上海交通大学：船舶海洋与建筑工程学院课程教学大纲汇编（合集二，共三十四门课程）

目录理论力学（C类）工程经济学（E类）6材料力学（B类）-10系统工程··14交通运输专业导论17国际贸易实务19船体构造与制图·-24管理信息系统·27合同法·31船舶原理与结构··35国际物流地理·37班轮运营管理与实务40船舶贸易与经营..43运筹学（B类）·46租船运营管理与实务48国际航运管理-50预测与决策…·53国际海事政策与法规·56集装箱与国际多式联运·59物流与供应链管理-61交通工程基础··64交通运输系统规划·67航运电子商务.70工程项目管理.·73智能运输系统·76工程力学实验（1）79船舶原理实验….·82..85运输管理信息系统及实验交通实验与计算机应用-89国际航运认识实习.92国际航运专业实习·94交通安全课程设计-97国际集装箱多式联运课程设计·100毕业设计（论文）（国际航运）·103

目 录 理论力学（C 类）.1 工程经济学（E 类）.6 材料力学（B 类）.10 系统工程.14 交通运输专业导论.17 国际贸易实务.19 船体构造与制图.24 管理信息系统.27 合同法.31 船舶原理与结构.35 国际物流地理.37 班轮运营管理与实务.40 船舶贸易与经营.43 运筹学（B 类）.46 租船运营管理与实务.48 国际航运管理.50 预测与决策.53 国际海事政策与法规.56 集装箱与国际多式联运.59 物流与供应链管理.61 交通工程基础.64 交通运输系统规划.67 航运电子商务.70 工程项目管理.73 智能运输系统.76 工程力学实验（1）.79 船舶原理实验.82 运输管理信息系统及实验.85 交通实验与计算机应用.89 国际航运认识实习.92 国际航运专业实习.94 交通安全课程设计.97 国际集装箱多式联运课程设计.100 毕业设计（论文）（国际航运）.103

《理论力学（C类）》课程教学大纲课程基本信息（CourseInformation）课程代码*学时*学分64EM1514.0(CourseCode)(Credit Hours)(Credits)理论力学（C类）*课程名称(CourseName)TheoreticalmechanicsC课程性质技术基础课(Course Type)授课语言中文(Languageof Instruction)*开课院系船舶海洋与建筑工程学院工程力学系(School)先修课程大学物理，高等数学(Prerequisite)授课教师课程网址陈龙祥，张晨利http://tm.sjtu.edu.cn(Teacher)(Course Webpage)理论力学是一门技术基础课。它的基本任务是在学生已有的力学知识基础上，培养学生对复杂（包括简单）工程对象建立力学模型的能力，具备对这些力学模型*课程简介（Description）进行静力学、运动学和动力学（包括瞬时与过程）分析的能力，具备利用理论力学的基本概念判断分析结果正确与否的能力。This course is a technical basic course for the undergraduate students.The mainobjective of this course is to train the students to have the ability of establishing themechanics modelfor complicated or simple mechanical system, the ability of carrying*课程简介（Description）outstatic,kinematicanddynamicanalysis (including instantaneousness andprocess),and the ability to distinguish between various results using the basic concept oftheoreticalmechanics.课程教学大纲（coursesyllabus）（1）了解现代力学的知识体系，理解力学学科认识世界的基本思路和方法，正确认识力学作为现代工程学科的重要性和发展能力（A6）；（2）发现、分析和解决问题的能力（B2）；*学习目标(Learning（3）批判性思考和创造性工作的能力（B3）；Outcomes)（4）在工程力学专业中，应用数学、自然科学的能力（B8）：（5）思维敏捷、乐于创新，勤于思考、善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题（C4）

