宁夏大学:《作物栽培学》课程教学课件(PPT讲稿)04 作物栽培学-玉米

作物栽培学 ——玉米
作物栽培学 ——玉米

玉米(玉蜀黍、苞米、苞谷、玉 茭、棒子、玉麦、珍珠米);学 名:Zea mays L.Y
玉米(玉蜀黍、苞米、苞谷、玉 茭、棒子、玉麦、珍珠米);学 名:Zea mays L.Y

第一节 慨 述 • 玉米生产的意义 • 玉米的起源和分布 • 1、起源 • 2、我国玉米的栽培历史 • 3、我国玉米的分布
第一节 慨 述 • 玉米生产的意义 • 玉米的起源和分布 • 1、起源 • 2、我国玉米的栽培历史 • 3、我国玉米的分布

三、玉米生产现状及发展前景 • 世界生产概况 • 我国生产概况:
三、玉米生产现状及发展前景 • 世界生产概况 • 我国生产概况:

玉米类型及形态特征 • 类型 按照籽粒形状、胚乳性质与有无 稃壳,将玉米分为九个类型或亚种 • 马齿型(zea mays L. indentata strurt) • 半马齿型(zea mays L. semindentata Kulesh) • 硬粒型(zea mays L.indurata sturt) • 粉质型 (zea mays L.amylacea Sturt) 又名软粒型
玉米类型及形态特征 • 类型 按照籽粒形状、胚乳性质与有无 稃壳,将玉米分为九个类型或亚种 • 马齿型(zea mays L. indentata strurt) • 半马齿型(zea mays L. semindentata Kulesh) • 硬粒型(zea mays L.indurata sturt) • 粉质型 (zea mays L.amylacea Sturt) 又名软粒型

• 甜质型(zea mays L.seccharata Sturt) 又名甜 玉米 • 糯质型又名蜡型(zea mays L.sinesis Kulesh) • 爆裂型又名麦玉米(zea mays L.everta sturt) • 甜粉型(zea mays L.anylacea-saccharata Sturt) • 有稃型(zea mays L. tunicata Sturt)
• 甜质型(zea mays L.seccharata Sturt) 又名甜 玉米 • 糯质型又名蜡型(zea mays L.sinesis Kulesh) • 爆裂型又名麦玉米(zea mays L.everta sturt) • 甜粉型(zea mays L.anylacea-saccharata Sturt) • 有稃型(zea mays L. tunicata Sturt)

玉米器官的形态特征及功能 • 根的形态特征 —玉米根系可分:初生根 (胚根)、次生根(节根)、气生根(支持根) • 玉米根的生理功能—玉米根系具有吸收 养分和水分,支持植株和合成有机物质 的作用。 •
玉米器官的形态特征及功能 • 根的形态特征 —玉米根系可分:初生根 (胚根)、次生根(节根)、气生根(支持根) • 玉米根的生理功能—玉米根系具有吸收 养分和水分,支持植株和合成有机物质 的作用。 •

茎的形态特征及功能 • 茎的形态特征 — 玉米茎有明显的节和节间, 茎粗自下而上逐渐变细,节间长度逐浙增长, 至果位附近为最长,后又递减。 • 茎由表皮、机械组织、基本组织和维管束组成。 表皮外有明显的角质层,维管束在茎中星散排 列。 • 茎的功能 —支持、运输、贮存养分的场所
茎的形态特征及功能 • 茎的形态特征 — 玉米茎有明显的节和节间, 茎粗自下而上逐渐变细,节间长度逐浙增长, 至果位附近为最长,后又递减。 • 茎由表皮、机械组织、基本组织和维管束组成。 表皮外有明显的角质层,维管束在茎中星散排 列。 • 茎的功能 —支持、运输、贮存养分的场所

叶的形态特征及功能 • 叶的形态特征 —着生在茎的节上,呈不 规则的互生排列。分叶鞘、叶枕、叶片、 叶舌四部分。 • 叶的生理功能 —进行光合作用合成有机 物质,是植珠各器官生长所需要的物质 的来源
叶的形态特征及功能 • 叶的形态特征 —着生在茎的节上,呈不 规则的互生排列。分叶鞘、叶枕、叶片、 叶舌四部分。 • 叶的生理功能 —进行光合作用合成有机 物质,是植珠各器官生长所需要的物质 的来源

花的形态特征 • 玉米是雌雄同株异花作物,雄穗着生在 植株顶端,雌穗着生在叶腋内,又有雄 花先熟现象,天然杂交率高达95%以上, 是典型的异花授粉作物。 • 雄穗—雄花序,为圆锥花序,由主轴和 多行成对小穗组成。 • 雌穗—果穗,为肉穗花序
花的形态特征 • 玉米是雌雄同株异花作物,雄穗着生在 植株顶端,雌穗着生在叶腋内,又有雄 花先熟现象,天然杂交率高达95%以上, 是典型的异花授粉作物。 • 雄穗—雄花序,为圆锥花序,由主轴和 多行成对小穗组成。 • 雌穗—果穗,为肉穗花序
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