《俄语语法》课程教学资源（学习资料）动词的用法

1.俄语动词不定式的用法 俄语中有些动词常与动词不定式连用，其中一部分我们把它称为助动词。这 类助动词的词汇意义往往对其后的动词不定式的选择，具有决定性影响！ 俄语中有些动词常与动词不定式连用，其中一部分我们把它称为助动词。这 类助动词的词汇意义往往对其后的动词不定式的选择，具有决定性影响。一部分 助动词与不定式连用时，不定式只能用未完成体，而另一部分助动词与动词不定 式连用时，不定式则只能用完成体。究竟在什么情况下动词不定式该用未完成体 或是完成体呢？ 一、当与动词不定式连用的助动词表示“发展阶段”意义，即表示动作的“开 始、继续、结束”意义时，不定式只能用未完成体。因为“开始、继续”某一行为， 就意味着该行为延续下去，而表示“延续行为”当然应用未完成体，“结束”某一行 为，意味着该行为应不再进行，而表示“不再进行”的行为，亦应用未完成体。例： 1.OH B 3aHHe H CTan no ecTHHue 他走进楼房，便开始上楼。 2.OHH Koe-Kak HaanH noHHMaTb pyr apyra. 他们好容易才开始互相明白起来。 3.OH 3aryManca o M-To H nepecTan paccka3blBaTb 他思考起一个什么问题来，于是停止了讲述。 4.Ha yue Mbi npoo ocyaT TOT Bonpoc 我们在街上继续讨论这个问题。 属于这类动词的还有PHHHMATEC/PHHSTbC,KOH4aTb/KOH HTb, 6p0caTb/6 pOCHTb.等等. 二、当与动词不定式连用的助动词表示“获得或失去某种技能，养成或失去 某种习惯”意义时，不定式只能用未完成体，因为习惯、技能”都是经常性的动 作，而表示经常性动作，当然应用未完成体。例： 1.no creneHHo npHBblKato paHo oHTbc cnaT H paHo BCTaBaTb 我逐渐养成早题早起的习惯。 2.OHa cka3ana MHe,TO OHH yMeeT He TOIbKO CBO6OHO TaTb no-pyccKH,HO

1. 俄语动词不定式的用法 俄语中有些动词常与动词不定式连用，其中一部分我们把它称为助动词。这 类助动词的词汇意义往往对其后的动词不定式的选择，具有决定性影响。 俄语中有些动词常与动词不定式连用，其中一部分我们把它称为助动词。这 类助动词的词汇意义往往对其后的动词不定式的选择，具有决定性影响。一部分 助动词与不定式连用时，不定式只能用未完成体，而另一部分助动词与动词不定 式连用时，不定式则只能用完成体。究竟在什么情况下动词不定式该用未完成体 或是完成体呢？ 一、当与动词不定式连用的助动词表示“发展阶段”意义，即表示动作的“开 始、继续、结束”意义时，不定式只能用未完成体。因为“开始、继续”某一行为， 就意味着该行为延续下去，而表示“延续行为”当然应用未完成体，“结束”某一行 为，意味着该行为应不再进行，而表示“不再进行”的行为，亦应用未完成体。例： 1.Он вошёл в здание и стал подниматься по лестнице. 他走进楼房，便开始上楼。 2.Они кое-как начали понимать друг друга. 他们好容易才开始互相明白起来。 3.Он задумался о чём-то и перестал рассказывать. 他思考起一个什么问题来，于是停止了讲述。 4.На улице мы продолжали обсуждать этот вопрос. 我们在街上继续讨论这个问题。 属于这类动词的还有 приниматься / приняться， кончать / кончить， бросать/бросить.等等． 二、当与动词不定式连用的助动词表示“获得或失去某种技能，养成或失去 某种习惯”意义时，不定式只能用未完成体，因为“习惯、技能”都是经常性的动 作，而表示经常性动作，当然应用未完成体。例： 1.Я по степенно привыкаю рано ложиться спать и рaно вставать. 我逐渐养成早题早起的习惯。 2.Она сказала мне, что они умеет не только свобoдно читать по-русски, но и

