上海交通大学：《药理学 Pharmacology》课程教学资源（教案讲义）第十八讲 第二十四章 影响其它自体活性物质的药物 第二十五章 呼吸系统药物

药理学教案 第十八讲：第二十四章影响其它自体活性物质的药物 第二十五章呼吸系统药物 一、教学目标： 1.知识培养 自体活性物质：通过课程教学，使学生熟悉花生四烯酸代谢的两大途径，相应 的作用酶，以及下游产物的药理机制。 呼吸系统药物：重点讲述支气管扩张药、平喘药、祛痰药、镇咳药的作用机制和临 床应用。 2.能力培养 通过课程，使学生了解前列腺素、白三烯等自体活性物质的生理药理作用以及 作为药物靶点的基础。对于种类较多的呼吸系统药物，将通过讲述呼吸系统的生理 机制，使学生了解药物的作用机制，从而对支气管扩张药、平喘药、祛痰药、镇咳 药的临床应用有一定的认识。 二、教学内容： 1.花生四烯酸代谢的两大途径：2.环氧合酶及5-脂氧合酶：3.花生四烯酸 代谢的下游两大产物：前列腺素，白三烯：4.其它自体活性物质：5.支气管扩张 药；6.平喘药；7.祛痰药；8.镇咳药。 重点：花生四烯酸代谢通路的药物靶点 难点：本讲各种药物多而杂，不易归纳机制，要求学生完全理解比较难。 三、教学媒体 PPT(英文)：中文授课 四、教学形式 理论课，小班

药理学教案 第十八讲：第二十四章 影响其它自体活性物质的药物 第二十五章 呼吸系统药物 一、教学目标： 1.知识培养 自体活性物质：通过课程教学，使学生熟悉花生四烯酸代谢的两大途径，相应 的作用酶，以及下游产物的药理机制。 呼吸系统药物：重点讲述支气管扩张药、平喘药、祛痰药、镇咳药的作用机制和临 床应用。 2.能力培养 通过课程，使学生了解前列腺素、白三烯等自体活性物质的生理药理作用以及 作为药物靶点的基础。对于种类较多的呼吸系统药物，将通过讲述呼吸系统的生理 机制，使学生了解药物的作用机制，从而对支气管扩张药、平喘药、祛痰药、镇咳 药的临床应用有一定的认识。 二、教学内容： 1. 花生四烯酸代谢的两大途径；2.环氧合酶及 5-脂氧合酶；3. 花生四烯酸 代谢的下游两大产物：前列腺素，白三烯；4.其它自体活性物质；5. 支气管扩张 药；6.平喘药；7.祛痰药；8.镇咳药。 重点：花生四烯酸代谢通路的药物靶点 难点：本讲各种药物多而杂，不易归纳机制，要求学生完全理解比较难。 三、教学媒体 PPT（英文）：中文授课 四、教学形式 理论课，小班

药理学教案 五、教学方法 以授课法讲述前列腺素发现的过程：以推理法阐明为何花生四烯酸下游通路是 重要的药物靶点：用图解法说明前列腺素，白三烯的生成和结构。以列举和对比 法，讲述各类呼吸系统药物对呼吸道的作用。 六、教学过程设计 779999 600… 磷脂酶A2 损伤或 其他刺撤 花生四烯酸 环氧合酶 脂氧合酶 前列腺素G2 5-HEPEP 前列腺素H2 白三烯A4 前列腺素12 前列腺素E2 血栓素A2 白三烯B4 白三烯C4 前列腺素F2a 白三烯D4 白三烯E4 七、课程作业及过程考核 思考为何前列腺素有各种不同的药理作用？哪些是它的生理作用？ 分数计入测验总分中

药理学教案 五、教学方法 以授课法讲述前列腺素发现的过程；以推理法阐明为何花生四烯酸下游通路是 重要的药物靶点；用图解法说明前列腺素，白三烯的生成和结构。以列举和对比 法，讲述各类呼吸系统药物对呼吸道的作用。 六、教学过程设计 七、课程作业及过程考核 思考为何前列腺素有各种不同的药理作用？哪些是它的生理作用？ 分数计入测验总分中