《理论力学（C 类）》课程教学大纲 课程基本信息（Course Information） 课程代码 （Course Code） EM151 *学时 （Credit Hours） 64 *学分 （Credits） 4.0 理论力学（C 类） *课程名称 （Course Name） Theoretical mechanics C 课程性质 (Course Type) 技术基础课 授课语言 (Language of Instruction) 中文 *开课院系 （School） 船舶海洋与建筑工程学院工程力学系 先修课程 （Prerequisite） 大学物理，高等数学 授课教师 （Teacher） 陈龙祥，张晨利 课程网址 (Course Webpage) http://tm.sjtu.edu.cn *课程简介（Description） 理论力学是一门技术基础课。它的基本任务是在学生已有的力学知识基础上，培 养学生对复杂（包括简单）工程对象建立力学模型的能力，具备对这些力学模型 进行静力学、运动学和动力学（包括瞬时与过程）分析的能力，具备利用理论力 学的基本概念判断分析结果正确与否的能力。 *课程简介（Description） This course is a technical basic course for the undergraduate students. The main objective of this course is to train the students to have the ability of establishing the mechanics model for complicated or simple mechanical system, the ability of carrying out static, kinematic and dynamic analysis (including instantaneousness and process), and the ability to distinguish between various results using the basic concept of theoretical mechanics. 课程教学大纲（course syllabus） *学习目标(Learning Outcomes) （1）了解现代力学的知识体系，理解力学学科认识世界的基本思路和方法，正 确认识力学作为现代工程学科的重要性和发展能力（A6）； （2）发现、分析和解决问题的能力（B2）； （3）批判性思考和创造性工作的能力（B3）； （4）在工程力学专业中，应用数学、自然科学的能力（B8）； （5）思维敏捷、乐于创新，勤于思考、善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴 趣，富有探索精神并渴望解决问题（C4）。 1

教学内容教学方式考查方式学作业及要基本要求时求绪论：工程中2课堂教学书面作业的力学力的投影、力对2力和力矩课堂教学教材习题点的矩和力对轴书面作业的矩、力偶矩。各种类型力系的简化方法和简化结果；力系的主矢和主矩的基本力系简化4课堂教学教材习题书面作业概念及其性质。能熟练地计算各类力系的主矢和主矩掌握约束的概念和各种常见约束力的性质。能熟约束2课堂教学书面作业教材习题练地画出单个刚体及刚体系的受*教学内容、进度安排及力图。要求各种类型力系的平衡条件；利用(Class Schedule平衡方程求解单&Requirements)个刚体和刚体系的平衡问题。了解结构的静定与静不定概念。掌力系平衡6课堂教学教材习题握滑动摩擦、摩书面作业擦力和摩擦角的概念，了解滚动摩阻的概念。能熟练地求解考虑滑动摩擦时简单刚体系的平衡问题。掌握描述点运动的矢量法、直角坐标法和自然坐标法，会求点的点的运动课堂教学教材习题书面作业2运动轨迹，并能熟练地求解与点的速度和加速度有关的问题。2

*教学内容、进度安排及 要求 (Class Schedule & Requirements) 教学内容 学 时 教学方式 作业及要 求 基本要求 考查方式 绪论：工程中 的力学 2 课堂教学 书面作业 力和力矩 2 课堂教学 教材习题 力的投影、力对 点的矩和力对轴 的矩、力偶矩。 书面作业 力系简化 4 课堂教学 教材习题 各种类型力系的 简化方法和简化 结果；力系的主 矢和主矩的基本 概念及其性质。 能熟练地计算各 类力系的主矢和 主矩 书面作业 约束 2 课堂教学 教材习题 掌握约束的概念 和各种常见约束 力的性质。能熟 练地画出单个刚 体及刚体系的受 力图。 书面作业 力系平衡 6 课堂教学 教材习题 各种类型力系的 平衡条件；利用 平衡方程求解单 个刚体和刚体系 的平衡问题。了 解结构的静定与 静不定概念。掌 握滑动摩擦、摩 擦力和摩擦角的 概念，了解滚动 摩阻的概念。能 熟练地求解考虑 滑动摩擦时简单 刚体系的平衡问 题。 书面作业 点的运动 2 课堂教学 教材习题 掌握描述点运动 的矢量法、直角 坐标法和自然坐 标法，会求点的 运动轨迹，并能 熟练地求解与点 的速度和加速度 有关的问题。 书面作业 2