CBOGOAHO TOBOPHTb no-pyCCKH. 她告诉我，她不仅会流利地读俄语，而且会流利地讲俄语。 3.BHo 6pocHn bIK H COBCeM OTBbIK no-aHramicKn 我早就放弃了英语。因此完全不习惯讲英语了。 属于这类动词的还有；y4TbcA/HayANTbC,pHy4 arLca/npuy4HTcA（养 成习惯)，0Ty4ab/oy4ab(戒掉，抛弃)。 此外，完成体动词nono6Tb,nOHPaBHTC与动词不定式连用时，不定式亦 总是用未完成体。例：1.nomo6 Mn rynsrb3 Mo B necy.(我开始爱好冬天在森 林里散步。)2.MHe noHpaBHnOck OBHTb Phioy yao4koi.(我喜欢上了钓鱼。)，而 相应的未完成体o6Tb,HpaBHT5ca与动同不定式连用时，不定式既可用完成体， 也可用未完成体，例：I.牙O6 O TOBOPHT(nOrOBOPHTb)cHM,2.MHe HpaBHTC TOBOPHTE (nOrOBOPHTb)C HHM. 三、当动词不定式与表示“禁止”做什么，“回避”做什么，“希望停止”做什么 意义的动词连用时，不定式只能用未完成体。例： 1.Haraua n36erana Berpeuarbcs co MHoi 娜塔莎回避和我见面。 2.Bpat 3anpeTn BHHO 医生禁止病人喝酒。 3.JImna ycrana nncaTb H noum rynsrb. 丽达写累了就散步去了。 属于这类动词的还有：Hanoena/HanoecT(讨厌)，pa3y-MaTb(改变主意)， Bocnpeutarbca(禁止)等 需要说明的是m36 ierarb的对应完成体M3 SexaTb不能与动词不定式连用。在这种 情况下，用相应的动名词。例：月M30 exa BCrpe C HHM. 2.被动行动词的构成 被动行动词说明名词所表示的事物的动作特征，而该事物又是动作的承受 者。被动行动词通常由及物动词构成，由现在时和过去时两种形式

свободно говорить по-русски. 她告诉我，她不仅会流利地读俄语，而且会流利地讲俄语。 3.Я давно бросил английский язык и совсем отвык говорить по-английски. 我早就放弃了英语。因此完全不习惯讲英语了。 属于这类动词的还有；учиться / научиться，приучаться/ приучиться（养 成.习惯），отучать / отучать（戒掉，抛弃）。 此外，完成体动词 полюбить，понравиться 与动词不定式连用时，不定式亦 总是用未完成体。例：1.Я полюбил гулять зимой в лесу.（我开始爱好冬天在森 林里散步。）2.Мне понравилось ловить рыбу удочкой.（我喜欢上了钓鱼。），而 相应的未完成体 любить，нравиться 与动同不定式连用时，不定式既可用完成体， 也可用未完成体。例：1.Я люблю говорить （поговорить ）с ним.2.Мне нравится говорить （поговорить）с ним . 三、当动词不定式与表示“禁止”做什么，“回避”做什么，“希望停止”做什么 意义的动词连用时，不定式只能用未完成体。例： 1.Наташа избегала встречаться со мной. 娜塔莎回避和我见面。 2.Врач запретил больному пить вино. 医生禁止病人喝酒。 3.Лида устала писать и пошли гулять. 丽达写累了就散步去了。 属于这类动词的还有：надоедать / надоесть（讨厌），разду-мать（改变主意）， воспрещаться（禁止）等 需要说明的是 избегать 的对应完成体 избежать 不能与动词不定式连用。在这种 情况下，用相应的动名词。例：Я избежал встречи с ним. 2. 被动行动词的构成 被动行动词说明名词所表示的事物的动作-特征，而该事物又是动作的承受 者。被动行动词通常由及物动词构成，由现在时和过去时两种形式

