1 ORG 0000H LJMP MAIN ORG 000BH LJMP T0P ORG 0100H MAIN: MOV SP,#60H MOV TMOD,#00H MOV TH0,#0FEH MOV TL0,#0CH SETB TR0 SETB ET0 SETB EA HERE: AJMP HERE T0P: MOV TL0,#0CH MOV TH0,#0F0H CPL P1.0 RETI END #include Sbit p10=p1^0; void main(){ SP=0X60; TMOD=0x1; TL0=0x0c; TH0=0xfe; ET0=1; EA=1; TR0=1; while(1)； } void timer0int(void) interrupt 1 { TL0=0x0c; TH0=0xfe; P10= ! P10; }

案列2：设STC89C52单片机系统时钟频率fau为6MIz,请利用定时/计数 器T0在P,引脚上产生周期为2秒，占空比为50%的方波信号 主程序 (1)设定T0工作方式1，单片机工作在12T模式，则机器周期为2μs, 最大定时=2x2μs=131.072ms #define uchar unsigned char uchar COUNT=0: shit Pll=PI1 roid main( SP=0x60: TMOD=0x1; TLO=0xb0: THO=0x3c IE=0x82: TRO=1: COUNT=0xa: while(1); void timerOint(void)interrupt 1 TLO=0xOb:THO=0x3c: switch (COUNT) case 0:(P11=!P11:COUNT=Oxa;break:) default:COUNT=COUNT-1:break: 案例3将0(3.4)引脚上发生负跳变信号作为P1.0引脚产生方波的启 动信号 要求P1.0脚上输出周期为1ms的方 如图所示 (系练时钟 6MHz)

案列 2：设 STC89C52 单片机系统时钟频率 fCLK为 6MHz，请利用定时/计数 器 T0 在 P1.1 引脚上产生周期为 2 秒，占空比为 50%的方波信号. 1. 主程序任务： (1)设定 T0 工作方式 1,单片机工作在 12T 模式，则机器周期为 2μs， 最大定时=216х2μs=131.072ms #define uchar unsigned char uchar COUNT=0; sbit P11=P1^1; void main(){ SP=0x60; TMOD=0x1; TL0=0xb0; TH0=0x3c; IE=0x82; TR0=1; COUNT=0xa; while(1)；} void timer0int(void) interrupt 1 { TL0=0x0b; TH0=0x3c; switch(COUNT){ case 0:{P11= ! P11; COUNT=0xa; break;} default:{COUNT=COUNT-1;break;} } } 案例 3 将 T0（P3.4）引脚上发生负跳变信号作为 P1.0 引脚产生方波的启 动信号。要求 P1.0 脚上输出周期为 1ms 的方波，如图所示（系统时钟 6MHz）

负瑞变 T0P3,4)引期T0方式2计黄 1.01 T1为方式2定时 50ns一 分析：P1.0引脚输出方波，可以用定时器实现，只能选用T1. 定时时长： 计数初值计算： T0引脚的负跳变作为方波的启动信号：说明T0要干的事是启动T1定时。 TR1-1 请问T0工作模式是什么？计数？定时？初值是什么？ T0中断服务子程序： T1中断服务子程序 主程序：

分析：P1.0 引脚输出方波，可以用定时器实现，只能选用 T1. 定时时长： 计数初值计算： T0 引脚的负跳变作为方波的启动信号：说明 T0 要干的事是启动 T1 定时。 TR1=1 请问 T0 工作模式是什么？计数？定时？初值是什么？ T0 中断服务子程序： T1 中断服务子程序 主程序：

三、定时器T2工作原理 1、T2定时器的构成 2、T2相关寄存器 (1)T2MOD:设置计数器的加，还是减。通常选择加1计数。 (2)T2CON:中断请求标志位 中中.手 动清0。 时钟标志位：选择波特率发生器=1，T2作为波特率发生器。 (RCLK接收时钟：TCLK发送时钟。) TR2:启动/停止T2工作 EXEN2:捕提或重新装载的允许位=1。 C/T2=1计数：=0定时 CRRL2:捕捉/重新装载选择位。=1捕捉：=0重新装载。 重点、难 占 1、T0/T1的编程应用 以及对策 2、T2结构，T2C0N的设置 教学方法 和手段 案例式教学、互动式教学 作业、思 1 请完成课后作业 考题 2、将案例1改为从P1.0引脚输出周期为1s,占空比40%的方波。 课后记

二、定时器 T2 工作原理 1、T2 定时器的构成 2、T2 相关寄存器 （1）T2MOD：设置计数器的加，还是减。通常选择加 1 计数。 （2） T2CON：中断请求标志位： TF2:计数溢出中断请求标志=1，发送中断请求。手动清 0. EXF2：捕捉、重新装载初值中断请求标志，=1，发送中断请求。手 动清 0。 时钟标志位：选择波特率发生器=1,T2 作为波特率发生器。 （RCLK 接收时钟；TCLK 发送时钟。） TR2：启动/停止 T2 工作 EXEN2：捕捉或重新装载的允许位=1。 C/T2=1 计数；=0 定时 CR/RL2：捕捉/重新装载选择位。=1 捕捉；=0 重新装载。 重点、难 点 以及对策 1、T0/T1 的编程应用 2、T2 结构，T2CON 的设置。 教学方法 和手段 案例式教学、互动式教学 作业、思 考题 1、请完成课后作业 2、将案例 1 改为从 P1.0 引脚输出周期为 1s，占空比 40%的方波。 课后记