延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（理论课教案）绪论

绪论 2017-02-1012:00 课程名称:病理学 授课对象:五年制临床医学、麻醉、影像专业 授课内容:绪论 授课学时:1学时 目的要求: 1.掌握病理学的概念、内容和任务 2.熟悉病理学的研究方法和观察方法 3.了解病理学的发展及其在医学中的地位 主要教学内容: 1.病理学 Pathology的含义 2.病理学的主要内容和任务及学习方法 3.病理学在医学中的地位 4病理学的研究方法 (1)人体病理学的诊断、研究方法 ①尸体剖验 autopsy②活体组织检査 biopsy③细胞学检査 (2)实验病理学研究方法 ①动物实验,②组织和细胞培养 5.病理学的观察方法和新技术的应用 6.病理学的发展 教学重点:介绍病理学在教学、科研和临床医疗上的重要作用 教学难点:初步让学生了解病理学的一些新的研究方法和手段 教学方法: 1.多媒体教学 2.多举病例,诱导和激发学生对病理学的学习兴趣 教具:多媒体课件,常用教具(U盘、扫描仪、电脑、教鞭、教学板及板刷等) 主要参考书: 1.李玉林主编.病理学(第八版).北京:人民卫生出版社,2008

绪论 2017-02-10 12:00 课程名称：病理学 授课对象：五年制临床医学、麻醉、影像专业 授课内容：绪论 授课学时：1学时 目的要求： 1.掌握病理学的概念、内容和任务      2.熟悉病理学的研究方法和观察方法      3.了解病理学的发展及其在医学中的地位      主要教学内容： 1.病理学Pathology的含义      2.病理学的主要内容和任务及学习方法      3.病理学在医学中的地位      4.病理学的研究方法      （1）人体病理学的诊断、研究方法      ①尸体剖验autopsy②活体组织检查biopsy③细胞学检查      （2）实验病理学研究方法      ①动物实验，②组织和细胞培养      5.病理学的观察方法和新技术的应用      6.病理学的发展       教学重点：介绍病理学在教学、科研和临床医疗上的重要作用 教学难点：初步让学生了解病理学的一些新的研究方法和手段 教学方法： 1.多媒体教学      2.多举病例，诱导和激发学生对病理学的学习兴趣      教具：多媒体课件，常用教具（U盘、扫描仪、电脑、教鞭、教学板及板刷等）。      主要参考书： 1.李玉林主编.病理学（第八版）.北京：人民卫生出版社，2008

2.陈杰、李甘地主编.病理学(第二版).8年制,北京:人民卫生出版社,2011

2.陈杰、李甘地主编.病理学（第二版）. 8年制，北京：人民卫生出版社，2011