例如： Haiite nocMoTpeTb HTaemyio BaMH KHHry. 一、现在时被动行动词 1,现在时被动行动词由未完成体及物动词的现在时复数第一人称形式加形 容词词尾-b蓝，-aa,oe,be构成。 例如： yBaarb-yBakaeMbli(-,-oe,-ble) yHTaTb-4HTaeM-yuTaeMbli(-as,-oe,-ble) HcnpaB-HcnpaB.eM-HcnpaBeMblii(-,-oe,-ble) nokynaTb-nokynaeM-nakynaeMblii(-a,-oe,-ble) JO6HTb-JH6HM-JO6HMbIM(-as,-oe,-ble) 2.以-aBaT结尾的动词，现在时被动行动词直接由动词不定式去掉-b,加 上后缀-eM和形容词词尾-bi,-a,-oe,ble构成。 例如： naBaTb-MaBaeMbl(-as,-oe,-ble) y3HaBaTb-y3HaBaeMblii(-a,-oe,-ble) n3aBaTb-H3aBaeMb(a,oe,-ble) nepenaBaTb-nepeaBaeMblii(-a,oe,-ble) nponaBaTb-nponaBaeMbli(-a,-oe,-ble) 3.属于第一变位法的动词构成现在时被动行动词时，重音与复数第一人称 相同，属于第二变位法的动词构成现在时被动形动词时，重音通常与动词不定式 相同。个人不及物动词也可以构成现在时被动形动词。 例如： ynpaB-ynpaBeMbl(-a,-oe,-ble) pyKoBOJTb-pyKOBOMMblii(-a,-oe,-ble) 有的及物动词不能构成现在时被动形动词，如动词Hcab,Oepe,HTb, neTb,ecTb,6paTb等。 二、过去时被动形动词

例如： - Дайте посмотреть читаемую вами книгу. - Я уже сдал прочитанную книгу в библиотеку. 一、现在时被动行动词 1. 现在时被动行动词由未完成体及物动词的现在时复数第一人称形式加形 容词词尾-ый，-ая，-ое，-ые 构成。 例如： уважать-уважаемый(-ая，-ое，-ые) читать-читаем-читаемый(-ая，-ое，-ые) исправлять-исправляем-исправляемый(-ая，-ое，-ые) покупать-покупаем-пакупаемый(-ая，-ое，-ые) любить-либим-любимый(-ая，-ое，-ые) 2. 以-авать 结尾的动词，现在时被动行动词直接由动词不定式去掉-ть，加 上后缀-ем 和形容词词尾-ый，-ая，-ое，-ые 构成。 例如： давать-даваемый(-ая，-ое，-ые) узнавать-узнаваемый(-ая，-ое，-ые) издавать-издаваемый(-ая，-ое，-ые) передавать-передаваемый(-ая，-ое，-ые) продавать-продаваемый(-ая，-ое，-ые) 3. 属于第一变位法的动词构成现在时被动行动词时，重音与复数第一人称 相同，属于第二变位法的动词构成现在时被动形动词时，重音通常与动词不定式 相同。个人不及物动词也可以构成现在时被动形动词。 例如： управлять-управляемый(-ая，-ое，-ые) руководить-руководимый(-ая，-ое，-ые) 有的及物动词不能构成现在时被动形动词，如动词 писать，беречь，пить， петь，есть，брать 等。 二、过去时被动形动词

过去时被动形动词通常由完成体及物动词构成。 1.以-aTb,-Tb,eTb结尾的动词，去掉-Tb加-HH和形容词词尾-bi,-aa,-0e, -be,重音通常在-aH-,Hn-,eHn-的前一个音节上。 例如： HanncaTb-HanncaHHb(-as,-oe,-ble) npouuTaTb-npouHTaHHbli(-ag,-oe,-ble) noTeparb-norep(,-oe,-ble) yka3arb-yka3aHHbl(-as,-oe,-ble) 2.以-MTb结尾的动词，去掉-Tb加后缀-eHM-和形容词词尾-成，a,-Oe,-be, 词干中通常出现语音交替。 例如： KynHTb-kynJeHHbI(-as,-oe,-ble) npHroTOBHTb-npHroToBneHHbIii(-a,-oe,-ble) nonyuHTb-noyueHHbi(-a,-oe,-ble) BCTpeTHTB-BcTpeyeHHbli(-a,-oe,-ble) cokpaTHTb-cokpaleHHbl(-aa,-oe,-ble) nocaTb-nocaxebli(-a,-oe,-ble) nOBbICHTb-nOBbleH(,-oe,-ble) Bblpa3HTB-BblpaxkeHHblii(-a,-oe,-ble) OCBO6OANTB-OCB060%KACHHb(-as,-oe,-ble) no6e-noe(oe,-ble) 这类被动形动词的重音是有规律的： ()动词不定式重音不在-上，变位时重音又无变化，则动词的重音与动 词不定式相同。 例如：OCTaBHTb-noCTaB.eHHb。 (2)动词不定式重音在-b上，而单数第二人称的重音又在词尾上，则形动 词的重音在-H上：如果动词单数第二人称的重音不在词尾上，则形动词的重音 在eH-前一个音节上

