《普通心理学》课程电子教案（PPT课件讲稿）第12章 气质和性格

第12章气质和性格 本章导读 当你阅读《红楼梦》《水浒传》《三国演义》和《西游记》这四大古典名著时, 你会被小说中各具风采、性格鲜明的人物形象所吸引。宝玉的多情,黛玉的抑郁与 聪慧,曹操的雄心与奷诈,关公的勇猛与忠诚……栩栩如生的人物流传数百年。在现 实生活中,我们也能发现性格迥异的人,有的泼辣开朗,有的性情温柔;有的冲动 莽撞,有的畏惧退缩;有的公而忘私,有的自私自利……气质和性格有什么区别和联 系?为什么会“人心不同,各如其面”?为什么说“江山易改,禀性难移”?为什 么说性格决定命运?性格都有哪些类型?如何培养良好的性格?本章将对这些问题 做出回答

本章导读 当你阅读《红楼梦》《水浒传》《三国演义》和《西游记》这四大古典名著时， 你会被小说中各具风采、性格鲜明的人物形象所吸引。宝玉的多情，黛玉的抑郁与 聪慧，曹操的雄心与奸诈，关公的勇猛与忠诚……栩栩如生的人物流传数百年。在现 实生活中，我们也能发现性格迥异的人，有的泼辣开朗，有的性情温柔；有的冲动 莽撞，有的畏惧退缩；有的公而忘私，有的自私自利……气质和性格有什么区别和联 系？为什么会“人心不同，各如其面”？为什么说“江山易改，禀性难移”？为什 么说性格决定命运？性格都有哪些类型？如何培养良好的性格？本章将对这些问题 一一做出回答。 第 12 章 气质和性格

目录页 CONTENTS PAGE 20 气质 2)性格的概述 3)性格理论与性格测量 4)性格的形成和培养

1 单击此处添加文字内容 气质 4 性格的形成和培养 目录页 CONTENTS PAGE 3 性格理论与性格测量 2 性格的概述

过渡页 TRANSITION PAGE 第一节气质 ·气质的概念和特征 气质的类型

过渡页 TRANSITION PAGE 第一节 气 质 • 气质的概念和特征 • 气质的类型

第1节气质 第4页 气质的概念和特征 气质源于拉丁语,原意是混 合、掺和的意思,后被用于描述人 们的兴奋、激动、喜怒无常等心理 特征。气质一词应用的领域较多, 在不同的领域中有不同的内涵

第 1 节 气 质 第 4 页 一、气质的概念和特征 气质源于拉丁语，原意是混 合、掺和的意思，后被用于描述人 们的兴奋、激动、喜怒无常等心理 特征。气质一词应用的领域较多， 在不同的领域中有不同的内涵

第1节气质 第5页 心理学中的气质概念内涵较窄,它 与日常生活中运用的“脾气”“秉 性”“性情”等意义近似 日常生活中,我们可以看到 有的人总是活泼好动,反应灵活 有的人总是安静稳重、反应缓慢; ◆有的人不论做什么事总显得十分急躁, 有的人情绪总是那么细腻深刻。 人与人在这些心理特性等方面的差异, 叫作气质差异

第 1 节 气 质 第 5 页 心理学中的气质概念内涵较窄 ， 它 与 日 常 生 活 中 运 用 的 “ 脾 气 ” “ 秉 性”“性情 ”等意义近似 。 日常生活中 ，我们可以看到 ， ◆ 有的人总是活泼好动 ，反应灵活； ◆ 有的人总是安静稳重 、反应缓慢； ◆ 有的人不论做什么事总显得十分急躁 ， 有的人情绪总是那么细腻深刻 。 人与人在这些心理特性等方面的差异， 叫作气质差异

第1节气质 第6页 气质是一种比较稳定的心理特征。 心理过程的强度如情绪体验的强度、意志努力的程度 心理过程的速度和稳定性如知觉的速度、思维的灵活程度、注意力集中时间的长短 心理活动指向性有的人倾向于外部事物,从外界获得新印象;有的人倾向于 内心世界,经常体验自己的情绪,分析自己的思想和印象

第 1 节 气 质 第 6 页 气质是一种比较稳定的心理特征。 心理过程的强度 心理过程的速度和稳定性 心理活动指向性 如情绪体验的强度、意志努力的程度 如知觉的速度、思维的灵活程度、注意力集中时间的长短 有的人倾向于外部事物，从外界获得新印象；有的人倾向于 内心世界，经常体验自己的情绪，分析自己的思想和印象

第1节气质 第7页 1.气质是个体心理活动和行为的动力特征 气质的这种动力特点,并不是推动个体 进行活动的心理原因,也不以个体活动的 目的和动机为转移,更不决定其活动的具 体方向,而是一种稳定的心理活动特征, 它总是在人的心理和行为活动中表现出来 并具有个人色彩

第 1 节 气 质 第 7 页 1．气质是个体心理活动和行为的动力特征 气质的这种动力特点，并不是推动个体 进行活动的心理原因，也不以个体活动的 目的和动机为转移，更不决定其活动的具 体方向，而是一种稳定的心理活动特征， 它总是在人的心理和行为活动中表现出来 并具有个人色彩

第1节气质 第8页 具有某种气质类型的人,常常在 内容很不相同的活动中都显示出同 样性质的动力特点。 20B 例如,一个学生具有安静迟缓的 气质特征,这种特征会在学习、工作、 考试、演说、比赛等各种活动中表现 出来

第 1 节 气 质 第 8 页 具有某种气质类型的人，常常在 内容很不相同的活动中都显示出同 样性质的动力特点。 例如，一个学生具有安静迟缓的 气质特征，这种特征会在学习、工作、 考试、演说、比赛等各种活动中表现 出来

第1节气质 第9页 2.气质具有天赋性和稳定性 人的气质特点,几乎在初生后不 久就能看到。在儿童生命最初几星期 内,对刺激的敏感度、对新事物的反 应等就有明显的差异,例如,有的婴 儿好哭、好动,有的婴儿安静、很少 哭闹;同为哭叫,在声音大小、急缓 和持续时间上也各有不同

第 1 节 气 质 第 9 页 2．气质具有天赋性和稳定性 人的气质特点，几乎在初生后不 久就能看到。在儿童生命最初几星期 内，对刺激的敏感度、对新事物的反 应等就有明显的差异，例如，有的婴 儿好哭、好动，有的婴儿安静、很少 哭闹；同为哭叫，在声音大小、急缓 和持续时间上也各有不同

第1节气质 第10页 研究表明, 年龄越小,气质的表现越明显,气质的特征也 越清楚 具有某种气质特征的人,常常在不同内容的活 动中,在不同目的支配下,都会表现出同样方式的 心理活动的特点。由于气质较多地依赖于先天因素, 因此,气质在个性中具有较大的稳定性。 禀性难移 指气质的稳定性与难以改变

第 1 节 气 质 第 10 页 研究表明， 年龄越小，气质的表现越明显，气质的特征也 越清楚。 具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活 动中，在不同目的支配下，都会表现出同样方式的 心理活动的特点。由于气质较多地依赖于先天因素， 因此，气质在个性中具有较大的稳定性。 “禀性难移” 指气质的稳定性与难以改变