哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)单管放大电路

哈丽演工业大学电工电子实验教学中心实验报告姓名班级学号成绩台号日期时间教师批改报告助教课外辅导单管放大电路实验内容1. 晶体管 3DG6 的测试将万用表调至“+”挡,测量晶体管的发射结和集电结电压,结合测量结果说明晶体管是NPN型还是PNP型。如果发现损坏向老师说明。注:3DG6封装为圆柱形,使其引脚向下,首先找到下沿凸起处,逆时针方向排列的3个引脚依次为e、b、c.0+12VReRB2RL全BiKuoRnRelLRocGNI1o图1共射极基本放大电路2.放大电路静态工作点的测量按图1完成电路连接。接通+12V电源、调节Rm使I=2.0mA(即U=2.0V,用万用表直流电压档测量U,使U=2.OV),再用万用表的直流电压档测量U、U及用万用表欧姆档测量Re值。并根据测量值计算UBEUce和Ic的值。自拟表格,将测量结果填入其中。[思考问题]如果实测时发现Uc接近电源电压。你认为可能是什么原因引起的?至少列举出两种可能分别测量Re2和Rcr断路两种故障状态下的静态工作点,总结利用万用表检测共射基本放大◆
电工电子实验教学中心实验报告 姓名 班级 学号 台号 成绩 日期 时间 教师 批改报告助教 课外辅导 单管放大电路 一、 实验内容 1. 晶体管3DG6的测试 将万用表调至“ ”挡,测量晶体管的发射结和集电结电压,结合测量结果说明晶体管是NPN型 还是 PNP 型。如果发现损坏向老师说明。 注:3DG6封装为圆柱形,使其引脚向下,首先找到下沿凸起处,逆时针方向排列的3个引脚依次为e、 b、c。 + + + V1 GND C3 RE RB1 3DG6 C1 C2 RC RB2 RW1 uo 1 1 + _ RL 12V A us + _ RS B _ + RF1 ui I1 IB 1 图 1 共射极基本放大电路 2. 放大电路静态工作点的测量 按图 1 完成电路连接。接通+12V电源、调节RW1使IC=2.0mA(即UE=2.0V,用万用表直流电压 档测量 UE ,使UE=2.0V), 再用万用表的直流电压档测量UB、UC及用万用表欧姆档测量RB2值。并根 据测量值计算UBE、UCE和IC的值。自拟表格,将测量结果填入其中。 [思考问题] ◆ 如果实测时发现UC接近电源电压。你认为可能是什么原因引起的?至少列举出两种可能。 ◆ 分别测量 RB2 和 RC1 断路两种故障状态下的静态工作点,总结利用万用表检测共射基本放大