掌握刚体平移和定轴转动的概念及其运动特征，以及定轴转动刚体的角速度、角加速度以及刚体上各点的速度和刚体的基本书面作业2课堂教学教材习题加速度的矢量表运动示法。能熟练求解与定轴转动刚体的角速度、角加速度以及刚体上各点的速度和加速度有关的问题。掌握运动合成与分解的基本概念和方法。掌握点点的复合运6课堂教学书面作业教材习题作复合运动时的动法速度合成定理与加速度合成定理及其应用。刚体平面运动的概念及其特征，掌握速度瞬心的概念及其确定方刚体平面运法。能熟练求解课堂教学教材习题书面作业4动与平面运动刚体的角速度、角加速度以及刚体上各点的速度和加速度有关的问题。综合判定平面机构各构件的运动特征，并会对其运动学综合进行与角速度、.4课堂教学书面作业教材习题及课堂测验角加速度以及各点的速度和加速度有关问题的分析质点动力学课堂教学书面作业教材习题掌握建立质点运2动微分方程的方法，以及质点动力学基本问题的

刚 体 的 基 本 运动 2 课堂教学 教材习题 掌握刚体平移和 定轴转动的概念 及其运动特征， 以及定轴转动刚 体的角速度、角 加速度以及刚体 上各点的速度和 加速度的矢量表 示法。能熟练求 解与定轴转动刚 体的角速度、角 加速度以及刚体 上各点的速度和 加速度有关的问 题。 书面作业 点的复合运 动法 6 课堂教学 教材习题 掌握运动合成与 分解的基本概念 和方法。掌握点 作复合运动时的 速度合成定理与 加速度合成定理 及其应用。 书面作业 刚体平面运 动 4 课堂教学 教材习题 刚体平面运动的 概念及其特征， 掌握速度瞬心的 概念及其确定方 法。能熟练求解 与平面运动刚体 的角速度、角加 速度以及刚体上 各点的速度和加 速度有关的问题。 书面作业 运动学综合 及课堂测验 4 课堂教学 教材习题 综合判定平面机 构各构件的运动 特征，并会对其 进行与角速度、 角加速度以及各 点的速度和加速 度有关问题的分 析 书面作业 质点动力学 2 课堂教学 教材习题 掌握建立质点运 动微分方程的方 法，以及质点动 力学基本问题的 书面作业 3

求解方法。2期中考试熟练计算质点系动量定理2课堂教学书面作业教材习题与刚体的动量、掌握刚体转动惯量的计算；熟练计算动量矩；掌握对定点及质心的动量矩定理；动量矩定理6课堂教学掌握建立刚体平书面作业教材习题面运动动力学方程的方法。会应用动量矩定理求解单刚体及刚体系问题。熟练计算质点系与刚体系动能、功和势能。综合课堂教学动能定理6教材习题书面作业应用三大定理求解刚体系动力学问题。掌握达朗贝尔惯性力的概念，掌握刚体平移、具有质量对称面的刚体作定轴转动达朗贝尔原和平面运动时惯课堂教学教材习题书面作业4理性力系的简化方法及简化结果计算。掌握质点系达朗贝尔原理(动静法)，并会综合应用。掌握虚位移、虚功、自由度、广义坐标和理想约虚位移原理课堂教学教材习题束的概念。掌握书面作业4质点系虚位移原理，并会综合应用。碰撞课堂教学书面作业4教材习题掌握碰撞问题的总复习特征及其简化条

求解方法。 期中考试 2 动量定理 2 课堂教学 教材习题 熟练计算质点系 与刚体的动量、 书面作业 动量矩定理 6 课堂教学 教材习题 掌握刚体转动惯 量的计算；熟练 计算动量矩；掌 握对定点及质心 的动量矩定理； 掌握建立刚体平 面运动动力学方 程的方法。会应 用动量矩定理求 解单刚体及刚体 系问题。 书面作业 动能定理 6 课堂教学 教材习题 熟练计算质点系 与刚体系动能、 功和势能。综合 应用三大定理求 解刚体系动力学 问题。 书面作业 达朗贝尔原 理 4 课堂教学 教材习题 掌握达朗贝尔惯 性力的概念，掌 握刚体平移、具 有质量对称面的 刚体作定轴转动 和平面运动时惯 性力系的简化方 法及简化结果计 算。掌握质点系 达朗贝尔原理(动 静法)，并会综合 应用。 书面作业 虚位移原理 4 课堂教学 教材习题 掌握虚位移、虚 功、自由度、广 义坐标和理想约 束的概念。掌握 质点系虚位移原 理，并会综合应 用。 书面作业 碰撞 总复习 4 课堂教学 教材习题 掌握碰撞问题的 特征及其简化条 书面作业 4

