石河子大学：《高分子化学》课程教学资源（大纲教案）《高分子化工导论》课程授课教案（应化）

石河子大学教亲 课程名称高分子化工导论 任课班级化学工程与工艺06级1-3班 任课教师贾鑫 _化学化工学院_化学工程系 二00九一一二0一零学年第一学期

石 河 子 大 学 教 案 课程名称 高分子化工导论 任课班级化学工程与工艺 06 级 1-3 班 任课教师 贾 鑫 化学化工 学 院 化学工程 系 二〇〇 九 —— 二〇一零 学年第 一 学期

姓名 贾鑫 职称 副教授 总学时 18 化学工业出版社高等学校“十一五”规划教材 使用教材 《高分子概论》代丽君张玉军姜华珺编著 案 《功高分子概论》是应用化学、高分子材料工程、材料学等相 西 关专业本科生、研究生的一门专业选修课参考教材。通过该课 教 程的学习，使学生系统地掌握高分子材料的合成、结构、组成 兴 与材料性能之间的相互关系：探索加工工艺和使用环境对高分 目 子材料性能的影响，最终为提高高分子材料的质量，合理使用 的 高分子材料，开发新型高分子材料提供依据。 章次 名 学时 高分子材料概述 2 高分子化学概述 2 三 高聚物结构概述 2 四 高聚物物理性能概述 学 五 功能高分子概述 2 六 生物医用高分子及复合材料概述 七 塑料及其成型加工 配 橡胶制品及合成纤维的成型加工 九 涂料及粘合剂概述 2

姓 名 贾 鑫 职 称 副教授 总学时 18 使用教材 化学工业出版社 高等学校“十一五”规划教材 《高分子概论》代丽君 张玉军 姜华珺 编著 课 程 教 学 目 的 《功高分子概论》是应用化学、高分子材料工程、材料学等相 关专业本科生、研究生的一门专业选修课参考教材。通过该课 程的学习，使学生系统地掌握高分子材料的合成、结构、组成 与材料性能之间的相互关系；探索加工工艺和使用环境对高分 子材料性能的影响，最终为提高高分子材料的质量，合理使用 高分子材料，开发新型高分子材料提供依据。 学 时 分 配 章 次 章 名 学 时 一 高分子材料概述 2 二 高分子化学概述 2 三 高聚物结构概述 2 四 高聚物物理性能概述 2 五 功能高分子概述 2 六 生物医用高分子及复合材料概述 2 七 塑料及其成型加工 2 八 橡胶制品及合成纤维的成型加工 2 九 涂料及粘合剂概述 2

理论教材：《高分子概论》代丽君张玉军姜华珺编著化学工业出版社 2006年.普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 参考书： 1、《高分子化学》潘才元编著中国科学技术出版社 2、 《高分子物理》何曼君编著复旦大学出版社 《高分子材料成型工艺》史玉升编著化学工业出版社 4、《功能高分子》潘才元编著科学出版社 5、《功能高分子与新技术》何天白胡汉杰主编科学工业出版社 作业要求： 1、作业要认真、规范，字迹要工整，版面要整洁。 2、作业情况是平时成绩的重要依椐，要避免拖交和旷交作业的现象，拖交作 业三次记为一次旷交，旷交作业者，每旷交一次在期末总评中扣一分

理论教材：《高分子概论》代丽君 张玉军 姜华珺 编著化学工业出版社. 2006 年.普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 参考书： 1、《高分子化学》 潘才元 编著 中国科学技术出版社 2、《高分子物理》 何曼君 编著 复旦大学出版社 3、《高分子材料成型工艺》 史玉升 编著 化学工业出版社 4、《功能高分子》 潘才元 编著 科学出版社 5、《功能高分子与新技术》 何天白 胡汉杰 主编 科学工业出版社 作业要求： 1、作业要认真、规范，字迹要工整，版面要整洁。 2、作业情况是平时成绩的重要依椐，要避免拖交和旷交作业的现象，拖交作 业三次记为一次旷交，旷交作业者，每旷交一次在期末总评中扣一分