过去时被动形动词通常由完成体及物动词构成。 1. 以-ать，-ять，-еть 结尾的动词，去掉-ть 加-ни 和形容词词尾-ый，-ая，-ое， -ые，重音通常在-ани-，-яни-，-ени-的前一个音节上。 例如： написать-написанный(-ая，-ое，-ые) прочитать-прочитанный(-ая，-ое，-ые) потерять-потерянный(-ая，-ое，-ые) указать-указанный(-ая，-ое，-ые) 2. 以-ить 结尾的动词，去掉-ить 加后缀-ени-和形容词词尾-ый，-ая，-ое，-ые， 词干中通常出现语音交替。 例如： купить-купленный(-ая，-ое，-ые) приготовить-приготовленный(-ая，-ое，-ые) получить-полученный(-ая，-ое，-ые) встретить-встреченный(-ая，-ое，-ые) сократить-сокращённый(-ая，-ое，-ые) посадить-посаженный(-ая，-ое，-ые) повысить-повышенный(-ая，-ое，-ые) выразить-выраженный(-ая，-ое，-ые) освободить-освобождённый(-ая，-ое，-ые) победить-побеждённый(-ая，-ое，-ые) 这类被动形动词的重音是有规律的： (1)动词不定式重音不在-ить 上，变位时重音又无变化，则动词的重音与动 词不定式相同。 例如：поставить-поставленный。 (2)动词不定式重音在-ить 上，而单数第二人称的重音又在词尾上，则形动 词的重音在-ённ-上;如果动词单数第二人称的重音不在词尾上，则形动词的重音 在-ени-前一个音节上。 例如：победить-побеждёный， посадить-посаженный

三、以-cTH,-3TI结尾的动词，去掉-Tm,加-HHb成，词干中可能出现语音交 替。 例如： npnHecTn-npHHece(-,-oe,-ble) yHecTn-yHeceHHblM(-a,-oe,-ble) cnacrn-cnaceHHbiii(-as,-oe,-bie) yBe3TH-yBeHHblii(-a,-oe,-ble) noBesrn-noBeseHb(-a,-oe,-be) noBecTn-noBeneHHbln(-as,-oe,-ble) H306pecTH-H306pereHHb(-a,-oe,-bte) 前缀+Tm的动词构成过去时被动形动词时，有的重音在-Hb上，有的不 在-eHHLI片上。 例如： nepeiirn-nepeiine(-a,-oe,-bie) o6oiiTH-o6oiineHHbl(-a,-oe,-ble) npoirn-npoineHHb(-as,-oe,-ble) HaiiTH-HaiineHHblii(-a,-oe,-ble) 四、词干以元音结尾的单音节动词（包括由它们构成的带前缀的动词）以及以 -eperb(过去时阳性为-ep者)，HyTb,-OOTb结尾的动词，去掉-Tb,加-T-和形容 词词尾-bhi,a,Oe,be。 例如： B3T-B3Tbl(-a,-oe,-ble) CHATB-CH(-aa,-oe,-ble) 3 aHSTb-3 aHsTbl(-a月，-0e,-ble) npHHB-p(a,-oe,-ble) BbIMbITb-BbIMbITblii(-a,-oe,-ble) OTkpbITb-OTKpbITblli(-a,-oe,-ble) 3akpblTb-3akpblTblii(-a,-oe,-ble) oneTb-oneTblii(-aa,-oe,-ble)

