北京大学出版社：《俄语语法》课程教学资源（PPT课件）俄语语法第二册 Урок12

TPAMMATHKA TEKCT 第二格的用法 B Mara3MHe&KHrM》 北京大字出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

第二格的用法 В магазине «Книги»

第士格的用法 1.某些完成体及物动词与物质名词连用，表示行为涉及 整体的一部分或一定的数量时，名词用第二格，例如： 1）anTe MHe4a9. 给我来点儿茶。 2)3aBTpa a naM BaM neHer Ha nopory. 明天我给您点儿路费。 3) anTe MHe caxapa(caxapy). 给我点儿糖。 北京大字出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

第二格的用法 1.某些完成体及物动词与物质名词连用，表示行为涉及 整体的一部分或一定的数量时，名词用第二格，例如： 1) Да́йте мне ча́я. 给我来点儿茶。 2) За́втра я дам вам де́нег на доро́гу. 明天我给您点儿路费。 3) Да́йте мне са́хара (са́хару). 给我点儿糖

[注] 在表示行为涉及事物的一部分或一定的数量时，某些阳性名 词常用特殊的第二格词尾-y(-1O),例如： BbinMTb uaio(喝点儿茶)，KynM什caxapy(买点儿糖) Tlycmb B mBoeu水u3Hu He bygem qepHbix oAoc! 北京大字出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

[注] 在表示行为涉及事物的一部分或一定的数量时，某些阳性名 词常用特殊的第二格词尾-у (-ю)，例如： вы́пить ча́ю (喝点儿茶), купи́ть са́хару (买点儿糖)

2,表示事物的性质、特征（人的年龄、外表，物的度量、颜 色等)名词用第二格，例如： 1)B KOMHaTy Bo山ě1 Manb4 AK naTn一山ecTM 几eT 房间里进来了一个五、六岁的小男孩。 2) K BaM npnxonna neBywka Bbicokoro pocTa. 位高个子的姑娘来找过您。 3)MHe HpaBnTca nnaTbe 6enoro uBeTa. 我喜欢白色的连衣裙。 4) 冂oKanTe,noxanyncTa,6 OTNHKN6onb山ofo pa3Mepa. 给我看看那双大号的皮鞋。 北京大字出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

2.表示事物的性质、特征（人的年龄、外表，物的度量、颜 色等）名词用第二格，例如： 1) В ко́мнату вошёл ма́льчик пяти́— шести́ лет. 房间里进来了一个五、六岁的小男孩。 2) К вам приходи́ла де́вушка высо́кого ро́ста. 一位高个子的姑娘来找过您。 3) Мне нра́вится пла́тье бе́лого цве́та. 我喜欢白色的连衣裙。 4) Покажи́те, пожа́луйста, боти́нки большо́го разме́ра. 给我看看那双大号的皮鞋

[注] 名词在数词之前时，表示大约的数目，例如： 4 aca'B ABa大约在两点钟 napeHb neT BanuaTn'二十来岁的小伙子 ahem n9Tb五天左右 1)OH noeneT B WaHxan HaHa ueTbipe. 他到上海去四天左右。 2) MecaueB 3a wecTb OHa nepeBeneT 9Ty KHNry. 她用六个月左右的时间能翻译完这本书。 BAM 北京大字出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

[注] 名词在数词之前时，表示大约的数目，例如： часа́в два 大约在两点钟 па́рень лет двадцати́二十来岁的小伙子 дней пять 五天左右 1) Он пое́дет в Шанха́й дня на четы́ре. 他到上海去四天左右。 2) Ме́сяцев за шесть она́переведёт э́ту кни́гу. 她用六个月左右的时间能翻译完这本书

3.及物动词被否定时，表示行为客体的名词、代词通常用第 三格，试比较： 1)AnoH9na行OT Bonpoc.这个问题我懂了。 月He门oH9na3 Toro Bonpoca.这个问题我没懂。 2)CbIH nony4 eHeXHb1 nepeBon OT oTua.儿子 收到了父亲的汇款。 CbIH He nonyunn neHexHoro nepeBona OT oTua. 儿子没收到父亲的汇款。 3)】 Bbl4MTaM3 TOT poMaH?您读过这本小说吗？ BbI He untann aToro poMaHa? 您没读过这本小说吗？ 北京大学出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

