石河子大学：《高分子化学》课程教学资源（大纲教案）《高分子化学》课程授课教案

石阿子大学教亲 课程名称 高分子化学 任课班级 化学06级1-2班 任课教师 魏忠 化学化工学院化学系 2009一2010学年第1学期

石 河 子 大 学 教 案 课程名称 高分子化学 任课班级 化学 06 级 1-2 班 任课教师 魏 忠 化学化工 学 院 化 学 系 2009 — 2010 学年第 1 学期

姓名魏忠职称副教授总学时36 使用教材化学工业出版社《高分子化学》潘祖仁主编（第四版） 染 《高分子化学》是应用化学、化学、材料科学、化工等专业本 程 科生、研究生的一门专业选修课。通过该课程的学习，使学生 教 系统地掌握高分子化学这一学科的理论基础、学科内容、高分 学 目 子材料的应用及其研究进展情况，较系统地、全面地了解高分 的 子化学的全貌和发展方向。 章次 章 名 学时 绪论 缩聚和逐步聚合 5 三 自由基聚合 7 四 自由基共聚合 5 聚合方法 5 六 离子聚合 学 七 配位聚合 3 时 八 开环聚合 分 九 聚合物的化学反应 3 配

姓 名 魏忠 职 称 副教授 总学时 36 使用教材 化学工业出版社 《高分子化学》 潘祖仁 主编（第四版） 课 程 教 学 目 的 《高分子化学》是应用化学、化学、材料科学、化工等专业本 科生、研究生的一门专业选修课。通过该课程的学习，使学生 系统地掌握高分子化学这一学科的理论基础、学科内容、高分 子材料的应用及其研究进展情况，较系统地、全面地了解高分 子化学的全貌和发展方向。 学 时 分 配 章 次 章 名 学 时 一 绪论 3 二 缩聚和逐步聚合 5 三 自由基聚合 7 四 自由基共聚合 5 五 聚合方法 5 六 离子聚合 4 七 配位聚合 3 八 开环聚合 1 九 聚合物的化学反应 3

年月日 教学 1、掌握：高分子化合物的基本概念、分类和命名、分子量及分布概念： 目的 2、理解：线型、支链和体型大分子以及高分子的微观结构。 第一章绪论 业 高分子的基本概念 学 2. 聚合物分类和命名 内 3.聚合反应 4.分子量及其分布 5.大分子的微观结构 6.线型、支链和交联型大分子 教学重 重点：高分子化合物的基本概念、分类和命名、分子量及分布概念： 点、难 难点：线型、支链和体型大分子以及高分子的微观结构： 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 课后P15.3,6,7(思考题) 论题)、 阅读材料 1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他。 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 1

- 1 - 年 月 日 教 学 目 的 1、掌握：高分子化合物的基本概念、分类和命名、分子量及分布概念； 2、理解：线型、支链和体型大分子以及高分子的微观结构。 教 学 内 容 第一章 绪论 1. 高分子的基本概念 2. 聚合物分类和命名 3. 聚合反应 4. 分子量及其分布 5. 大分子的微观结构 6. 线型、支链和交联型大分子 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：高分子化合物的基本概念、分类和命名、分子量及分布概念； 难点：线型、支链和体型大分子以及高分子的微观结构； 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 课后 P15，3，6，7（思考题） 题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利； ②较紧张； ③未完成； ④其他。 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年月日 管药 1、了解：聚合物的物理状态和主要性能，高分子材料和机械强度以及高分 子化学简史 2、掌握：连锁聚合的单体类型。 第一章绪论 些 1 聚合物的物理状态和主要性能 8 高分子材料和机械强度 内 9.高分子化学简史 容 第三章自由基聚合 引言 2.连锁聚合的单体 教学重 重点：自由基聚合的概念和单体种类： 点、难 难点：烯类单体对聚合类型的选择性 点及教 教学方法：课堂讲授结合多媒体教学。 学方法 作业、思 考题（讨 课后P107.2,3(思考题) 论题)、 阅读材料 1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他。 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 -2

- 2 - 年 月 日 教 学 目 的 1、了解：聚合物的物理状态和主要性能，高分子材料和机械强度以及高分 子化学简史； 2、掌握：连锁聚合的单体类型。 教 学 内 容 第一章 绪论 7. 聚合物的物理状态和主要性能 8. 高分子材料和机械强度 9. 高分子化学简史 第三章 自由基聚合 1． 引言 2． 连锁聚合的单体 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：自由基聚合的概念和单体种类； 难点：烯类单体对聚合类型的选择性； 教学方法：课堂讲授结合多媒体教学。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 课后 P107，2，3（思考题） 题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利； ②较紧张； ③未完成； ④其他。 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年月 日 教学 1、 掌握：自由基聚合机理及特征，主要引发剂种类及引发机理： 目的 2、理解：引发剂，引发作用，引发效率。 教 学 第三章自由基聚合 3. 自由机聚合机理 4.链引发反应 动 教学重 重点：自由基聚合机理及特征，主要引发剂种类及引发机理： 点、难 难点：引发剂，引发作用，引发效率： 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 课后P107.6(思考题) 论题)、 阅读材料 1. 本次课教学内容完成情况： 到 ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他。 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