三、以-сти， -зти 结尾的动词，去掉-ти，加-ённый，词干中可能出现语音交 替。 例如： принести-принесённый(-ая，-ое，-ые) унести-унесённый(-ая，-ое，-ые) спасти-спасённый(-ая，-ое，-ые) увезти-увезённый(-ая，-ое，-ые) повезти-повезённый(-ая，-ое，-ые) повести-поведённый(-ая，-ое，-ые) изобрести-изобретённый(-ая，-ое，-ые) 前缀+йти 的动词构成过去时被动形动词时，有的重音在-ённый 上，有的不 在-енный 上。 例如： перейти-перейдённый(-ая，-ое，-ые) обойти-обойдённый(-ая，-ое，-ые) пройти-пройденный(-ая，-ое，-ые) найти-найденный(-ая，-ое，-ые) 四、词干以元音结尾的单音节动词(包括由它们构成的带前缀的动词)以及以 -ереть(过去时阳性为-ер 者)，-нуть，-олоть 结尾的动词，去掉-ть，加-т-和形容 词词尾-ый，-ая，-ое，-ые。 例如： взять-взятый(-ая，-ое，-ые) снять-снятый(-ая，-ое，-ые) занять-занятый(-ая，-ое，-ые) принять-принятый(-ая，-ое，-ые) вымыть-вымытый(-ая，-ое，-ые) открыть-открытый(-ая，-ое，-ые) закрыть-закрытый(-ая，-ое，-ые) одеть-одетый(-ая，-ое，-ые)

CIHTb-CIMTbIN(-a,-oe,-ble) CBeprHyTb-cBeprHyTblii(-a,-oe,-ble) o6MaHyTb-o6MaHyThii(-,-oe,-bie) nokHHyTb-noKHHyTblii(-a,-oe,-ble) 3anepeTb-3aneprbli(-ag,-oe,-ble) BbITepeTb-BblTepTblii(-a,-oe,-ble) npHKOJOTb-npHKOJOT(-as,-oe,-be) packonoTb-packonoTb(-as,-oe,-ble) 个别完成体的不及物动词也可构成被动形动词。 例如： npoHHKHyTb-npoHHKHyTbli(-a,-oe,-ble) AOCTHTHyTB-AOCTHrHyTbI(-as,-oe,-ble) 3.主动形动词的构成 主动形动词说明名词所表示的事物的动作特征，而该事物又是动作的发出 者。主动形动词可由及物动词或非及物动词构成，由现在时和过去时两种形式。 例如： -ToT TaO KHHry CTyACHT-MoM y apyr. He y3Han Toro yunBueroca co MHoR Koraa-TO B uKone TOBapnuta. 一、现在时主动形动词 1.现在时主动形动词由动词为完成体现在时去掉复数第三人称词尾，加上 形动词后缀-y世(-o皿-)，aⅢ(-)和形容词词尾-Hi,-a,-ee,e构成。 例如： HTarb-yHTaoT-qnTaroumi (-a,-ee,-He) cnyuar-cnyunor-cnyuaroui (-as,-ee,-ne) paoorarb-paGoralor-paGoraroumii (-aa,-ee,-He) nHcarb-nmuyT-nnuyumi (-a,-ee,-e) TH-HyT-nyumii (-as,-ee,-He)