电工电子实验教学中心实验报告电路直流通路故障的方法。注意:测RB2时,一定要将Re的一端与电路断开。3.电压放大倍数的测量1)在放大器输入端B点加入频率为1kHz的正弦信号t,调节函数信号发生器的输出使放大器输入电压有效值u~10mV,同时用示波器观察放大器输出电压uo波形,画出us和u的相位关系。2)在波形不失真的条件下改变RL和Rc的阻值,用示波器测量u.有效值,计算放大倍数Au。参考表1或自行设计表格,将所测数据结果填入表格中。根据测量结果分析在改变RL时,对放大倍数有何影响。改变Rc时,对放大倍数有何影响。表1测量放大倍数数据表参考表格u (mV)Re (ko)R(k0)u(mVAu10 (RL断开)2.41018(RL断开)1.22.4102. 45.110 2.44.输入电阻和输出电阻的测量信号发生器的输出与放大电路的u端相连(A端),输入T=1kHz的正弦信号,用示波器观察放大电路的输出信号u在其不失真的情况下,用示波器测量放大电路的us(A端)、证(B端)和输出电压u的有效值;保持u不变,断开R(取下负载电阻),测量输出电压16。参考表2或自行设计表格,将所测数据结果填入表格中。根据测量结果计算输入电阻和输出电阻的测量值。表2测量输入电阻和输出电阻参考数据表us(mV)u(mV)R (ko)u(mV)uo (mV)Ro (ko)利用下边的公式计算输入电阻和输出电阻的测量值:R, =("c-1)RLR.ug-u5.观察静态工作点对输出波形失真的影响输入频率f=1kHz,有效值u=100mV的正弦信号,分别增大和减小Rw,使波形出现失真。在上述三种情况下分别测量Uc、Ue的电压值和uo的波形,并根据测量结果计算Ic和Uc,记录到表格中,参考表格如表3所示。表3静态工作点对输出波形失真影响数据表N
电工电子实验教学中心实验报告 2 电路直流通路故障的方法。 注意:测RB2时,一定要将RB2的一端与电路断开。 3. 电压放大倍数的测量 1)在放大器输入端B点加入频率为1kHz的正弦信号ui,调节函数信号发生器的输出使放大器输 入电压有效值ui 10mV,同时用示波器观察放大器输出电压uo波形,画出uo和ui的相位关系。 2)在波形不失真的条件下改变RL和RC的阻值,用示波器测量uo有效值,计算放大倍数Au。参 考表1或自行设计表格,将所测数据结果填入表格中。根据测量结果分析在改变RL时,对放大倍数有 何影响。改变RC时,对放大倍数有何影响。 表 1 测量放大倍数数据表参考表格 ui(mV) RC(kΩ) RL(kΩ) uo(mV) Au 10 2.4 ∞(RL断开) 10 1.2 ∞(RL断开) 10 2.4 2.4 10 2.4 5.1 4. 输入电阻和输出电阻的测量 信号发生器的输出与放大电路的us端相连(A端),输入f =1kHz的正弦信号,用示波器观察放 大电路的输出信号uo在其不失真的情况下,用示波器测量放大电路的us(A端)、ui(B端)和输出电 压 uL 的有效值;保持us不变,断开RL (取下负载电阻),测量输出电压uo。参考表2 或自行设计表 格,将所测数据结果填入表格中。根据测量结果计算输入电阻和输出电阻的测量值。 表 2 测量输入电阻和输出电阻参考数据表 us(mV) ui(mV) Ri(kΩ) uL(mV) uo(mV) RO(kΩ) 利用下边的公式计算输入电阻和输出电阻的测量值: i Rs u u u R s i i − = ( 1)RL u u R = − L o o 5. 观察静态工作点对输出波形失真的影响 输入频率f =1kHz,有效值ui=100mV的正弦信号,分别增大和减小RW,使波形出现失真。在上 述三种情况下分别测量UC、UE的电压值和uo的波形,并根据测量结果计算IC和UCE,记录到表格中, 参考表格如表3所示。 表 3 静态工作点对输出波形失真影响数据表

电工电子实验教学中心实验报告Ue(V)be(V) Ic(mA)Ue(V)失真情况工作点位置%波形Rw数值适中,工作点位置合适,输出无失真Rw数值太大,工作点位置偏低,输出产生截止失真Rw数值太小,工作点位置偏高,输出产生饱和失真6.测量最大不失真输出电压使Rc=2.4k,负载开路,逐渐增大信号的幅度,同时调节输入信号幅度和电位器Rw,使波形输出幅度最大,且无明显失真时,测出并记录lc、to(有效值)、u(有效值)、tbp(峰峰值)。自拟表格将测量结果填入其中。[思考问题]A为增加放大电路的最大不失真输出幅度,应采取什么措施?7.放大电路幅频特性的测试(选作)取RL=2.4kQ,保持输入信号u的幅度不变(测量过程中始终用示波器监测输入电压,保持输入信号的有效值为10mV),调节输入信号的频率,测量输出电压,并计算电压放大倍数,幅频特性数据参考表如表4所示。以F1kHz为基本频率,左右各扩展4个点(包含截止频率π、fi),根据测量结果画出幅频特性曲线,计算通带宽度。表4测量幅频特性数据参考表u=10mVftof((kHz)1kHzuo(mV)Au=u/u,二、实验报告的整理实验报告应使用统一规定的报告纸手写或者打印,必须格式规范、清楚、工整且必须在指定时间完成并提交。实验报告内容应包括:、实验题目二、实验目的三、实验选择仪器与模块名称四、实验过程:包括实验测量和调整电路参数的操作过程:电路连接示意图;实验过程中思考问题的解答或者实验现象的分析:测量过程中遇到的技术问题所采取的解决方法;实验数据记录,如测量数据较多,应自拟表格记录。五、实验结论,实验的收获与体会,对实验室的建议。六、原始数据记录(此部分必须有教师签字)m
电工电子实验教学中心实验报告 3 工作点位置 UC(V)UE(V) IC(mA) UCE(V) uo 波形 失真情况 RW 数值适中,工作点位置 合适,输出无失真 RW 数值太大,工作点位置 偏低,输出产生截止失真 RW 数值太小,工作点位置 偏高,输出产生饱和失真 6. 测量最大不失真输出电压 使RC=2.4kΩ,负载开路,逐渐增大信号的幅度,同时调节输入信号幅度和电位器RW,使波形输 出幅度最大,且无明显失真时,测出并记录IC、uo(有效值)、ui(有效值)、uopp(峰峰值)。自拟表 格将测量结果填入其中。 [思考问题] ◆ 为增加放大电路的最大不失真输出幅度,应采取什么措施? 7. 放大电路幅频特性的测试(选作) 取 RL=2.4kΩ,保持输入信号ui的幅度不变(测量过程中始终用示波器监测输入电压,保持输入 信号的有效值为10mV),调节输入信号的频率,测量输出电压,并计算电压放大倍数,幅频特性数据 参考表如表4所示。以f=1kHz为基本频率,左右各扩展4 个点(包含截止频率fL、fH),根据测量结 果画出幅频特性曲线,计算通带宽度。 表 4 测量幅频特性数据参考表 ui= 10 mV fL fo fH f (kHz) 1kHz uo(mV) Au=uo/ui 二、 实验报告的整理 实验报告应使用统一规定的报告纸手写或者打印,必须格式规范、清楚、工整且必须在指定时间完 成并提交。实验报告内容应包括: 一、实验题目 二、实验目的 三、实验选择仪器与模块名称 四、实验过程:包括实验测量和调整电路参数的操作过程;电路连接示意图;实验过程中思考问 题的解答或者实验现象的分析;测量过程中遇到的技术问题所采取的解决方法;实验数据记录,如测 量数据较多,应自拟表格记录。 五、实验结论,实验的收获与体会,对实验室的建议。 六、原始数据记录(此部分必须有教师签字)

电工电子实验教学中心实验报告原始数据记录(注意:原始数据与实验报告不允许使用铅笔记录和书写)1.检查晶体管的发射极和集电极发射结电压:集电结电压:三极管为:型静态工作点测试数据记录万用表测量值算Ue (V)UE(V)Ue (V)Re (ko)Us (V)Uce (V)Ic (mA)2.电压放大倍数的测量U (mV)Re (k)R (kQ)U。(v)0 (R断开)102.4 (R断开)101. 2102. 42.4102.45.13.输入电阻和输出电阻的测量R (kQ)R。 (k2)us(mV) u(mV)(mVu(mV测量值测量值4.最大不失真输出电压的测量Uis (mv)Uon (V)Ic (mA)Uopp (V)教师签字:
电工电子实验教学中心实验报告 4 原始数据记录 (注意:原始数据与实验报告不允许使用铅笔记录和书写) 1. 检查晶体管的发射极和集电极 发射结电压: 集电结电压: 三极管为: 型 静态工作点测试数据记录 万用表测量值 计 算 值 UB(V) UE(V) UC(V) RB2(kΩ) UBE(V) UCE(V) IC(mA) 2. 电压放大倍数的测量 Ui(mV) RC(kΩ) RL(kΩ) Uo(V) AV 10 2.4 ∞(RL断开) 10 1.2 ∞(RL断开) 10 2.4 2.4 10 2.4 5.1 3. 输入电阻和输出电阻的测量 us(mV) ui(mV) Ri(kΩ) uL(mV)uo(mV) Ro(kΩ) 测量值 测量值 4.最大不失真输出电压的测量 IC(mA) Uim(mV) Uom(V) UOPP(V) 教师签字:

电工电子实验教学中心实验报告哈丽演工業大学电工电子实验教学中心实验报告姓名班级学号成绩台号日期时间教师批改报告助教课外辅导单管放大电路
电工电子实验教学中心实验报告 5 电工电子实验教学中心实验报告 姓名 班级 学号 台号 成绩 日期 时间 教师 批改报告助教 课外辅导 单管放大电路

电工电子实验教学中心实验报告
电工电子实验教学中心实验报告 6

电工电子实验教学中心实验报告7
电工电子实验教学中心实验报告 7

电工电子实验教学中心实验报告
电工电子实验教学中心实验报告 8
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)一阶电路的暂态过程.doc
- 哈尔滨工业大学:《模拟电子技术实验》课程教学大纲 Analog Electronics Experiment.pdf
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第十章 自动反馈控制电路.ppt
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第九章 变频电路.ppt
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第八章 调角信号的解调电路.ppt
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第七章 角度调制电路.ppt
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第六章 调幅信号的解调.ppt
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第五章 振幅调制电路.ppt
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第四章 正弦波振荡器.ppt
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第三章 高频功率放大器.ppt
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第二章 高频小信号放大器.ppt
- 哈尔滨工业大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件)第一章 高频线路绪论.ppt
- 《高频电子线路》课程参考文献:《高频电子线路学习与解题指导》书籍PDF电子版(哈尔滨工业大学出版社,主编:阳昌汉).pdf
- 东北大学:《高频电子线路》课程教学资源(作业习题)高频电子线路复习题(含解答).ppt
- 襄樊学院:《高频电子线路》课程教学资源(习题汇编,含参考答案).doc
- 《高频电子线路》课程教学资源(作业习题)习题集及题目解答(共七章).pdf
- 《高频电子线路》课程教学资源(设计实例)锁相环路频率合成器.doc
- 《高频电子线路》课程教学资源(设计实例)已调频(遥控)接收机的实验电路.doc
- 《高频电子线路》课程教学资源(设计实例)小功率调频发射机.doc
- 《高频电子线路》课程教学资源(设计实例)高频功率放大器.doc
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)RC电路的暂态和稳态分析.doc
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)PSpice电路仿真综合实验.docx
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)RC电路的暂态和稳态分析.docx
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)PSpice电路仿真实验(二).doc
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)PSpice电路仿真综合实验.doc
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)PSpice电路仿真实验(一).doc
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)PSpice电路仿真实验(二).docx
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)PSpice电路仿真实验(一).doc
- 哈尔滨工业大学:《电路仿真》课程教学资源(电路实验)综合实验.pdf
- 《电子电工》课程教学资源(文献资料)Xilinx FPGA-Verilog(学习资料).pdf
- 《电子电工》课程教学资源(文献资料)手持式数字万用表 Agilent U1251A 和 U1252A(快速入门指南).pdf
- 《电子电工》课程教学资源(文献资料)Fluke 434 435 437 Three Phase Energy and Power Quality Analyzer(用户手册).pdf
- 海南大学:《通信原理》课程理论教学大纲 Principles of Communications.pdf
- 海南大学:《通信原理》课程教学资源(理论教案).doc
- 山东农业大学:电工电子实验教学中心《过程控制系统》课程专业实践教学大纲.doc
- 山东农业大学:电工电子实验教学中心《电子设计自动化实验》课程教学大纲.doc
- 山东农业大学:电工电子实验教学中心《高频电子线路实验》课程教学大纲.doc
- 山东农业大学:电工电子实验教学中心《通信原理实验》课程教学大纲.doc
- 山东农业大学:电工电子实验教学中心《信号与系统实验》课程教学大纲.doc
- 山东农业大学:电工电子实验教学中心《电工与电气设备》课程教学大纲.doc