上海中医药大学：《内经选读》课程教学资源（PPT课件讲稿）绪论（王丽慧）

net:http://www.tcmx.org ..p 内经选读 至饼王丽慧 stellywill@163.com

个人简介 ■王丽慧，硕士。1995-2000年就读于河北 医科大学中医，主修内科专业。2000- 2003年就读于上海中医药大学，主修内 经专业。导师周国琪。2003年至今，受 聘于上海中医药大学内经教研室从事教 学研究工作

个人简介 n 王丽慧，硕士。1995-2000年就读于河北 医科大学中医，主修内科专业。2000- 2003年就读于上海中医药大学 ，主修内 经专业。导师周国琪。2003年至今，受 聘于上海中医药大学内经教研室从事教 学研究工作

绪论 为什么要学习原著？

为什么要学习原著？ 绪 论

根据原始论文来追踪理论的形成过 程，始终具有一种特殊的魅力，而且这 样一种研究，比起通过同时代的工作对 己完成的题目作出一种流畅的叙述来， 往往对于实质能够提供一种更深刻的理 解· ---爱因斯坦

根据原始论文来追踪理论的形成过 程，始终具有一种特殊的魅力，而且这 样一种研究，比起通过同时代的工作对 已完成的题目作出一种流畅的叙述来， 往往对于实质能够提供一种更深刻的理 解。 --------爱因斯坦

为什么值得学习？ 奠定了中医学独特的理论体系 确立了“天地人三才”的医学模式 有效地指导着临床实践 树立了多学科研究医学的典范 创建了经络学说和针灸疗法 《内经》的学术精华及成就在世界医学发展 史占有一席之地

为什么值得学习？ n 奠定了中医学独特的理论体系 n 确立了“天地人三才”的医学模式 n 有效地指导着临床实践 n 树立了多学科研究医学的典范 n 创建了经络学说和针灸疗法 n 《内经》的学术精华及成就在世界医学发展 史占有一席之地

节一《内经》 的成书和沿革 一、《内经》成书年代 二、《内经》书名的由来与作者 三、《内经》的沿革

一、《内经》成书年代 二、《内经》书名的由来与作者 三、《内经》的沿革 节一 《内经》的成书和沿革

《内经》成书年代 黄帝时代（新石器时代） X 春秋战国（前770-前221X 秦汉之际（前221-前2061X 西汉前206-23)/东汉(25--220)v

一 、《内经》成书年代 n 黄帝时代 (新石器时代) n 春秋战国(前770---前221) n 秦汉之际(前221---前206) n 西汉(前206---23)/东汉(25---220)

黄帝时代 (新石器时代) 正方：即成书于仰韶文化时期（约公元 前2500年)，for黄帝是氏族社会人物。 反方：不可能。内经十多万字，涉及多 学科内容，不可能以甲骨文形式记录、 保存并流传下来

黄帝时代 (新石器时代) 正方：即成书于仰韶文化时期(约公元 前2500年) ，for黄帝是氏族社会人物。 反方：不可能。内经十多万字，涉及多 学科内容，不可能以甲骨文形式记录、 保存并流传下来

春秋战国（前770--- 前221) 春秋战色 《素问上古天真论》“美其食，任其服， 乐其俗，高下不相慕，其民故曰朴。 《老子第八十章》“甘其食，美其服，安 其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻， 民至老死，不相往来

春秋战国(前770---前221) 《素问·上古天真论》“美其食，任其服， 乐其俗，高下不相慕，其民故曰朴。 ” 《老子·第八十章》“甘其食，美其服，安 其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻， 民至老死，不相往来。

春秋战国 (前770---前221) “轩岐之书，类春秋战国人所为，而托 于上古”。 -- 清·魏荔彤《伤寒论本义·自序》

春秋战国(前770---前221) n “轩岐之书，类春秋战国人所为，而托 于上古” 。 ----清·魏荔彤《伤寒论本义·自序》