件。掌握恢复因数概念。会求解两物体对心碰撞以及定轴转动刚体和平面运动刚体的碰撞问题。期末考试（课外时间）*考核方式平时成绩+期中考试成绩+期终考试成绩(Grading)*教材或参考资料教林《理论力学》（第3版），刘延柱，朱本华，杨海兴编著，高等教育出版社，(Textbooks&Other2010。Materials)其它(More)备注(Notes)5

件。掌握恢复因 数概念。会求解 两物体对心碰撞 以及定轴转动刚 体和平面运动刚 体的碰撞问题。 期末考试（课外时间） *考核方式 (Grading) 平时成绩+期中考试成绩+期终考试成绩 *教材或参考资料 (Textbooks & Other Materials) 教材：《理论力学》（第 3 版），刘延柱，朱本华，杨海兴编著，高等教育出版社， 2010。 其它 （More） 备注 （Notes） 5

《工程经济学》课程教学大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时*学分课程代码322.0EC906(Credit(Credits)(CourseCode)Hours)工程经济学*课程名称（CourseName)Engineering Economics课程性质专业基础必修(Course Type)授课对象船舶海洋与建筑工程学院所有专业本科生(Audience)授课语言中文(Languageof Instruction)*开课院系船舶海洋与建筑工程学院国际航运系、土木工程系(School)先修课程高等数学、数理统计与概率论(Prerequisite)http://cc.sjtu.edu.cn/G2S/si授课教师课程网址胡昊、史健勇、te/preview#/rich/v/119845倪安宁、徐峰(Instructor)(Course Webpage)?ref=f&currentoc=7472《工程经济学》是船舶海洋与建筑工程学院所有专业本科生，包括交通运输（国际航运)、船舶与海洋工程、轮机工程、土木工程、工程力学等专业一门必修专业基础课程，主要培养工科学生处理工程问题时的技术经济分析能力。通过《工程经济学》课程的学习，可以达到如下目的：（1）使学生能够掌握工程经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，系统掌握项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、*课程简介不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、公益性项目评(Description)价、本领域项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容，具有一定的开展技术经济分析、解决有关实际问题的综合素质与能力。（2）为学习后续课程，进行相关项目的技术经济论证以及开拓新的科研领域，打下坚实的基础。（3）学生毕业后，在从事工程技术工作时，能够自觉从经济方面考虑问题，并且能够胜任技术管理、工程管理等岗位。“Engineering Economics"is a professional foundation course for allundergraduate students in NAOCE. The teaching purpose of "Engineering*课程简介Economicsis to help students master the techno-economic analysis(Description)methods,includingfundraising,economic evaluation,uncertaintyanalysis.risk decision, feasibility study, financial evaluation, national economic6

