天津中德职业技术学院：《儿科护理》课程教学资源（PPT讲稿）第五章 住院儿童的护理

分简少少能的少与的少简分 第五章住院儿童的护理 1.儿童医疗机构的设施及护理 管理 2.与儿童的沟通技巧 3隼院儿童的心理护理 料常用护理技术操作

1 第五章 住院儿童的护理 1.儿童医疗机构的设施及护理 管理 2.与儿童的沟通技巧 3.住院儿童的心理护理 4.儿科常用护理技术操作

分简少少能的少与的少简分 学习目标 1.了解儿科医疗机构设置与护理管理的有 关知识。 2理解与小儿沟通的技巧及住院小儿心理 3掌握常用儿科护理技术

2 学习目标 • 1.了解儿科医疗机构设置与护理管理的有 关知识。 • 2.理解与小儿沟通的技巧及住院小儿心理 护理。 • 3.掌握常用儿科护理技术

分简少少能的少与的少简分 第一节儿童医疗机构的设施及 护理管理 儿童医疗机构包括: 儿童医院 妇幼保健院中的儿科 综合医院的儿科

3 第一节儿童医疗机构的设施及 护理管理 • 儿童医疗机构包括： 儿童医院 妇幼保健院中的儿科 综合医院的儿科

分简少少能的少与的少简分 第一节儿童医疗机构的设施及 护理管理 一儿童门诊 预诊目的:鉴别传染病、决定就诊科室、 发现危重患儿 儿童急诊 救成功五要素:人、医疗技术、药品、 A器设备、时间 儿童病房

4 第一节儿童医疗机构的设施及 护理管理 • 一.儿童门诊 • 预诊目的：鉴别传染病、决定就诊科室、 发现危重患儿 • 二.儿童急诊 • 抢救成功五要素：人、医疗技术、药品、 仪器设备、时间 • 三.儿童病房

分简少少能的少与的少简分 第二节与儿童的沟通技巧 1.儿童沟通特点 2与儿童沟通的原则 3.与儿童沟通的方法与技巧 与儿童父母的沟通

5 第二节 与儿童的沟通技巧 • 1.儿童沟通特点 • 2.与儿童沟通的原则 • 3.与儿童沟通的方法与技巧 • 4.与儿童父母的沟通

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分简少少能的少与的少简分 第三节住院儿童的心理护理 一不同年龄阶段住院儿童的心理护理 1住院婴儿 2住院幼儿 学龄前期患儿 学龄期患儿

9 第三节 住院儿童的心理护理 • 一.不同年龄阶段住院儿童的心理护理 • 1.住院婴儿 • 2.住院幼儿 • 3.学龄前期患儿 • 4.学龄期患儿

分简少少能的少与的少简分 第三节住院儿童的心理护理 二临终患儿的心理护理 1.心理反应否认震惊、愤怒、协议、抑 郁、接受 不同年龄对死亡的认识 B护理措施

10 第三节 住院儿童的心理护理 • 二.临终患儿的心理护理 • 1.心理反应:否认震惊、愤怒、协议、抑 郁、接受 • 2.不同年龄对死亡的认识: • 3.护理措施