《马克思主义基本原理》课程教学资源(案例)第六章案例_案例2社会阶层

坚2 一案例名称社会阶层 二,案例适用:社会存在和社会意识的关系 三,案例来源(1)毛泽东:(毛泽东选集》第1卷,人民出版社,1991年版 (2)陆学艺主编《当代中国杜会阶层研究报告》社会科学文献出版社2002年版 四,案例内容 材料1:毛泽东在1926年曾根据其所代表的生产关系及轻济状况对中国社会各阶级作了分析和划分)地到 阶级和买办阶级.即完全是国际资产阶级的阳唐其生存和发展是臀属于帝国主义的阶级2中产阶级这个 阶级代表中国城乡资本主义的生产关系,主要是指民族资产阶级.(③)小资产阶级.包括自耕农,手工业者,小为 识阶层 学生界中小学教员,小员司小事务员,小律师,小商人等都属于这一类(4)半无产阶级,包含绝大 部分半自耕农,贫农,小手工业者,店员,小贩等.(⑤)无产阶级,主要为铁路,矿山海运,纺织造船五种产业的工 人6)游民无产者为失了土地的农民,以及失了工作机会的手工业工人① 材料2:马克斯韦伯提出以经济标准,社会标准和政治标准将社会成员划分为不同等级的序列,他提出了一个 由阶级,地位和权力组成的三位 体分层模式其中阶级是经济上分化的结果是轻济能力财富的标志地 位是社会上分化的结果,表现为家庭出身,生活方式,教育水平,仪态风度等方面的差异,表现为社会威望和荣 誉的差别:权力是政治上分化的结果,是个人或集团在社会角逐中战胜对手的实力.他认为生产资料占有关系 不是经济分化的雅一原因,而经济也不是社会分层的难一标准.② 材料3陆学艺提出以职业分类为基础,以组织资源,经济资源和文化资源的占有状况为标准来划分社会阶层 的理论柜架其中组织壹源包括行政组织资源和政治组织资主要指低据国家 织和党组织 有的支配社会资源(包括人和物)的能力济资源主要是指对生产资料的所有权,使用权和经营权:文化(技术) 资源是指社会(通过证书或资格认定)所认可的知识和技能的拥有.陆学艺根据他的标准将我国社会成员分为 五大社会经济等级和十大阶层:国家与社会管理者阶层经理人员阶层,私营企业主阶层专业技术人员阶层, 办事人员阶层,个体工商户阶层,商业服务业员工阶层,产业工人阶层,农业劳动者阶层和城乡无业,失业和半 失业者阶层① 思考与讨论 (1)请分析材料1,2,3的社会分层的依据是什么 ②)材料1和2.3对社会分层的依指是否存在区别请具体说明。 3)改革开放以来我因的杜会阶层均成发生了新的变化.出现了民营科技企业的创业人员和技术人员受聘于 外资企业的管理技术人员,个体户私营企业主,中介组织的从业人员,自由职业人员等社会阶层而且,许多人 在不同所有制,不同行业,不同地城之间流动频繁,人们的职业,身份经常变动 .他们与工人,农民知识分 干部和解放军指战员团结在一起,他们也是中国特色社会主义事业的建设者.②请您根据江泽民"七一讲话 中关于社会阶层的论述,谈谈对社会成员进行社会分层的目的和意义
案例 2 一,案例名称:社会阶层 二,案例适用:社会存在和社会意识的关系 三,案例来源:(1)毛泽东:《毛泽东选集》,第 1 卷,人民出版社,1991 年版. (2)陆学艺主编《当代中国社会阶层研究报告》社会科学文献出版社 2002 年版 四,案例内容 材料 1:毛泽东在 1926 年曾根据其所代表的生产关系及经济状况对中国社会各阶级作了分析和划分:(1)地主 阶级和买办阶级,即完全是国际资产阶级的附庸.其生存和发展,是附属于帝国主义的阶级.(2)中产阶级,这个 阶级代表中国城乡资本主义的生产关系,主要是指民族资产阶级.(3)小资产阶级.包括自耕农,手工业者,小知 识阶层——学生界,中小学教员,小员司,小事务员,小律师,小商人等都属于这一类.(4)半无产阶级,包含绝大 部分半自耕农,贫农,小手工业者,店员,小贩等.(5)无产阶级,主要为铁路,矿山,海运,纺织,造船五种产业的工 人.(6)游民无产者,为失了土地的农民,以及失了工作机会的手工业工人.① 材料 2:马克斯·韦伯提出以经济标准,社会标准和政治标准将社会成员划分为不同等级的序列.他提出了一个 由阶级,地位和权力组成的"三位一体"分层模式.其中,阶级是经济上分化的结果,是经济能力和财富的标志;地 位是社会上分化的结果,表现为家庭出身,生活方式,教育水平,仪态风度等方面的差异,表现为社会威望和荣 誉的差别;权力是政治上分化的结果,是个人或集团在社会角逐中战胜对手的实力.他认为生产资料占有关系 不是经济分化的唯一原因,而经济也不是社会分层的唯一标准.② 材料 3:陆学艺提出以职业分类为基础,以组织资源,经济资源和文化资源的占有状况为标准来划分社会阶层 的理论框架.其中组织资源包括行政组织资源和政治组织资源,主要指依据国家政权组织和党组织系统而拥 有的支配社会资源(包括人和物)的能力;经济资源主要是指对生产资料的所有权,使用权和经营权;文化(技术) 资源是指社会(通过证书或资格认定)所认可的知识和技能的拥有.陆学艺根据他的标准将我国社会成员分为 五大社会经济等级和十大阶层:国家与社会管理者阶层,经理人员阶层,私营企业主阶层,专业技术人员阶层, 办事人员阶层,个体工商户阶层,商业服务业员工阶层,产业工人阶层,农业劳动者阶层和城乡无业,失业和半 失业者阶层.① 思考与讨论: (1)请分析材料 1,2,3 的社会分层的依据是什么 (2)材料 1 和 2,3 对社会分层的依据是否存在区别 请具体说明. (3)改革开放以来,我国的社会阶层构成发生了新的变化,出现了民营科技企业的创业人员和技术人员,受聘于 外资企业的管理技术人员,个体户,私营企业主,中介组织的从业人员,自由职业人员等社会阶层.而且,许多人 在不同所有制,不同行业,不同地域之间流动频繁,人们的职业,身份经常变动.他们与工人,农民,知识分子, 干部和解放军指战员团结在一起,他们也是中国特色社会主义事业的建设者.②请您根据江泽民"七一讲话" 中关于社会阶层的论述,谈谈对社会成员进行社会分层的目的和意义
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