《思想道德修养与法律基础》课程教学课件（PPT讲稿）追求远大理想，鉴定崇高信念

第一章追求远大理想坚定票高信念21:56

21:56 1 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

互动教学从以下8种职业中做出选择，然后回答问题1.奥运会金牌得主2.联合国国际外交家3.诺贝尔奖获得者4.政府总理5.主唱歌手6.新型机械的发明人7.金融高手8.高级政工师9.其他回答：为什么会选择该项自为首选？你选择该行业对你有什么重要性？你的选择对他人有什么重要性？21:56

21:56 2 从以下8种职业中做出选择，然后回答问题 1.奥运会金牌得主 2.联合国国际外交家 3.诺贝尔奖获得者 4.政府总理 5.主唱歌手 6.新型机械的发明人 7.金融高手 8.高级政工师 9.其他 回答： 为什么会选择该项目为首选?你选择该行业对你有什么 重要性？你的选择对他人有什么重要性？ 互动教学

目录第一节理想信念与大学生成长成材第二节树立科学的理想和信念目的要求第三节架起同往理想彼岸的桥梁教学内容课堂点击三、1.揭示大自然的奥秘四、互动教2.我愿意以身许国学五3.立志在数学方面为祖国作贡献名人名言4.点燃熄灭的灯问题探索5.毛泽东的宏伟志向六、6.青年周恩来的理想七、教学小结21:563

21:56 3 三、课堂点击 四、互动教 学 五、名人名言 六、问题探索 二、教学内容 七、教学小结 一 、目的要求 目录 第一节理想信念与大学生成长成材 第二节树立科学的理想和信念 第三节架起同往理想彼岸的桥梁 1.揭示大自然的奥秘 2.我愿意以身许国 3.立志在数学方面为祖国作贡献 4.点燃熄灭的灯 5.毛泽东的宏伟志向 6.青年周恩来的理想

目的要求通过本章学习，认识到什么是理想和信念，以及个人理想和社会需要的关系，充分理解理想和信念的作用掌握实现理想和信念途径和方法，在实践中化理想为现实21:56

21:56 4 通过本章学习，认识到什么是理 想和信念，以及个人理想和社会需要 的关系，充分理解理想和信念的作用。 掌握实现理想和信念途径和方法，在 实践中化理想为现实。 目的要求

教学内容第一节理想信念与大学生成长成才理想信念的含义与特征一理想信念对大学生成长成才的重要意义21:565

21:56 5 教学内容 第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义

教学内容理想信念的含义与特征（一）理想的涵义与类型（二）信念的涵义与特征21:566

21:56 6 教学内容 一、理想信念的含义与特征 （二）信念的涵义与特征 （一）理想的涵义与类型

教学内容(一)王理想的涵义与特征（1）理想的概念（2）理想的特征(3）理想的类型21:56

21:56 7 教学内容 （一）理想的涵义与特征 （1）理想的概念 （2）理想的特征 (3)理想的类型

教学内容（1）理想的概念理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。21:568

21:56 8 （1）理想的概念 理想是人们在实践中形成的、有 可能实现的、对未来社会和自身发展 的向往与追求，是人们的世界观、人 生观和价值观在奋斗目标上的集中体 现。 教学内容

教学内容（2）理想的特征1、时代性2、超越性3、实践性4、现实可能性5、阶级性6、目标性21:569

21:56 9 教学内容 （2）理想的特征 1、时代性 2、超越性 3、实践性 4、现实可能性 5、阶级性 6、目标性

教学内容(3）理想的类型从主体上：个人理想、社会理想从性质上：崇高理想、庸俗理想从时序上：近期理想、长远理想从内容上：社会政治理想、道德理想职业理想、生活理想1021:56

21:56 10 教学内容 (3)理想的类型 从主体上：个人理想、社会理想 从性质上：崇高理想、庸俗理想 从时序上：近期理想、长远理想 从内容上：社会政治理想、 道德理想、 职业理想、生活理想