сшить-сшитый(-ая，-ое，-ые) свергнуть-свергнутый(-ая，-ое，-ые) обмануть-обманутый(-ая，-ое，-ые) покинуть-покинутый(-ая，-ое，-ые) запереть-запертый(-ая，-ое，-ые) вытереть-вытертый(-ая，-ое，-ые) приколоть-приколотый(-ая，-ое，-ые) расколоть-расколотый(-ая，-ое，-ые) 个别完成体的不及物动词也可构成被动形动词。 例如： проникнуть-проникнутый(-ая，-ое，-ые) достигнуть-достигнутый(-ая，-ое，-ые) 3. 主动形动词的构成 主动形动词说明名词所表示的事物的动作特征，而该事物又是动作的发出 者。主动形动词可由及物动词或非及物动词构成，由现在时和过去时两种形式。 例如： - Тот читающий книгу студент-мой лучший друг. - Я не узнал этого учившегося со мной когда-то в школе товарища. - Уехавшие за груницу учиться друзья скоро вернутся. 一、现在时主动形动词 1. 现在时主动形动词由动词为完成体现在时去掉复数第三人称词尾，加上 形动词后缀-ущ-（-ющ-），-ащ-（-ящ-）和形容词词尾-ий，-ая，-ее，-ие 构成。 例如： читать-читают-читающий（-ая，-ее，-ие） слушать-слушют-слушающий（-ая，-ее，-ие） работать-работают-работающий（-ая，-ее，-ие） писать-пишут-пишущий（-ая，-ее，-ие） идти-идут-идущий（-ая，-ее，-ие）

crosrb-crosr-crosmii (-as,-ee,-He) cnnerb-cnnar-cnaamii (-aa,-ee,-He) roBopHTb-roBopsT-roBopaui (-as,-ee,-He) 2.带-动词构成主动形动词时，无论是什么性，数，格形式，尾缀总是-。 例如： 3aHHMaTbcs-3aHHMaHOTCa-3aHHMaloumiica (-ascs,-eecs,-Heca) yyuTbc-yqarcs-yuaumiic (-aaca,-eec,-Heca) 3.有些属于第二变位法的动词构成主动形动词时，重音有所变化，即移到 形动词后缀上。 例如： HOCHTb-HOCAT-HocH (-a,-ee,-He) BOAHTB-BO-BO (-as,-ee,-me) BO3HTb-B03AT-Bo3L (-aa,-ee,-He) xo-x(-a,-ce,-He) yuHTbc-yuarcs-yuaumiic (-aca,-eec,-Heca) 二、过去时主动形动词 1.未完成体和完成体都可以构成过去时主动形动词形式。如果过去时阳性 形式是以-n结尾的，则去掉-n加形动词后缀-B-和形容词词尾-wi,a,ee, ,如果过去时阳性以其他字母结尾，则直接加上形动词后缀-Ⅲm-和形容词词尾 -ni,-aa,-ee,-Me。 例如： noBToprb-noBTopaB (-a,-ee,-He) roToBHTb-roTOBHB (-a,-ec,-e) TaHueBaTb-TaHueBaBumni (-as,-ee,-me) H-HB (-a,-ee,-He) Hecrn-Hecumi (-as,-ee,-ne) pacru-pocmmi (-aa,-ee,-He) Be3rn-Be3uni (-as,-ee,-He) noMoub-noMorui (-aa,-ee,-He)

стоять-стоят-стоящий（-ая，-ее，-ие） сидеть-сидят-сидящий（-ая，-ее，-ие） говорить-говорят-говорящий（-ая，-ее，-ие） 2. 带-ся 动词构成主动形动词时，无论是什么性，数，格形式，尾缀总是-ся。 例如： заниматься-занимаются-занимающийся（-аяся，-ееся，-иеся） учиться-учатся-учащийся（-аяся，-ееся，-иеся） 3. 有些属于第二变位法的动词构成主动形动词时，重音有所变化，即移到 形动词后缀上。 例如： носить-носят-носящий（-ая，-ее，-ие） водить-водят-водящий（-ая，-ее，-ие） возить-возят-возящий（-ая，-ее，-ие） ходить-ходят-ходящий（-ая，-ее，-ие） учиться-учатся-учащийся（-аяся，-ееся，-иеся） 二、过去时主动形动词 1. 未完成体和完成体都可以构成过去时主动形动词形式。如果过去时阳性 形式是以-л 结尾的，则去掉-л 加形动词后缀-вш-和形容词词尾-ий， -ая， -ее， -ие，如果过去时阳性以其他字母结尾，则直接加上形动词后缀-ш-和形容词词尾 -ий，-ая，-ее，-ие。 例如： повторять-повторявший（-ая，-ее，-ие） готовить-готовивший（-ая，-ее，-ие） танцевать-танцевавший（-ая，-ее，-ие） жить-живший（-ая，-ее，-ие） нести-нёсший（-ая，-ее，-ие） расти-росший（-ая，-ее，-ие） везти-вёзший（-ая，-ее，-ие） помочь-помогший（-ая，-ее，-ие）

