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《病原生物学(医学微生物学)》课程教学课件(2013)第35章 真菌学总论

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资源类别:文库
文档格式:PDF
文档页数:30
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《病原生物学(医学微生物学)》课程教学课件(2013)第35章 真菌学总论
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真菌学总论(fungus)病原生物学与免疫学教研室W

真菌学总论 (fungus) 病原生物学与免疫学教研室

知识点要求培养特性、繁殖方式,口掌握真菌的形态结构、抵抗力。熟悉真菌感染的微生物学检查法及防治原则。了解真菌的免疫性和真菌的分类■州

 掌握真菌的形态结构、培养特性、繁殖方式、 抵抗力。  熟悉真菌感染的微生物学检查法及防治原则。  了解真菌的免疫性和真菌的分类。 知识点要求

真菌概述口真菌(fungus):真核细胞型微生物口组成:核膜和核仁(细胞核)完整的细胞器(胞浆)单细胞(少数)(多数)或多细胞口生存方式:腐生或寄生口繁殖方式:有性或无性人

真菌(fungus):真核细胞型微生物 组成:核膜和核仁(细胞核) 完整的细胞器(胞浆) 单细胞(少数)或多细胞(多数) 生存方式:腐生 或 寄生 繁殖方式:有性 或 无性 真菌概述

真菌概述口分布广泛、种类繁多、数量大口多数有益:如发酵、生产抗生素等口少数有害:人类及动、植物疾病医学(病原)真菌400种常见的有50~100种口自前真菌症呈明显上升趋势的原因:>抗生素、抗肿瘤药物、免疫抑制剂等的滥用器官移植、介入性治疗等新技术的开展V艾滋病、糖尿病、恶性肿瘤等疾病造成宿主免疫低下H

分布广泛、种类繁多、数量大 多数有益:如发酵、生产抗生素等 少数有害:人类及动、植物疾病 医学(病原)真菌400种 常见的有50~100种 目前真菌症呈明显上升趋势的原因: 抗生素、抗肿瘤药物、免疫抑制剂等的滥用 器官移植、介入性治疗等新技术的开展 艾滋病、糖尿病、恶性肿瘤等疾病造成宿主免疫低下 真菌概述

真菌的生物学性状人

真菌的生物学性状

生物学性状形态与结构口形态:多种多样,有典型的核结构和细胞器口分为两类:单细胞真菌和多细胞真菌细胞壁细胞核细胞质细胞膜液泡酵母菌的结构

形态与结构 形态:多种多样,有典型的核结构和细胞器 分为两类:单细胞真菌和多细胞真菌 生物学性状

生物学性状单细胞真菌厦圆形或椭圆形,如酵母型和V类酵母型真菌。>酵母型真菌:无菌丝,由母巴斯德在显微镜下观察到酵母细用细胞以芽生方式繁殖,其菌落与细菌的菌落相似。>类酵母型真菌:芽生方式繁殖,其延长的芽体可伸进培白色假丝酵母菌养基内,称假菌丝

 单细胞真菌 圆形或椭圆形,如酵母型和 类酵母型真菌。 酵母型真菌:无菌丝,由母 细胞以芽生方式繁殖,其菌 落与细菌的菌落相似。 类酵母型真菌:芽生方式繁 殖,其延长的芽体可伸进培 养基内,称假菌丝。 生物学性状 白色假丝酵母菌

生物学性状口多细胞真菌>菌丝(hypha):孢子生出嫩芽,称为芽管。芽管逐渐延长呈丝状,称为菌丝。分为有隔菌丝(大部分病原性丝状菌)、无隔菌丝。>孢子(spore):真菌的生V-6Epidermophytonfloccosumの培善形熊七<大分生子(·染色)殖结构,是由生殖菌丝产生的。山

多细胞真菌 菌丝(hypha):孢子生出 嫩芽,称为芽管。芽管逐 渐延长呈丝状,称为菌丝。 分为有隔菌丝(大部分病 原性丝状菌)、无隔菌丝。 孢子(spore):真菌的生 殖结构,是由生殖菌丝产 生的。 生物学性状

生物学性状口菌丝>根据功能不同分为:·营养菌丝(vegetativemycelium),气生菌丝(aerialmycelium)·生殖菌丝(reproductive mycelium)>根据形态不同分为:·单纯菌丝球拍状菌丝·破梳状菌丝螺旋状菌丝·结节状菌丝鹿角状菌丝等州

菌丝 根据功能不同分为: • 营养菌丝(vegetative mycelium) • 气生菌丝(aerial mycelium) • 生殖菌丝(reproductive mycelium) 根据形态不同分为: • 单纯菌丝 球拍状菌丝 • 破梳状菌丝 螺旋状菌丝 • 结节状菌丝 鹿角状菌丝等 生物学性状

生物学性状有隔菌丝无隔菌丝气生菌丝及营养菌丝

有隔菌丝 生物学性状 无隔菌丝 气生菌丝及营养菌丝

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