课次： 1 2009年12月9日 星期三 教学 1、掌握：高分子的基本概念及高分子化合物的基本特征： 目的 2、理解：高分子科学的发展历史及其组成： 第一章高分子材料概述 教 第一节高分子科学的概念及其主要组成部分 学 第二节高分子材料的应用及分类 的 第三节高分子材料的发展历史 第四节高分子的基本概念及高分子化合物的基本特征 容 教学重 重点：了解功能高分子材料的概念、基本概念及高分子化合物的 点、难 基本特征。 点及教 难点：高分子的基本概念及高分子化合物的基本特征 学方法 教学方法：小班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 了解当今高分子领域的研究前沿 论题)、 阅读材料

课次： 1 2009 年 12 月 9 日 星期三 教 学 目 的 1、掌握：高分子的基本概念及高分子化合物的基本特征； 2、理解：高分子科学的发展历史及其组成； 教 学 内 容 第一章 高分子材料概述 第一节 高分子科学的概念及其主要组成部分 第二节 高分子材料的应用及分类 第三节 高分子材料的发展历史 第四节 高分子的基本概念及高分子化合物的基本特征 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：了解功能高分子材料的概念、基本概念及高分子化合物的 基本特征。 难点：高分子的基本概念及高分子化合物的基本特征 教学方法：小班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 了解当今高分子领域的研究前沿

1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利： ②较紧张： ③未完成：④其他： 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它： 注：课后 记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等 第 课次： 2009年12月11日 星期五 教学 目的 2. 容天反应的实方法。 第二章高分子化学概述 教 第一节高分子化学的基本概念 学 第二节聚合反应 内 第三节聚合方法 容 教学重 重点：高分子化学的基本概念 点、难 难点：聚合反应及聚合方法 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 查阅相关资料，了解自由基活性聚合的原理。 论题)、 阅读材料

题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 1 页 课次： 2 2009 年 12 月 11 日 星期五 教 学 目 的 1．了解：高分子的化学的基本概念。 2．掌握聚合反应的分类及概念、聚合反应的实施方法。 教 学 内 容 第二章 高分子化学概述 第一节 高分子化学的基本概念 第二节 聚合反应 第三节 聚合方法 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：高分子化学的基本概念 难点：聚合反应及聚合方法 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 查阅相关资料，了解自由基活性聚合的原理

1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他： 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第2页 课次：3 2009年12月16日 星期三 教学 1、了解：高分子的取向 目的 2、掌握：高分子的链结构及聚集态结构 第三章高聚物结构概述 举 第一节高分子的链结构 学 第二节高分子的聚集态结构 第三节高分子链的柔顺性 第四节高聚物的结晶和取向 费 教学重 重点：高分子的链结构及聚集态结构 点、难 难点：高分子链的柔顺性。 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 讨论高分子的结品和取向对其加工性能的影响。 论题)、 阅读材料

题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 2 页 课次：3 2009 年 12 月 16 日 星期三 教 学 目 的 1、了解：高分子的取向 2、掌握：高分子的链结构及聚集态结构 教 学 内 容 第三章 高聚物结构概述 第一节 高分子的链结构 第二节高分子的聚集态结构 第三节高分子链的柔顺性 第四节高聚物的结晶和取向 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：高分子的链结构及聚集态结构 难点：高分子链的柔顺性。 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 讨论高分子的结晶和取向对其加工性能的影响

1,本次课教学内容完成情况： 题后 ①顺利： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 爸 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等 第 3页 课次： 2009年12月18日 里期五 教学 掌握： 高分子的溶液性质及高分子的力学性能。 目的 2.理解：高分子的粘流特性，热物理性质及电性能 教 第四章高聚物物理性能概述 学 第一节高分子的粘流特性，热物理性质及电性能 内 第二节高分子的溶液性质 容 第三节高分子的力学性能 教学重 重点：高分子的溶液性质及高分子的力学性能 点、难 难点：高分子的力学性能 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 思考：影响高分子力学性能的主要因素有哪些？ 论题)、 阅读材料