yMeperb-yMepumi (-as,-ee,-He) 2.有些动词构成过去时主动形动词特殊： Becrn-Benii (-a,-ee,-ne) uBecTH-uBerumi (-ag,-ee,-He) wTn-menumii (-ag,-ee,-He) npniirn-npnwei (-as,-ee,-ne) saiirn-3amemni (-as,-ee,-ne) yirn-ymenn (-aa,-ee,-ne) 4.未完成体的主要意义和用法 1.说话时正在进行，已经进行或将要进行的动作。 例如： -Buepa Mbl CMOTpe HbM Ha pyccKoM Ke. -Ha cneyoueii Henene cTyneHTbl GyyT noBToPATb cTapble ypoKn. -na,cMoTpeJH. 2.经常的，反复的或长时间的动作。 例如： -Koraa Mbl B epeBHe,Mbl acTo PbiGy -Moii 6par yunTca B yHHBepcHTeTe Ha daky brere pycckoro biKa -Ilo oKoHaHHH HHCTHTyTa yny paGoTaTb 3a rpanmuei. 3.表示人或事物固定的状态，特征和能力。 例如： -B neTCTBe a xopouo nen H TaHueBan. -HaiM oKHa BbIXOT Ha ynnuy. -Bbl naBaeTe? 一牙nJoxo TaHuyiO

умереть-умерщий（-ая，-ее，-ие） 2. 有些动词构成过去时主动形动词特殊： вести-ведщий（-ая，-ее，-ие） цвести-цветший（-ая，-ее，-ие） идти-шедший（-ая，-ее，-ие） прийти-пришедший（-ая，-ее，-ие） зайти-зашедший（-ая，-ее，-ие） уйти-ушедший（-ая，-ее，-ие） 4. 未完成体的主要意义和用法 1. 说话时正在进行，已经进行或将要进行的动作。 例如： — Сейчас мы пишем упражнеия. — Вчера мы смотрели фильм на русском языке. — На следующей неделе студенты будут повторять старые уроки. — Вы видели этот фильм? –да, смотрели. 2. 经常的，反复的或长时间的动作。 例如： — Когда мы жили в деревне, мы часто ловили рыбу. — Мой брат учится в университете на факультете русского языка. — По окончании института я буду работать за границей. 3. 表示人或事物固定的状态，特征和能力。 例如： — В детстве я хорошо пел и танцевал. — Наши окна выходят на улицу. — Вы плаваете? — Я плохо танцую

5.现在时 现在时形式由未完成体动词构成，即它的变位形式 现在时具有下述意义： 1.表示说话时刻正在进行的动作。例如： 一Bpat nHueT nHCbMO. 一eTH HrpaoT Bo ABope, 2.表示说话前已经存在，说话时仍在继续，说话后还可能延续的动作。例 如： -MbI yuHMca pyccKoMy bIky B yHHBepcTeTe. -Oreu paGoraer Ha saBone yxe 30 er OHH HByT B aBHo 3.表示经常的或重复的动作。例如： -Kaknoe yTpo Mbl HTaeM no-pyccKH -TypueTbI yacTo npne3kaIor B Hau ropon. 4.表示事物固有的特征和性能。例如： -xopowo roBoPHT no-aHraHick nnaBaeT,nTua eraeT. 5.代替过去时形式，表示过去的动作。也称之为“历史现在时”，是一种修 辞手段，常见于文学作品中，用来生动地叙述过去发生的事件。例如： 6poCHI noyuky,pororc B nocTeH.oro HcKaTH. 6.表示说话后不久的将来一定会实现的动作。句中通常有表示将来时间意

