《中国古代文学》课程教学课件(PPT讲稿)中西文化比较

中西文化比较郭院林(15999295693石河子大学文学艺术学院
◼ 郭院林(15999295693) ◼ 石河子大学文学艺术学院

两个故事三个国家游客跳伞的故事关于幸福:法国人、美国人、中国人
两个故事 ◼ 三个国家游客跳伞的 故事 ◼ 关于幸福:法国人、 美国人、中国人

尴尬 Your English isvery good.No,no,my Englishis very poor.You've done a verygood job,No,I don'tthink so.It'stheresult ofjoint efforts
尴尬 ◼ Your English is very good. ◼ No, no, my English is very poor. ◼ You’ve done a very good job. ◼ No, I don’tthink so. It’sthe result of joint efforts

不同的国家,有不同的风俗习惯,中西方的风俗习惯。中西方的文化差异有它的深奥的内涵。中西方文化比较:中国重道德。西方重科学与宗教:中国重统一与皇权,西方重个性和民主:中国重环境,西方重个人..东西方文化比较中国重道德,西方重科学与宗教中国重统一与皇权,西方重个性和民主:中国重环境,西方重个人UO03
◼ 不同的国家,有不同的风俗习惯,中西 方的风俗习惯,中西方的文化差异有它 的深奥的内涵。中西方文化比较:中国 重道德,西方重科学与宗教;中国重统 一与皇权,西方重个性和民主;中国重 环境,西方重个人.东西方文化比较: 中国重道德,西方重科学与宗教;中国 重统一与皇权,西方重个性和民主;中 国重环境,西方重个人

中西方饮食文化差异中西方文化差异中西方礼仪文化差异中西方语言文化差异中西方就餐文化差异中西方建筑文化差具
◼中 中西方饮食文化差异 ◼西 ◼方 ◼文 ◼化 ◼差 ◼异 中西方礼仪文化差异 中西方语言文化差异 中西方就餐文化差异 中西方建筑文化差异

财富观盖茨上星期接受英国广播公奇记者采访时说,他会把总计市值为580亿美元的个人资产悉数捐给慈善基金会。许多中国人热爱孩子的结果是让孩子们养尊处优从而失去生活的技能。这是中国错误的财产关和遗产观的最恶劣结果。“在巨富中死去是一种耻辱文化上的差异,制度上的差异
财富观 ◼ 盖茨上星期接受英国广播 公司记者采访时说,他会 把总计市值为580亿美元 的个人资产悉数捐给慈善 基金会。 ◼ 许多中国人热爱孩子的结 果是让孩子们养尊处优从 而失去生活的技能。这是 中国错误的财产关和遗产 观的最恶劣结果。 ◼ “在巨富中死去是一种耻 辱” ◼ 文化上的差异 ,制度上的 差异

西方文化特点古希腊自然哲学传统,崇尚理性,亚里土多德(逻辑)黑暗的中世纪文艺复兴,人文主义,笛卡尔(理性演绎法,我思故我在),培根(知识就是力量有序结构
西方文化特点 ◼ 古希腊自然哲学传统,崇尚理性,亚里士 多德(逻辑) ◼ 黑暗的中世纪 ◼ 文艺复兴,人文主义,笛卡尔(理性演绎 法,我思故我在),培根(知识就是力量) ◼ 有序结构

中国文化特点重农型经济文化兼具封闭性特点(《河砀》)宗法制度儒家文化为主(历史、伦理、政治、社会天人合一君子不器,缺少构造型科学理论近代启蒙与救亡
中国文化特点 ◼ 重农型经济文化兼具封闭性特点(《河 殇》) ◼ 宗法制度 ◼ 儒家文化为主(历史、伦理、政治、社会) ◼ 天人合一 ◼ 君子不器,缺少构造型科学理论 ◼ 近代启蒙与救亡

价值观对比天人合一一征服自然人伦一法治集体一一个体家庭孝道—一国家社会德性文化一一智性文化
价值观对比 ◼ 天人合一——征服自然 ◼ 人伦——法治 ◼ 集体——个体 ◼ 家庭孝道——国家社会 ◼ 德性文化——智性文化

中庸之道”一强者为王仁、义、礼、智、信:温、良、恭、俭、让,以谦虚为荣,以虚心为本,枪打出头鸟崇拜的是“强者”“英雄”。有本事,有才能的强者得到重用,缺之自信的弱者只能落伍或被无情地淘汰。如:ambition一词,本身具有贬两种含义。中国人用其贬义,表示“野心勃勃”,而英美人则取其褒义,表示“雄心壮志”。Aggressive一词,中国人常用来形容某人“挑”“好斗”,而美国人则用来形容某人“进取上进,有开拓精神
“中庸之道” –强者为王 ◼ 仁、义、礼、智、信 ;温、良、恭、俭、让,以 谦虚为荣,以虚心为本 ,枪打出头鸟 ◼ 崇拜的是“强者”“英雄”。有本事,有才能的 强者得到重用,缺乏自信的弱者只能落伍或被无 情地淘汰。 ◼ 如:ambition一词,本身具有褒贬两种含义。中 国人用其贬义,表示“野心勃勃”,而英美人则 取其褒义,表示“雄心壮志” 。Aggressive一词, 中国人常用来形容某人“挑衅”“好斗”,而美 国人则用来形容某人“进取上进,有开拓精神”
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