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《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)小儿肺炎的护理

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资源类别:文库
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《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)小儿肺炎的护理
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小儿肺炎的护理 课堂复习: 1、疱疹性咽峡炎的病原体是一一,咽结合膜热的 病原体是一一。 2、气管异物多见于一一侧,新生儿和婴儿呼吸形 式是一一。 3、急性上呼吸道感染的主要病原是一一。 肺炎病理分类:一一, 病程分类:

小儿肺炎的护理 课堂复习: 1、疱疹性咽峡炎的病原体是——,咽结合膜热的 病原体是——。 2、气管异物多见于——侧,新生儿和婴儿呼吸形 式是——。 3、急性上呼吸道感染的主要病原是——。 4、 肺炎病理分类:——,——,——。 病程分类: ——,——,——

【病因和发病机制】 1、低氧血症:最基础的改变。 2、高碳酸血症 3、重要器官功能损害:鉴别轻型和重型的依 据。有其他器官受损为重型肺炎,否则 为轻型肺炎

【病因和发病机制】 1、低氧血症:最基础的改变。 2、高碳酸血症 3、重要器官功能损害:鉴别轻型和重型的依 据。有其他器官受损为重型肺炎,否则 为轻型肺炎

【临床表现】 1、轻型肺炎:发热、气促、咳嗽、肺湿罗音 2、重型肺炎:心衰、中毒性脑病、中毒性肠麻痹 DIC 3、并发症:脓胸、脓气胸、肺大泡、肺脓肿等。 【治疗原则】考点: 用药时间持续至一一,临床症状基本消失后 一一 葡萄球菌肺炎至体温正常后一一,总疗程

【临床表现 】 1、轻型肺炎:发热、气促、咳嗽、肺湿罗音 2、重型肺炎:心衰、中毒性脑病、中毒性肠麻痹 DIC 3、并发症:脓胸、脓气胸、肺大泡、肺脓肿等。 【治疗原则 】考点: 用药时间持续至——,临床症状基本消失后——, 葡萄球菌肺炎至体温正常后——,总疗程——

病例分析 患儿8个月,因发热、咳嗽3天,1天来咳嗽加 重有痰伴气促而入院。查体:T38.5℃,呼吸 76次/分,心率180次/分,两肺叩清,有散在 湿罗音,腹软,肝肋下3cm.。 1)该患儿患了什么病? 写出相应的护理问题和护理措施

病例分析 患儿8个月,因发热、咳嗽3天,1天来咳嗽加 重有痰伴气促而入院。查体:T38.5℃,呼吸 76次/分,心率180次/分,两肺叩清,有散在 湿罗音,腹软,肝肋下3cm.。 (1)该患儿患了什么病? (2)写出相应的护理问题和护理措施

【护理诊断】 1.气体交换受损 2.清理呼吸道无效 3.体温过高:与肺部感染有关。 4.潜在并发症:心力衰竭、脓胸

【护理诊断】 1. 气体交换受损 2. 清理呼吸道无效 3. 体温过高:与肺部感染有关。 4. 潜在并发症:心力衰竭、脓胸

【护理措施】 1.空气新鲜,湿度60%为宜。不同病原体肺 炎患儿病室分开,防止交叉感染。 2.定时更换体位,头部抬高30-60,利于呼 吸和分泌物排出。 3.叩背排痰。 4.及时清除口鼻分泌物。雾化吸入。多饮水

【护理措施】 1.空气新鲜,湿度60%为宜。不同病原体肺 炎患儿病室分开,防止交叉感染。 2. 定时更换体位,头部抬高30º-60 º,利于呼 吸和分泌物排出。 3. 叩背排痰。 4. 及时清除口鼻分泌物。雾化吸入。多饮水

5.少量多餐,避免一次吃过饱影响呼吸 6.病情观察 (1)有无心衰、肺水肿的表现。呼吸困难、咳嗽加 重,粉红色泡沫痰为肺水肿的表现,氧气需经过 20%-30%乙醇湿化。 (2)体温持续不降或降而复升,中毒症状加重,呼 吸困难和咳嗽加重,咳出大量脓痰为

5. 少量多餐,避免一次吃过饱影响呼吸. 6. 病情观察 (1)有无心衰、肺水肿的表现。呼吸困难、咳嗽加 重,粉红色泡沫痰为肺水肿的表现,氧气需经过 20%-30%乙醇湿化。 (2)体温持续不降或降而复升,中毒症状加重,呼 吸困难和咳嗽加重,咳出大量脓痰为

肺脓肿表现。如果患儿突然出现剧烈咳嗽、 呼吸困难、胸痛、发绀、烦躁不安,患侧呼 吸运动受限,考虑脓胸或脓气胸,做好胸穿 或胸腔闭式引流的准备,并做好术后护理

肺脓肿表现。如果患儿突然出现剧烈咳嗽、 呼吸困难、胸痛、发绀、烦躁不安,患侧呼 吸运动受限,考虑脓胸或脓气胸,做好胸穿 或胸腔闭式引流的准备,并做好术后护理

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