《工程经济学》课程教学大纲 课程基本信息（Course Information） 课程代码 （Course Code） EC906 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2.0 工程经济学 *课程名称 （Course Name） Engineering Economics 课程性质 (Course Type) 专业基础必修 授课对象 （Audience） 船舶海洋与建筑工程学院所有专业本科生 授课语言 (Language of Instruction) 中文 *开课院系 （School） 船舶海洋与建筑工程学院国际航运系、土木工程系 先修课程 （Prerequisite） 高等数学、数理统计与概率论 授课教师 （Instructor） 胡昊、史健勇、 倪安宁、徐峰 课程网址 (Course Webpage) http://cc.sjtu.edu.cn/G2S/si te/preview#/rich/v/119845 ?ref=f&currentoc=7472 *课程简介 （Description） 《工程经济学》是船舶海洋与建筑工程学院所有专业本科生，包括交通运输 (国际航运)、船舶与海洋工程、轮机工程、土木工程、工程力学等专业一门必修 专业基础课程，主要培养工科学生处理工程问题时的技术经济分析能力。 通过《工程经济学》课程的学习，可以达到如下目的： （1）使学生能够掌握工程经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在 项目前期决策中的应用，系统掌握项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、 不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、公益性项目评 价、本领域项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等 内容，具有一定的开展技术经济分析、解决有关实际问题的综合素质与能力。 （2）为学习后续课程，进行相关项目的技术经济论证以及开拓新的科研领 域，打下坚实的基础。 （3）学生毕业后，在从事工程技术工作时，能够自觉从经济方面考虑问 题，并且能够胜任技术管理、工程管理等岗位。 *课程简介 （Description） “Engineering Economics” is a professional foundation course for all undergraduate students in NAOCE. The teaching purpose of “Engineering Economics” is to help students master the techno-economic analysis methods, including fund raising, economic evaluation, uncertainty analysis, risk decision, feasibility study, financial evaluation, national economic 6

evaluation, public project assessment, Equipment Renew Analysis, valueengineering.Throughthestudyofthiscourse,wewillhelpstudentsdevelopthecapabilityofsolvingthepracticalengineeringeconomicproblems课程教学大纲（coursesyllabus）1、使学生掌握必要的经济学基本知识和实用的工程经济分析技能；2、使学生在未来的工作中具有经济意识和经济学的思维方法，能够解决实际的*学习目标(Learning工程经济问题；Outcomes)3、使学生对工程项目（技术方案）具有初步的科学管理能力。学教学方作业及要求基本要考查方教学内容时式求式第一章工程经济学基2课堂教第一章第4、7掌握工考勤、课本概念和基本原理、研学题程经济堂表现、究对象和方法学的基课后作案例讨本原理业等第二章工程项目投资2和分析论现金流量识别与估算方法；第三章货币的时间价第三章第8题2课堂教对于课值、利息公式、等值计学的（d)、第11堂上讲算题、第15题、授的案第20题。要求例，在课给出计算步骤后自行及结果的同时学习和*教学内容、进度安排画出相应的现验证。金流量图。及要求第四章投资回收期，课堂教第四章第6题、61(Class Schedule净现值、将来值和年度学（4第8题、第11学时)；等值，内部收益率，几题、第14题、&Requirements)种评价方法的比较，互案例分第17题，其中，斥方案的比选方法，项析（2其中第8题中应为“图4-24”目方案的排序，服务寿学时)命不等的方案比较，电教材中笔误写子表格的运用成“图4-23”了。第五章折旧与折旧方4课堂教第五章第1题、法，利润与利润分配，学第2题、第8所得税的估算，工程项题、第9题目投资的获取利润能力分析，工程项目的税后投资现金流量第六章融资方案与资41课堂教第六章第1题、7

