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《微生物学》课程教学资源(PPT课件)真菌遗传学 3.2 真菌遗传与植物病害

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《微生物学》课程教学资源(PPT课件)真菌遗传学 3.2 真菌遗传与植物病害
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第32章 真菌遗传与植物病害

真菌遗传与植物病害 第3-2章

第一部分真菌的侵染过程(nfection process) ▣侵染过程:指植物个体遭受真菌(病原物)侵 染后的发病过程。简称病程 口真菌与寄主植物可侵染部位接触→侵入寄主 在植物体内繁殖和扩展 发生致病作用 显示病害症状, ▣病程受真菌、寄主植物和环境因(物理、化 学和生物等)的影响。 ▣真菌的侵染是一个连续性的过程,为了便于分 析,侵染过程一般分为几个时期

 侵染过程:指植物个体遭受真菌(病原物)侵 染后的发病过程。简称病程.  真菌与寄主植物可侵染部位接触 侵入寄主 在植物体内繁殖和扩展 发生致病作用 显示病害症状.  病程受真菌、寄主植物和环境因素(物理、化 学和生物等)的影响。  真菌的侵染是一个连续性的过程,为了便于分 析,侵染过程一般分为几个时期。 第一部分 真菌的侵染过程(infection process)

第一节接触期 一、接触和接触期的概念 口接触:指真菌在侵入寄主之前与寄主植物的可 侵染部位的初次直接接触。 ▣多数是被动地到达该部位 口接触期:是从真菌与寄主接触,或达到能够受 到寄主外渗物质影响的根围或叶围后,开始 向侵入的部位生长或运动,并形成某种侵入 结构的一段时间

第—节 接触期  接触:指真菌在侵入寄主之前与寄主植物的可 侵染部位的初次直接接触。  多数是被动地到达该部位.  接触期:是从真菌与寄主接触,或达到能够受 到寄主外渗物质影响的根围或叶围后,开始 向侵入的部位生长或运动,并形成某种侵入 结构的一段时间。 一、接触和接触期的概念

第一节接触期 二、接触期在病程中的重要作用 口此时真菌处于寄主体外复杂的环境中,各种生 物竞争因素和非生物因素的影响大。相对而言 是比较脆弱的。所以,接触期是病程能否进行 下去的关键时期。 ▣植物病害的生物防治就是要利用这一时期

二、接触期在病程中的重要作用  此时真菌处于寄主体外复杂的环境中,各种生 物竞争因素和非生物因素的影响大。相对而言 是比较脆弱的。所以,接触期是病程能否进行 下去的关键时期。  植物病害的生物防治就是要利用这一时期。 第—节 接触期

第一节接触期 三、接触期分为接触前和接触后 (一)接触前: ▣大多数真菌都是被动地被携带或传播,随机 地落在寄主植物和其它任何物体上的(如随 着气流或雨水的飞溅落到植物上;随昆虫等 媒介或田间操作工具等传到植物上)·很少 部分的真菌能被传到寄主植物表面。 ▣该时期受到以下两方面因素影响:

三、接触期分为接触前和接触后 (一)接触前:  大多数真菌都是被动地被携带或传播,随机 地落在寄主植物和其它任何物体上的(如随 着气流或雨水的飞溅落到植物上;随昆虫等 媒介或田间操作工具等传到植物上).很少 部分的真菌能被传到寄主植物表面。  该时期受到以下两方面因素影响: 第—节 接触期

第一节接触期 接触前影响病程的主要因素 1、根分泌物对病原物的影响 可以刺激休眠体萌发产生侵入机构;可以吸引 线虫等 2、其他根围微生物对病原物的影响 腐生性微生物的占位效应、产生抗菌物质等

接触前影响病程的主要因素 1、根分泌物对病原物的影响 可以刺激休眠体萌发产生侵入机构;可以吸引 线虫等. 2、其他根围微生物对病原物的影响 腐生性微生物的占位效应、产生抗菌物质等 第—节 接触期

第一节接触期 (二)接触后 1、准备阶段: 并不是马上侵入,而是要做些准备活 动.包括真菌的休眠体萌发后所产生的芽管或 菌丝的生长、释放的游动孢子的游动、细菌的 分裂繁殖、线虫幼虫的蜕皮和生长等,这些生 长活动有助于真菌到达它侵入植物的部位

(二)接触后 1、准备阶段: 并不是马上侵入,而是要做些准备活 动.包括真菌的休眠体萌发后所产生的芽管或 菌丝的生长、释放的游动孢子的游动、细菌的 分裂繁殖、线虫幼虫的蜕皮和生长等,这些生 长活动有助于真菌到达它侵入植物的部位。 第—节 接触期

第一节接触期 (二)接触后 2、病原物与寄主之间的识别活动 口真菌与寄主之间有一系列的识别活动,其中 包括物理学和生化识别等。 ▣物理学识别:包括寄主表皮的作用,水和电 荷的作用。分别称作趋触性、趋水性和趋电 性(根围附近O.3一O.6uA的电流强度)

2、病原物与寄主之间的识别活动  真菌与寄主之间有一系列的识别活动,其中 包括物理学和生化识别等。  物理学识别:包括寄主表皮的作用,水和电 荷的作用。分别称作趋触性、趋水性和趋电 性(根围附近0.3-0.6uA的电流强度)。 (二)接触后 第—节 接触期

第一节接触期 (二)接触后 2、病原物与寄主之间的识别活动 口生化识别:称作趋化性。涉及一系列的真菌和其对应的 寄主的蛋白质、氨基酸和DNA的特异性识别和信号传导。 即出现了所谓的抗病的寄主植物或品种(不亲和)、感 病的寄主植物或品种(亲和)。 ▣植物表面的水滴中累积的无机盐和植物的分泌物以及伤 ▣处的营养物质对孢子的萌发和芽管的生长都有一定的 刺激作用

 生化识别:称作趋化性。涉及一系列的真菌和其对应的 寄主的蛋白质、氨基酸和DNA的特异性识别和信号传导。 即出现了所谓的抗病的寄主植物或品种(不亲和)、感 病的寄主植物或品种(亲和)。  植物表面的水滴中累积的无机盐和植物的分泌物以及伤 口处的营养物质对孢子的萌发和芽管的生长都有一定的 刺激作用,。 2、病原物与寄主之间的识别活动 (二)接触后 第—节 接触期

第一节接触期 四、影响接触期的主要因子 口对接触期真菌的影响以湿度、温度关系最大。 1、湿度主要是影响萌发数量(水滴、饱和湿 度);对气传真菌,湿度越高对侵入越有利; 但对于土传真菌往往不利。 2、温度影响真菌萌发(百分率、方式、所需 时间)和侵入速度

四、影响接触期的主要因子  对接触期真菌的影响以湿度、温度关系最大。 1、湿度主要是影响萌发数量(水滴、饱和湿 度);对气传真菌,湿度越高对侵入越有利; 但对于土传真菌往往不利。 2、温度影响真菌萌发(百分率、方式、所需 时间)和侵入速度。 第—节 接触期

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