《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（必修3）第二单元 认识社会与价值选择_第六课 实现人生的价值_第二框 价值判断与价值选择

全程设计 第二框 价值判断与价值选择

第二框 价值判断与价值选择

素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练

素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练

导期 素养·目标定位 目标素养 1.结合事例理解价值判断产生的基础以及如何形成正确的价 值判断 2.把握价值判断和价值选择的社会历史性特征和主体差异性 3.树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，培养自 己对人民群众的情感。对社会、对人民永怀感激之情，努力 用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会、回报他 人

导航 目 标 素 养 1.结合事例理解价值判断产生的基础以及如何形成正确的价 值判断 2.把握价值判断和价值选择的社会历史性特征和主体差异性 3.树立正确的价值观,自觉遵循社会发展的客观规律,培养自 己对人民群众的情感。对社会、对人民永怀感激之情,努力 用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社会、回报他 人 素养•目标定位

知识概览 导航 价值判断的含义 含义 价值选择的含义 价值判断与价值选择 社会历史性 特点 阶级性 主体差异性 如何作出 正确的价 自觉遵循社会发展的客观规律 值判断和 自觉站在最广大人民的立场上 价值选择

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导航 课前基础认知 自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断和价值选择 (1)含义。 人们既要对事物的 及其本质属性、发展规律作 出判断，又要进一步对事物能否满足 的需要以及满 足的 作出判断，后者称为价值判断。人们的价值选 择是在 的基础上作出的

导航 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断和价值选择 (1)含义。 人们既要对事物的 客观状况 及其本质属性、发展规律作 出判断,又要进一步对事物能否满足 主体 的需要以及满 足的 程度 作出判断,后者称为价值判断。人们的价值选 择是在 价值判断 的基础上作出的。 课前•基础认知

导航 微思考1价值判断是在价值选择的基础上作出的吗？ 提示：不是。价值选择是在价值判断的基础上作出的，二者不 能混为一谈，也不能颠倒顺序

导航 微思考1价值判断是在价值选择的基础上作出的吗? 提示:不是。价值选择是在价值判断的基础上作出的,二者不 能混为一谈,也不能颠倒顺序

导 2)产生。 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是 在不同人的头脑中的反映，是在 的基础上 形成的。 (3)要求。 人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们 的认识是否符合社会发展的 。1 因此，要树立正 确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持 遵循社会发展的 ,走历史的必由之路

导航 (2)产生。 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是 社会存 在 在不同人的头脑中的反映,是在 社会实践 的基础上 形成的。 (3)要求。 人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何,取决于人们 的认识是否符合社会发展的 客观规律 。因此,要树立正 确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持 真理 ,遵循社会发展的 客观规律 ,走历史的必由之路

导航 微拓展正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系 比较 真理标准 价值标准 价值标准”是说好不好” “真理标准”是说“真不真” 或“真与假”的问题，判断 或“好与坏”的问题，判断标 区别 标准是通过实践看其是否 准是看其是否符合社会发 符合客观实际 展的规律和人类的根本利 益

导航 微拓展正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系 比较 真理标准 价值标准 区别 “真理标准”是说“真不真” 或“真与假”的问题,判断 标准是通过实践看其是否 符合客观实际 “价值标准”是说“好不好” 或“好与坏”的问题,判断标 准是看其是否符合社会发 展的规律和人类的根本利 益

导航 比较 真理标准 价值标准 两者是内在统一的。对一个具体事物的判断就是既 要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类根本 联系利益。如核裂变能产生巨大的热能，是真，但原子能 是用于和平事业还是用于制造武器，还有个“好与坏” 的价值判断问题

导航 比较 真理标准 价值标准 联系 两者是内在统一的。对一个具体事物的判断就是既 要其“真”,符合客观实际,又要其“好”,符合人类根本 利益。如核裂变能产生巨大的热能,是真,但原子能 是用于和平事业还是用于制造武器,还有个“好与坏” 的价值判断问题

导 2.价值判断和价值选择的社会历史性特征 (1)内涵。 随着 的推移、 的变化和条件的改变，一定 事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此， 价值判断和价值选择会因 和 的 变化而不同。这就是价值判断和价值选择的 特征

导航 2.价值判断和价值选择的社会历史性特征 (1)内涵。 随着 时间 的推移、 空间 的变化和条件的改变,一定 事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此, 价值判断和价值选择会因 时间 、 地点 和 条件 的 变化而不同。这就是价值判断和价值选择的 社会历史性 特征