《单片机原理与应用》课程教学资源（授课教案）AT89S52单片机的硬件组成、单片机的引脚功能（一）

石河子大学课程教案 课程名称 单片机原理与应用 授课班级 电信20151班 授课时间 周四1-2节 授课地点 绿3-403 章节名称 2.1AT89S52单片机的硬件组成2.2单片机的引脚功能 1、 掌握单片机的组成 课堂教学目的 2掌握单片机引脚功能 导入：微机原理与接口技术的讲述内容 1、8086CPU (内)存储器 8253定时器/计数器 8255并行通信口 8251串行通信 8259中断管理控制器 2、AT89S52单片机片内结构P16图2-1 数餐存器 教学内容 及时间分配 串行 粗 8 特点： FSEN RESET (1)CPU、存储器、中断系统、定时器/计数器、串行口、P0-P3(并行口) 集成在一个芯片内。单片机概念 (2)存储器：程序存储器：存储程序， 数据存储器：存储数据， 提问：这个接口中学的存储器有没有不同？有什么不同？ 存储器容量固定：8K程序存储器 256B数据存储器 程序存储器、数据存储器是独立的

石 河 子 大 学 课 程 教 案 课程名称 单片机原理与应用 授课班级 电信 20151 班 授课时间 周四 1-2 节 授课地点 绿 3-403 章节名称 2.1AT89S52 单片机的硬件组成 2.2 单片机的引脚功能 课堂教学目的 1、掌握单片机的组成 2、掌握单片机引脚功能 教学内容 及时间分配 导入： 微机原理与接口技术的讲述内容 1、8086 CPU （内）存储器 8253 定时器/计数器 8255 并行通信口 8251 串行通信 8259 中断管理控制器 2、AT89S52 单片机片内结构 P16 图 2-1 特点： （1） CPU、存储器、中断系统、定时器/计数器、串行口、P0-P3(并行口) 集成在一个芯片内。 单片机概念 （2） 存储器：程序存储器：存储程序， 数据存储器：存储数据， 提问：这个接口中学的存储器有没有不同？有什么不同？ 存储器容量固定：8K 程序存储器 256B 数据存储器 程序存储器、数据存储器是独立的

接口中的内存，数据存储器和程序存储器不分家，都在同一个内存中，CPU 对其采用分段管理 回忆一下：接口中使用汇编语言编写程序时分几部分 帽子：定义各段段名 在定义代码段中ASUE指明段名与段的对应，（给段寄存器赋值） 衣服：编写完成程序功能代码 鞋子：结束语句 而在单片机里编写程序时，这些都不在需要了，因为我们在硬件上将程序存 储器和数据存储器独立的。所以，不需要繁琐的开头和结束语句。 重点、难点 以及对策 4 等 1、案列式教学2、多煤体演示教学3、提问互动式教学 作业、思考题 课后记

接口中的内存，数据存储器和程序存储器不分家，都在同一个内存中，CPU 对其采用分段管理。 回忆一下：接口中使用汇编语言编写程序时分几部分 帽子：定义各段段名 在定义代码段中 ASSUME 指明段名与段的对应，（给段寄存器赋值） 衣服：编写完成程序功能代码 鞋子：结束语句 而在单片机里编写程序时，这些都不在需要了，因为我们在硬件上将程序存 储器和数据存储器独立的。所以，不需要繁琐的开头和结束语句。 重点、难点 以及对策 1、 2、 3、 4、 教学方法 和手段 1、案列式教学 2、多媒体演示教学 3、提问互动式教学 作业、思考题 课后记