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《俄语语法》课程教学资源(PPT课件)俄语三 Урок 7

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《俄语语法》课程教学资源(PPT课件)俄语三 Урок 7
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FPAMMATNKA I、名词限定从属句 (2) II、代词限定从属句 TEKCT O pycckoM rocTenpNMcTBe IMA几O「 B rocTaxy pyccKo

ГРАММАТИКА I、名词限定从属句 (2) II、代词限定从属句 ТЕКСТ ДИАЛОГ О русском гостеприимстве В гостях у русско

I、名词限定从属句 (2) (npnnaTouHoe onpenenntenbHoe npn nMeHn cywecTBNTenbHOM) 限定从属句按照主句中被限定的词的性 质和从属句所表示的意义分为名词限定从 属句和代词限定从属句。 北京大学出版社 PERING UNIVERSITY PRESS

I、名词限定从属句 (2) 限定从属句按照主句中被限定的词的性 质和从属句所表示的意义分为名词限定从 属句和代词限定从属句。 (придаточное определительное при имени существительном)

名词限定从属句说明主句中的名词或者名词化 了词,指出该名词所表示的事物特征,起修饰、 限定作用。 通常用关联词KOTOPbIN(见第二册), KaKon, 4em,KTo,To,「Ae,KyAa,OTKyna,Korna等与 主句连接。 其中使用最广泛的关联词是koTopb1M,对主句 内容进行明确或补述。 由其他连接词或关联词连接的情况如下: 北京大字出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

名词限定从属句说明主句中的名词或者名词化 了词,指出该名词所表示的事物特征, 起修饰、 限定作用。 通常用关联词который(见第二册), какой, чей, кто,что, где, куда, откуда, когда等与 主句连接。 其中使用最广泛的关联词是который, 对主句 内容进行明确或补述。 由其他连接词或关联词连接的情况如下:

1、由KaKo引出的限定从属句除了修饰、限定 意义外,通常具有类比意义。例如: (1)HaM npnHecnnΦDyKTbI,KaKnx paHb山eHe Blnenn y Hac Ha ceBepe. 给我们拿来了一些在我们北方没见过的水果。 (2)OTnMuHbIN,9CHbIn 6bin neHb,Kakne penko 6blBaloT oceHblo. 那是一个极好的、晴朗的、秋天很少见的天。 北京大学出版社 PERING UNIVERSITY PRESS

(1) Нам принесли фрукты, каких раньше не видели у нас на севере. 给我们拿来了一些在我们北方没见过的水果。 (2) Отличный, ясный был день, какие редко бывают осенью. 那是一个极好的、晴朗的、秋天很少见的天。 1、由какой引出的限定从属句除了修饰、限定 意义外,通常具有类比意义。例如:

2、由4e引出的限定从属句,4e的性、数、格 要与从句中被说明的词一致,其意义相当于 KOTopb第二格形式表示的领属意义。例如: (1)BbicTynun npopeccop,uba xeHa paooTaeT B Hawen na6opatopnn. 演讲的是一个教授,他妻子在我们实验室工作。 (2)Mbl BcTpeTnnncb c nncateneM,ubn npon3BeneHna untan Ha nekunn no nntepatype Bnpo山noM ceMectpe. 我们和一个作家见了面,他的作品上学期文学课上讲 过。 北乐大学出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

(1) Выступил профессор, чья жена работает в нашей лаборатории. 演讲的是一个教授,他妻子在我们实验室工作。 (2) Мы встретились с писателем, чьи произведения читали на лекции по литературе в прошлом семестре. 我们和一个作家见了面,他的作品上学期文学课上讲 过。 2、由чей引出的限定从属句,чей的性、数、格 要与从句中被说明的词一致,其意义相当于 который第二格形式表示的领属意义。例如:

3、联系用语uTo的作用与KoTopb心相同,是主句中被 说明词在从属句中的复现。但用法有所不同。To 出的从属句通常限定非动物名词,很少限定动物名 词,在从属句中通常为主语或第四格补语,其他形 式极少。作主语时,谓语的性、数要和主句中被说 明的限定词一致。 例如 Bonong HnKorna He pacctaBanca C HOBbIM KapMaHHbIM CnOBapeM,uto nonapnn eMy oTeu. 瓦洛佳对父亲送给他的袖珍词典爱不释手。 北京大字出版社 PERING UNIVERSITY PRESS

例如: Володя никогда не расставался с новым карманным словарём, что подарил ему отец. 瓦洛佳对父亲送给他的袖珍词典爱不释手。 3、联系用语что的作用与который相同,是主句中被 说明词在从属句中的复现。但用法有所不同。Что引 出的从属句通常限定非动物名词,很少限定动物名 词,在从属句中通常为主语或第四格补语,其他形 式极少。作主语时, 谓语的性、数要和主句中被说 明的限定词一致

4、联系用语KT0引出的从属句限定主句中的动物名 词,KTo的格取决于其在从属句中的地位,如果KT0 作主语,谓语可以同单数、阳性形式与之一致,也 可以和主句中被限定的词在性、数上一致。例如: Harpannnn Tex cTyneHTOB,KTo cTan OTNNYHNKOM B yue6e. 奖励了那些学习优等生。 北京大字出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

4、联系用语кто引出的从属句限定主句中的动物名 词,кто的格取决于其在从属句中的地位,如果кто 作主语,谓语可以同单数、阳性形式与之一致, 也 可以和主句中被限定的词在性、数上一致。例如: Наградили тех студентов, кто стал отличником в учёбе. 奖励了那些学习优等生

5、关联词rae,oTKyna,yaa一般与主句中表示某 种空间的名词发生关系,而关联词korna一般与主 句中能表示时间的名词的发生关系,都可以用相应 格的KOTopbIN代替。 例如: (1)TexHnKyM,rne yuntca Moa cectpa, 3a roponoM. 我妹妹上学的那个技校座落在城外。 北大学出版社 PERING UNIVERSITY PRESS

5、关联词где, откуда, куда一般与主句中表示某 种空间的名词发生关系,而关联词когда一般与主 句中能表示时间的名词的发生关系,都可以用相应 格的который代替。 例如: (1) Техникум, где учится моя сестра, находится за городом. 我妹妹上学的那个技校座落在城外

(2)Mbl nonHanncb Ha ropy,oTKyna 6bia XOpO山BNAHa BC9山Kona. 我们登上了山,从那儿能清楚地看见整个学校。 (3)Ae山ěnoMHIO TOT neHb,Korna9 nepBbii pa3 npnexan ciona. 我还记得我第一次来这儿的那天。 北京大字出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS

(2) Мы поднялись на гору, откуда была хорошо видна вся школа. 我们登上了山,从那儿能清楚地看见整个学校。 (3) Я ещё помню тот день, когда я первый раз приехал сюда. 我还记得我第一次来这儿的那天

在用关联词连接起来的主从句中,主句 中可以用指示词ToT(那个),TaKo (那样的)。这两个指示词在主句中做定 语。指示词的使用使得被说明的名词受到 强调,突出。 北京大学出版社 PERING UNIVERSITY PRESS

在用关联词连接起来的主从句中,主句 中可以用指示词тот(那个),такой (那样的)。这两个指示词在主句中做定 语。指示词的使用使得被说明的名词受到 强调,突出

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