《学前儿童保育学》课程教学资源（专家讲座PPT）儿童保健、家长讲座

促进儿童早期综合发展

促进儿童早期综合发展

儿童早期发展的定义 。儿童早期发展(Early child Development)是针对处于生长发育快速 阶段的婴幼儿身心特点，因地制宜地创 造适宜环境，开展科学的综合性干预活 动，使儿童的体格、心理、认知、情感 和社会适应性达到健康完美的状态。 。又称儿童早期综合发展(IECD)

儿童早期发展的定义 ⚫ 儿童早期发展（Early child Development）是针对处于生长发育快速 阶段的婴幼儿身心特点，因地制宜地创 造适宜环境，开展科学的综合性干预活 动，使儿童的体格、心理、认知、情感 和社会适应性达到健康完美的状态。 ⚫ 又称儿童早期综合发展（IECD）

儿童早期发展的内涵 ● 儿童早期综合发展不等同于儿童早期教育。它 关注的不仅是儿童的学习，而且重视家庭、社 会对儿童生长发育的促进。不仅重视智力素质 的培养，而且重视非智力素质的培养。既往老 百姓普遍较为关注智力素质，如注意能力、观 察能力、想象能力、记忆能力、思维能力和语 言表达能力，而对非智力素质较为忽视，如良 好的道德品质和行为习惯、独立生活能力、意 志力、心理承受能力、社会交往能力以及兴趣 爱好等。综合发展就是全面关注、干预

儿童早期发展的内涵 ⚫ 儿童早期综合发展不等同于儿童早期教育。它 关注的不仅是儿童的学习，而且重视家庭、社 会对儿童生长发育的促进。不仅重视智力素质 的培养，而且重视非智力素质的培养。既往老 百姓普遍较为关注智力素质，如注意能力、观 察能力、想象能力、记忆能力、思维能力和语 言表达能力，而对非智力素质较为忽视，如良 好的道德品质和行为习惯、独立生活能力、意 志力、心理承受能力、社会交往能力以及兴趣 爱好等。综合发展就是全面关注、干预

儿童早期发展的内涵 。儿童早期综合发展包括0~8岁的儿童，或者指 从生后到入学前这一阶段。一般来讲，产前阶 段也应包括在其中，因为这段时期对于儿童末 来的健康、生长和发育均产生重要影响。 0一3岁婴幼儿为发育最迅速、最关键的时期。 随着脑科学的新进展，0~3岁婴幼儿早期综合 发展越来越受到国际社会的广泛关注

儿童早期发展的内涵 ⚫ 儿童早期综合发展包括0～8岁的儿童，或者指 从生后到入学前这一阶段。一般来讲，产前阶 段也应包括在其中，因为这段时期对于儿童未 来的健康、生长和发育均产生重要影响。 ⚫ 0～3岁婴幼儿为发育最迅速、最关键的时期。 随着脑科学的新进展，0～3岁婴幼儿早期综合 发展越来越受到国际社会的广泛关注

优化儿童体格发育

优化儿童体格发育

儿童体格健康的表现 。生长发育良好，体型正常，各系统机能 协调 ·抗病力较强 ·体能发展好

儿童体格健康的表现 ⚫ 生长发育良好，体型正常，各系统机能 协调 ⚫ 抗病力较强 ⚫ 体能发展好

生长发育评价指标 。形态指标： 身高、体重、胸围、头围、 臂围、臀围等 。机能指标： 心、肺、肝、肾等脏器的 功能 体能指标： 速度、柔韧性、爆发力、 耐力等

生长发育评价指标 ⚫ 形态指标： 身高、体重、胸围、头围、 臂围、臀围等 ⚫ 机能指标： 心、肺、肝、肾等脏器的 功能 ⚫ 体能指标： 速度、柔韧性、爆发力、 耐力等

抓住生长发育的关键期 科学育儿

抓住生长发育的关键期 科学育儿

什么是生长发育的关键期？ 真有发育的关键期吗？ 有什么保健意义？ ·机体快速生长发育的敏感时期 。身心发育的关键期都集中在儿童早期 重视关键期则能优化发展，关键期缺 陷将没有补偿或完全补偿

什么是生长发育的关键期？ 真有发育的关键期吗？ 有什么保健意义？ ⚫机体快速生长发育的敏感时期 ⚫身心发育的关键期都集中在儿童早期 ⚫重视关键期则能优化发展，关键期缺 陷将没有补偿或完全补偿

体重生长关键期 。第一期孕中期~孕后期(3kg) 。第二期婴儿期2岁(6kg、3kg) 。第三期青春期生长突增，晚于身高1年 5-6kg/年 ●男(12~14岁)女(11~13岁》 ●2岁~12岁 2g/年 持续稳步发展

体重生长关键期 ⚫ 第一期 孕中期~孕后期（3kg) ⚫ 第二期 婴儿期~2岁（6kg、 3kg） ⚫ 第三期青春期生长突增 ，晚于身高1年 5~6kg/年 ⚫ 男（12~14岁） 女（11~13岁） ⚫ 2岁~12岁 2kg/年 持续稳步发展