- 3 - 年 月 日 教 学 目 的 1、掌握：自由基聚合机理及特征，主要引发剂种类及引发机理； 2、理解：引发剂，引发作用，引发效率。 教 学 内 容 第三章 自由基聚合 3． 自由机聚合机理 4． 链引发反应 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：自由基聚合机理及特征，主要引发剂种类及引发机理； 难点：引发剂，引发作用，引发效率； 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 课后 P107，6（思考题） 题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利； ②较紧张； ③未完成； ④其他。 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年月日 教学 1、掌握：自由基聚合反应动力学及影响聚合速率的因素，分子量及其影响 目的 因素： 2、理解：自由基的特性，单体的特性，稳态理论。 教 第三章自由基聚合 5.聚合速率 6.分子量和链转移 剂 7.阻聚和缓聚 教学重 重点：自由基聚合反应动力学及影响聚合速率的因素，分子量及其影响因 点、难 素： 点及教 难点：自由基的特性，单体的特性： 学方法 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 课后P108.19,26(思考题) 论题)、 阅读材料 1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他。 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 -4-

- 4 - 年 月 日 教 学 目 的 1、掌握：自由基聚合反应动力学及影响聚合速率的因素，分子量及其影响 因素； 2、理解：自由基的特性，单体的特性，稳态理论。 教 学 内 容 第三章 自由基聚合 5． 聚合速率 6． 分子量和链转移 7． 阻聚和缓聚 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：自由基聚合反应动力学及影响聚合速率的因素，分子量及其影响因 素； 难点：自由基的特性，单体的特性； 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 课后 P108，19，26（思考题） 题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利； ②较紧张； ③未完成； ④其他。 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年月日 理解：稳态理论，自由基等活性理论、链转移、阻聚和缓聚等基本概 目的 2、了解：光、热、辐射等其他引发作用：活性自由基聚合。 教 第三章自由基聚合 学 8. 9. 内 10.聚合热力学 容 11,活性自由基聚合 教学重 重点：稳态理论，自由基等活性理论，链转移，阻聚和缓聚等基本概念： 点、难 难点：稳态理论，自由基等活性理论： 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 课后P108,2,P109.8(计算题) 论题)、 阅读材料 1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张；③未完成；④其他。 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

- 5 - 年 月 日 教 学 目 的 1、理解：稳态理论，自由基等活性理论、链转移、阻聚和缓聚等基本概 念； 2、了解：光、热、辐射等其他引发作用；活性自由基聚合。 教 学 内 容 第三章 自由基聚合 8． 反应速率常数的测定 9． 分子量分布 10． 聚合热力学 11． 活性自由基聚合 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：稳态理论，自由基等活性理论，链转移，阻聚和缓聚等基本概念； 难点：稳态理论，自由基等活性理论； 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 课后 P108，2 ， P109，8（计算题） 题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利； ②较紧张； ③未完成； ④其他。 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年月日 教学 掌握：共聚物组成与单体组成的关系，竞聚率的意义，二元共聚组成曲 目的 线 数 第四章 自由基共聚合 1.引言 2.二元共聚物的组成 剂 教学重 重点：共聚物组成与单体组成的关系，竞聚率的意义，二元共聚组成曲 点、难 线： 点及教 难点：竞聚率的意义： 学方法 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 课后P133.5(思考题) 论题)、 阅读材料 1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他。 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 -6-

- 6 - 年 月 日 教 学 目 的 掌握：共聚物组成与单体组成的关系，竞聚率的意义，二元共聚组成曲 线。 教 学 内 容 第四章 自由基共聚合 1． 引言 2． 二元共聚物的组成 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：共聚物组成与单体组成的关系，竞聚率的意义，二元共聚组成曲 线； 难点：竞聚率的意义； 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 课后 P133，5（思考题） 题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利； ②较紧张； ③未完成； ④其他。 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年月日 教学 1、掌握：转化率与共聚物组成的关系，共聚物组成的控制方法： 目的 2、理解：自由基及单体的活性与取代基的关系。 教 第四章 自由基共聚合 学 3. 4. 内 5.单体和自由基的活性 容 教学重 重点：转化率与共聚物组成的关系，共聚物组成的控制方法： 点、难 难点：自由基及单体的活性与取代基的关系： 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 课后P134.6(思考题) 论题)、 阅读材料 1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张；③未完成：④其他。 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 7

- 7 - 年 月 日 教 学 目 的 1、掌握：转化率与共聚物组成的关系，共聚物组成的控制方法； 2、理解：自由基及单体的活性与取代基的关系。 教 学 内 容 第四章 自由基共聚合 3． 多元共聚 4． 竞聚率的测定和影响因素 5． 单体和自由基的活性 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：转化率与共聚物组成的关系，共聚物组成的控制方法； 难点：自由基及单体的活性与取代基的关系； 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 课后 P134，6（思考题） 题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利； ②较紧张； ③未完成； ④其他。 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年月日 敦学 掌握：Qe概念及计算方法：本体聚合的特点 目的 2、了解：共聚合速率以及共聚物组成序列分布 举 第四章 自由基共聚合 Q-e概今 6. 7。共聚合速率 $ 第五章 聚合方法 容 1.引言 2.本体聚合 教学重 重点：Qe公式的应用： 点、难 难点： 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 课后P134.2(计算题) 论题)、 阅读材料 1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他。 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 -8-

- 8 - 年 月 日 教 学 目 的 1、掌握：Q-e 概念及计算方法；本体聚合的特点； 2、了解：共聚合速率以及共聚物组成序列分布。 教 学 内 容 第四章 自由基共聚合 6． Q-e 概念 7． 共聚合速率 第五章 聚合方法 1. 引言 2. 本体聚合 教学重 点、难 点及教 学方法 重点： Q-e 公式的应用； 难点： 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 课后 P134，2（计算题） 题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利； ②较紧张； ③未完成； ④其他。 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等