3.及物动词被否定时，表示行为客体的名词、代词通常用第 二格，试比较： 1) Я поняла́э́тот вопро́с. 这个问题我懂了。 Я не поняла́э́того вопро́са. 这个问题我没懂。 2) Сын получи́л де́нежный перево́д от отца́. 儿子 收到了父亲的汇款。 Сын не получи́л де́нежного перево́да от отца́. 儿子没收到父亲的汇款。 3) Вы чита́ли э́тот рома́н? 您读过这本小说吗？ Вы не чита́ли э́того рома́на? 您没读过这本小说吗？

[注] 在日常口语中，及物动词被否定时，其补语也可以用第四 格，例如 1)A He untan ceronHqWHiono ra3ety. 我没读过今天的报纸。 2） OHaHe B39naBa山y KHmry.她没拿您的书 3) OHNHe Bbino.刀qhnm nnah.他们没完成计划。 yoauHo2o OHa! 北京大多出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS Copowezo HacmpoeHua!

[注] 在日常口语中，及物动词被否定时，其补语也可以用第四 格，例如： 1) Я не чита́л сегодня́шнюю газе́ту. 我没读过今天的报纸。 2) Она́не взяла́ва́шу кни́гу. 她没拿您的书 3) Они́не вы́полнили план. 他们没完成计划

某些不及物动词要求名词的第二格作补语，这样的动词有 6otbc9,KenaTb,Ao6 BaTbCa,CTecH9Tbc9等。例 如； 1)eTn He6o叶c9Xo方ona.孩子们不怕冷。 KenaeM BaM kpenkoro3 nopoBba.祝您身体健康！ 2)Hawa cTpaHa no6nnacb 6onbwnx ycnexoB Bo BCeM. 我们国家在各方面都取得了巨大的 3)Pe66HoK cTecHaeTca rocTe Xopo四eTo OHa田 小孩见到客人感到拘束。 北系大学出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

4．某些不及物动词要求名词的第二格作补语，这样的动词有 боя́ться, жела́ть, добива́ться, стесня́ться等。例 如： 1)Де́ти не боя́тся хо́лода. 孩子们不怕冷。 Жела́ем вам кре́пкого здоро́вья.祝您身体健康！ 2)На́ша страна́доби́лась больши́х успе́хов во всём. 我们国家在各方面都取得了巨大的成就。 3) Ребёнок стесня́ется госте́й. 小孩见到客人感到拘束

5.某些动词，如：XoTeTb,naTb,npocni斤b等，既可以 要求第四格补语，也可以要求第二格补语。通常第四格 表示具体的人和事物，第二格则有抽象、不确定的意 思。试比较： 1)A nwypyuky.我在找钢笔。 HM山ynonnepxkn.我在寻找支持。 2)OHaT CBOIO MaMy.她在等妈妈。 OHa水AěTBa山e厂o oTBeTa.她在等待您的答复。 3)4 TO OHa'xoueT?她要什么？ OHaxo4 eT CBO6obl.她想要自由。 北京大字出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

5. 某些动词，如：хоте́ть, ждать, проси́ть等，既可以 要求第四格补语，也可以要求第二格补语。通常第四格 表示具体的人和事物，第二格则有抽象、不确定的意 思。试比较： 1) Я ищу́ру́чку. 我在找钢笔。 Я ищу́подде́ржки. 我在寻找支持。 2) Она́ждёт свою́ма́му. 她在等妈妈。 Она́ждёт ва́шего отве́та. 她在等待您的答复。 3) Что она́хо́чет ? 她要什么？ Она́хо́чет свобо́ды. 她想要自由

PEUEBbIE OBPA3LIbI 1.anTe MHe,noxanyncTa,xne6a/Monoka. 2.Kakoro pocTa Baw konnera? OH BbIcokoro/cpenHero pocta. 3.BaM KOCTIOM Kakoro uBeTa? nokanTe,noxanyncTa,KoCTIOM uepHoro/ 3eneHoro LBeTa. "Kome nng no6Mo" 北京大学出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

РЕЧЕВЫЕ ОБРАЗЦЫ 1.Да́йте мне, пожа́луйста,хле́ба/молока́. 2.Како́го ро́ста ваш колле́га? Он высо́кого /сре́днего ро́ста . 3. Вам костю́м како́го цве́та? Покажи́те, пожа́луйста, костю́м чёрного / зелёного цве́та