题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 3 页 课次： 4 2009 年 12 月 18 日 星期五 教 学 目 的 1．掌握：高分子的溶液性质及高分子的力学性能。 2．理解：高分子的粘流特性，热物理性质及电性能 教 学 内 容 第四章 高聚物物理性能概述 第一节 高分子的粘流特性，热物理性质及电性能 第二节 高分子的溶液性质 第三节 高分子的力学性能 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：高分子的溶液性质及高分子的力学性能 难点：高分子的力学性能 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 思考：影响高分子力学性能的主要因素有哪些？

1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他： 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第4页 课次：5 2009年12月23日 星期三 教学 1、掌握：功能高分子材料的定义、结构与性能的关系、研究方法： 目的 2、理解：功能高分子材料的发展历史： 教 第五章功能高分子材料概论 学 第一节功能高分子材料概论 内 第二节功能高分子材料的结构与性能的关系 第三节功能高分子材料的制备策略 容 第四节功能高分子材料的研究内容与研究方法 教学重 重点：了解功能高分子材料的概念、制备方法和应用领域。 点、难 难点：功能高分子的研究内容与研究方法。 点及教 教学方法：小班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授： 学方法 作业、思 考题（讨 讨论：功能高分子在实际生活中的应用 论题)、 阅读材料

题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 4 页 课次： 5 2009 年 12月 23 日 星期三 教 学 目 的 1、掌握：功能高分子材料的定义、结构与性能的关系、研究方法； 2、理解：功能高分子材料的发展历史； 教 学 内 容 第五章 功能高分子材料概论 第一节 功能高分子材料概论 第二节 功能高分子材料的结构与性能的关系 第三节 功能高分子材料的制备策略 第四节 功能高分子材料的研究内容与研究方法 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：了解功能高分子材料的概念、制备方法和应用领域。 难点：功能高分子的研究内容与研究方法。 教学方法：小班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 讨论：功能高分子在实际生活中的应用

1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利： ②较紧张：③未完成： ④其他： 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它： 注 课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第5页 课次：6 2009年12月25日 虽期五 教学 医用高分子材料的结构和应用 目的 第六章医用高分子材料 教 第一节医用高分子概述 学 第二节生物惰性高分子材料 内 第三节生物降解性高分子材料 第四节用于人造器官的功能高分子材料 容 第五节药用高分子材料 教学重 重点：不同种医用高分子材料的结构和应用 点、难 难点：各种医用高分子材料的制备方法 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 查阅资料，了解目前我国医用高分子的发展情况。 论题)、 阅读材料

题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 5 页 课次： 6 2009 年 12 月 25 日 星期五 教 学 目 的 掌握：医用高分子材料的结构和应用 理解：医用高分子材料的分类 教 学 内 容 第六章 医用高分子材料 第一节 医用高分子概述 第二节 生物惰性高分子材料 第三节 生物降解性高分子材料 第四节 用于人造器官的功能高分子材料 第五节 药用高分子材料 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：不同种医用高分子材料的结构和应用 难点：各种医用高分子材料的制备方法 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 查阅资料,了解目前我国医用高分子的发展情况

1.本次课教学内容完成情况： 题 ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他： 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 记 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4.其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第6页 课次：7 2009年12月30日星期三 教学 1、 掌握：塑料的成型加工 目的 理解：塑料的性能和加工之间的关系 教 第七章塑料的成型加工 学 第一节塑料的基本性能 $ 第二节塑料的成型加工工艺 容 教学重 重点：塑料的性能和加工工艺之间的联系 点、难 难点：塑料的成型加工工艺的理解及应用 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 考题（讨 了解新疆天业集团PVC的加工工艺及存在的问题。 论题)、 阅读材料

题 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 6 页 课次： 7 2009 年 12 月 30 日 星期三 教 学 目 的 1、掌握：塑料的成型加工 2、理解：塑料的性能和加工之间的关系 教 学 内 容 第七章塑料的成型加工 第一节 塑料的基本性能 第二节 塑料的成型加工工艺 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：塑料的性能和加工工艺之间的联系 难点：塑料的成型加工工艺的理解及应用 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 了解新疆天业集团 PVC 的加工工艺及存在的问题