5. 现在时 现在时形式由未完成体动词构成，即它的变位形式 现在时具有下述意义： 1. 表示说话时刻正在进行的动作。例如： —Брат пишет письмо. —Дети играют во дворе. —студенты делают зарядку на спортплощадке. 2. 表示说话前已经存在，说话时仍在继续，说话后还可能延续的动作。例 如： —Мы учимся русскому языку в универстете. —Отец работает на заводе уже 30 лет. —Они живут в Пекине давно. 3. 表示经常的或重复的动作。例如： —Каждое утро мы читаем по-русски. —Обычно они занимаются в общежитии. —Туристы часто приезжают в наш город. 4. 表示事物固有的特征和性能。例如： —Учитель хорошо говорит по-английски. —Рыбы плавает , птица летает. 5. 代替过去时形式，表示过去的动作。也称之为“历史现在时”，是一种修 辞手段，常见于文学作品中，用来生动地叙述过去发生的事件。例如： Подошёл папа, взял меня на руки, сел на стул. У папы руки дрожат. Слышу: бросили подушку, роются в постели. Долго искали. 6. 表示说话后不久的将来一定会实现的动作。句中通常有表示将来时间意

义的词。定向动词常用于这种意义，不定向动词则不能表示这种意义。例如： -3aBTpa Mbl Ha BbICTaBky. -CKopo ye3xkaeM H3 3Toro ropona. -3aBTpa oreu ener B CaHKr-TIerepoypr 6.将来时 未完成体将来时的意义和用法 未完成体将来时主要表达未来的、说话之后发生的行为，而且这种行为是没 有限制、没有界限的（可能是经常的或者重复的）。例如： C oceHH eTH yayT y9 TbC B LKoe.秋天孩子们将要上学。 Ⅱo3 THM YIHLaM 6yyT XOIHT HOBbIe aBTOOyCbI.这些街道上将会行使新的公 共汽车。 A月He byay MoJaTb,-cMeno BO3pa3 mna AH中Hca 我不会默不作声的，安菲萨大胆地反驳到。 完成体将来时的意义和用法 完成体将来时主要表示未来的，但同时又是有限制、有界限的行为。例如 3 ToT nocTynak 6y3 yCnOBHO nBbICHT aBTOPHTeT MO,Io,noro yuwrena.这种行为无 疑会提高青年教师的威信。 K ToMy y 此外，完成体将来时还可以表示泛时现在是，即与具体时间无关的行为，所 述事情往往带有规律等意义。完成体强调行为一定会完成或达到结果。这种用法 常见于格言、谚语中。例如： Cne3 aMM ropio He noMoxe.眼泪无济于事。 CnoBo He Bopo6ei,BbIeTHT-He noimaewr.一言既出，驷马难追

义的词。定向动词常用于这种意义，不定向动词则不能表示这种意义。例如： —Завтра мы идём на выставку. —Скоро уезжаем из этого города. —завтра отец едет в Санкт-Петербург. 6. 将来时 未完成体将来时的意义和用法 未完成体将来时主要表达未来的、说话之后发生的行为，而且这种行为是没 有限制、没有界限的(可能是经常的或者重复的)。例如： С осени дети будут учиться в школе. 秋天孩子们将要上学。 По этим улицам будут ходить новые автобусы. 这些街道上将会行使新的公 共汽车。 А я не буду молчать, - смело возразила Анфиса. 我不会默不作声的，安菲萨大胆地反驳到。 完成体将来时的意义和用法 完成体将来时主要表示未来的，但同时又是有限制、有界限的行为。例如： Этот поступак бузусловно пвысит авторитет молодого учителя. 这种行为无 疑会提高青年教师的威信。 К тому времени я встану, - уверенно сказал Семён, - хоть на костылях, а встану. “到那时我会站起来的”，谢苗满有信心地说。“哪怕拄着拐杖，我也要站 起来。” 此外，完成体将来时还可以表示泛时现在是，即与具体时间无关的行为，所 述事情往往带有规律等意义。完成体强调行为一定会完成或达到结果。这种用法 常见于格言、谚语中。例如： Слезами горю не поможешь. 眼泪无济于事。 Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. 一言既出，驷马难追