复旦大学附属妇产科医院：《妇产科学》课程教学资源（教案讲义）七年制学生见习安排

2004年度七年制学生见习安排 学生共分六批,每批45~50人,在本院临床见习三周(15 个工作日,每批分为2组。 二、上午查房时分散于一、二、三、四、六、产房、八休、 计生各病房,参加查房 三、查房安排:每位同学15个工作日中:2次在产房、2次 在八休、1次在计生病房,1次计生门诊、3次妇科门诊(分散至妇 科门诊及中西医结合门诊、5次在妇科病房(其中安排参观手术2 次)、观看手术技能CD一ROM1次。 在8休及妇科病房期间完成妇科、产科病史各1份,其中至 少1份为英文病史。 、下午为PBL教学,15个工作日中集中1次,讲授妇科 产科临床思维,其它课程分妇科组产科组,以讨论病例为主。 四、妇科、产科临床思维课程由授课教授轮流承担(每人每学 期承担1~2次),其它下午课程由授课副教授、助理教授及培养承 担课教师轮流承担(每人每3周承担1~2次),在主治、博士生中 另召集见习教师8名,每人负责6名学生的见习安排及病史修改。 五、由隋龙、朱芝玲2位医师及沈晓雯老师具体组织实施(包 括学生分组,教师安排及组织考试等)

2004 年度七年制学生见习安排 一、学生共分六批，每批 45~50 人，在本院临床见习三周(15 个工作日，每批分为 2 组。 二、上午查房时分散于一、二、三、四、六、产房、八休、 计生各病房，参加查房。 三、查房安排：每位同学 15 个工作日中：2 次在产房、2 次 在八休、1 次在计生病房，1 次计生门诊、3 次妇科门诊(分散至妇 科门诊及中西医结合门诊、5 次在妇科病房(其中安排参观手术 2 次) 、观看手术技能 CD－ROM 1 次。 在 8 休及妇科病房期间完成妇科、产科病史各 1 份，其中至 少 1 份为英文病史。 三、下午为 PBL 教学，15 个工作日中集中 1 次，讲授妇科、 产科临床思维，其它课程分妇科组产科组，以讨论病例为主。 四、妇科、产科临床思维课程由授课教授轮流承担(每人每学 期承担 1~2 次)，其它下午课程由授课副教授、助理教授及培养承 担课教师轮流承担(每人每 3 周承担 1~2 次)，在主治、博士生中 另召集见习教师 8 名，每人负责 6 名学生的见习安排及病史修改。 五、由隋龙、朱芝玲 2 位医师及沈晓雯老师具体组织实施(包 括学生分组，教师安排及组织考试等)