evaluation, public project assessment, Equipment Renew Analysis, value engineering. Through the study of this course, we will help students develop the capability of solving the practical engineering economic problems. 课程教学大纲（course syllabus） *学习目标(Learning Outcomes) 1、使学生掌握必要的经济学基本知识和实用的工程经济分析技能； 2、使学生在未来的工作中具有经济意识和经济学的思维方法，能够解决实际的 工程经济问题； 3、使学生对工程项目（技术方案）具有初步的科学管理能力。 *教学内容、进度安排 及要求 (Class Schedule & Requirements) 教学内容 学 时 教学方 式 作业及要求 基 本 要 求 考查方 式 第一章 工程经济学基 本概念和基本原理、研 究对象和方法 2 课堂教 学 第一章第 4、7 题 第二章 工程项目投资 现金流量识别与估算 2 案例讨 论 第三章 货币的时间价 值、利息公式、等值计 算 2 课堂教 学 第三章第 8 题 的（d）、第 11 题、第 15 题、 第 20 题。要求： 给出计算步骤 及结果的同时 画出相应的现 金流量图。 第四章 投资回收期， 净现值、将来值和年度 等值，内部收益率，几 种评价方法的比较，互 斥方案的比选方法，项 目方案的排序，服务寿 命不等的方案比较，电 子表格的运用 6 课堂教 学（4 学时）； 案例分 析（2 学时） 第四章第 6 题、 第 8 题、第 11 题、第 14 题、 第 17 题，其中， 其中第 8 题中 应为“图 4-24”， 教材中笔误写 成“图 4-23” 了。 第五章 折旧与折旧方 法，利润与利润分配， 所得税的估算，工程项 目投资的获取利润能 力分析，工程项目的税 后投资现金流量 4 课堂教 学 第五章第 1 题、 第 2 题、第 8 题、第 9 题 第六章 融资方案与资 4 课堂教 第六章第 1 题、 掌 握 工 程 经 济 学 的 基 本 原 理 和 分析 方法； 对 于 课 堂 上 讲 授 的 案 例，在课 后 自 行 学 习 和 验证。 考勤、课 堂表现、 课 后 作 业等 7

学金成本、盈利性分析，第2题、第6清偿能力分析、通货膨题、第11题胀、所得税与税后现金流课堂教第7章第1题、第七章资产更新、租2学第6题赁与改扩建方案比较第八章公共项目经济课堂教第八章第8题、2分析特点、盈利性分析学第9题与费用-效益分析、费用-效果分析第九章不确定性与风课堂教第九章第1题、4学险、临界分析、敏感性第10题、第12题分析、决策树方法课堂教第十章价值工程2第十章第1题、学第2题、第3题最终成绩由考勤与课堂表现、平时作业、课程项目、期中考试、期末考试成绩组合而成。各部分所占比例如下：平时成绩：25%。主要考核学生的学习态度、上课参与程度和课堂讨论及提问的积极思维能力。由考勤与课堂表现、平时作业等构成。*考核方式期中成绩：30%。考核要求学生熟悉工程经济分析基本原理，掌握工程项目(Grading)经济分析的方法和步骤。由课程项目（案例分析报告或课程论文）、作业成绩等构成。期末考试：45%，考核要求学生掌握的所有知识点和工程经济学分析技能。（1）教材《工程经济学》（第5版），邵颖红黄渝祥邢爱芳等.同济大学出版社，2015ISBN978-7-5608-5767-1。*教材或参考资料（2）参考书目：(Textbooks&OtherMaterials)工程经济学与案例分析，王飞主编，高等教育出版社，2015，ISBN978-7-04-043283-1工程经济学原理，ChanS.Park，机械工业出版社，2015，ISBN978-7-111-48830-9

金成本、盈利性分析， 清偿能力分析、通货膨 胀、所得税与税后现金 流 学 第 2 题、第 6 题、第 11 题 第七章 资产更新、租 赁与改扩建方案比较 2 课堂教 学 第 7 章第 1 题、 第 6 题 第八章 公共项目经济 分析特点、盈利性分析 与费用-效益分析、费用 -效果分析 2 课堂教 学 第八章第 8 题、 第 9 题 第九章 不确定性与风 险、临界分析、敏感性 分析、决策树方法 4 课堂教 学 第九章第 1 题、 第 10 题、第 12 题 第十章 价值工程 2 课堂教 学 第十章第 1 题、 第 2 题、第 3 题 *考核方式 (Grading) 最终成绩由考勤与课堂表现、平时作业、课程项目、期中考试、期末考试成 绩组合而成。各部分所占比例如下： 平时成绩：25%。主要考核学生的学习态度、上课参与程度和课堂讨论及提 问的积极思维能力。由考勤与课堂表现、平时作业等构成。 期中成绩：30%。考核要求学生熟悉工程经济分析基本原理，掌握工程项目 经济分析的方法和步骤。由课程项目（案例分析报告或课程论文）、作业成绩等 构成。 期末考试：45%，考核要求学生掌握的所有知识点和工程经济学分析技能。 *教材或参考资料 (Textbooks & