沈阳师范大学：《社会调查与研究方法》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 社会指标和社会测量

第四章社会指标和社会测量

第四章 社会指标和社会测量

第一节社会指标 社会指标的概念 社会指标是指反映社会现象的数量 质量,类别,状态,等级,成都等特性的 项目。 1.具体性或可感知性 2.计量性或可量度性 3.重要性或代表性 4.时间性

第一节.社会指标 一.社会指标的概念 社会指标是指反映社会现象的数量， 质量，类别，状态，等级，成都等特性的 项目。 1. 具体性或可感知性 • 2. 计量性或可量度性 • 3. 重要性或代表性 • 4. 时间性

二社会指标的类型 1.客观指标和主观指标 2.经济指标和非经济指标 3.描述性指标和评价性指标 4.肯定指标否定指标和中型指标 5.投入指标活动量指标和产出指标

二.社会指标的类型 1. 客观指标和主观指标 2. 经济指标和非经济指标 3. 描述性指标和评价性指标 4. 肯定指标,否定指标和中型指标 5. 投入指标,活动量指标和产出指标

三,社会指标的功能(略) ·1反映功能 2.监测功能 3.比较功能 4.评价功能 5.预测功能 6.计划功能

三.社会指标的功能 (略) • 1. 反映功能 • 2. 监测功能 • 3. 比较功能, • 4. 评价功能 • 5. 预测功能, • 6. 计划功能

第二节.社会指标体系 社会指标体系的概念 社会指标体系是根据一定目的 定理论设计出来的综合反映社会现 象的具有科学性,代表性和系统性 的一组社会指标 社会指标体系的评价

一.社会指标体系的概念 社会指标体系是根据一定目的,一 定理论设计出来的综合反映社会现 象的具有科学性,代表性和系统性 的一组社会指标. 二.社会指标体系的评价 第二节.社会指标体系

(日本)基亍一夕项目定集 基礎一夕项目O解說(PDF形式) A人口·世带H居住 B自然璟境 I健康·医療 C涪基盤 J福祉·社会保隆 D行政基盤 K安 E 教学 直 L家 全計 慟 M生活時間 G文化·又术一

(日本)基礎データ項目定義集 • 基礎データ項目の解説（PDF形式） Ａ 人口・世帯 Ｈ居 住 • Ｂ 自然環境 Ｉ 健康・医療 • Ｃ 経済基盤 Ｊ 福祉・社会保障 • Ｄ 行政基盤 Ｋ 安 全 • Ｅ 教 育 Ｌ 家 計 • Ｆ 労 働 Ｍ 生活時間 • Ｇ 文化・スポーツ

社会指标和调查指标 调查指标是指具体调查研究中 所使用的用以衡量或指示某一抽象概 念的数量指标或分类指标。调查指标 其标准化和精确化程度较低,主要用 于对具体的现象的衡量

三.社会指标和调查指标： 调查指标是指具体调查研究中 所使用的用以衡量或指示某一抽象概 念的数量指标或分类指标。调查指标 其标准化和精确化程度较低，主要用 于对具体的现象的衡量

第二节。社会测量及其尺度 测量的含义 1社会测量( Social measurement) 在社会调查研究中对社会现象之间性质差 异和数量差异的度量称为测量 美国学者史蒂文斯( SS Stevens)认为 测量就是依据某种法则给物体安排数字” 这一定义被广泛地采用 测量的主要作用在于确定一个特定分析单 位的特定属性的类别或水平即能对事物的属性 做定量的说明也能做定性的说明

第二节. 社会测量及其尺度 一. 测量的含义 1.社会测量 (Social Measurement ） 在社会调查研究中,对社会现象之间性质差 异和数量差异的度量称为测量 . 美国学者史蒂文斯(S.S.Stevens) 认为: “测量就是依据某种法则给物体安排数字, ” 这一定义被广泛地采用. 测量的主要作用在于确定一个特定分析单 位的特定属性的类别或水平.即能对事物的属性 做定量的说明,也能做定性的说明

2测量的三要素 测量客客体的属性与特征是测量的 主要内容测量首先要有客体但是我们要测 量的是课题的特征或属性 数字号测量是用数字或符号这些形 式语言从理论上把握客体的过程那么我们 可以把测量中的一个数字当作一种物体或 事件的特征的代表符号, 则即测量规则是把数字或符号分派给 调查对象的统一标准,它是一种索引或操作 方法测量中较为困难的是确定法则

2.测量的三要素 测量客体,客体的属性与特征是测量的 主要内容.测量首先要有客体,但是我们要测 量的是课题的特征或属性. 数字或符号 测量是用数字或符号这些形 式语言从理论上把握客体的过程,那么我们 可以把测量中的一个数字当作一种物体或 事件的特征的代表符号, 法则即测量规则 是把数字或符号分派给 调查对象的统一标准,它是一种索引或操作 方法.测量中较为困难的是确定法则

测量的层次 Levels of measuremen 由于社会调查研究中所设计的现象具 有各种不同的性质和特征,因而,对他们的 测量也就具有不层次和标准.史蒂文斯创 立了测量层次分类法,他将测量层次分为 定类测量,定序测量,定距测量和定比测量 不同层次的测量方法所对应的测量对象贝 分别称作:定类变量,定序变量,定距变量, 和定比变量

二.测量的层次 (Levels of Measurement) ★ 由于社会调查研究中所设计的现象具 有各种不同的性质和特征,因而,对他们的 测量也就具有不层次和标准.史蒂文斯创 立了测量层次分类法,他将测量层次分为 定类测量,定序测量,定距测量和定比测量. 不同层次的测量方法所对应的测量对象则 分别称作:定类变量,定序变量,定距变量, 和定比变量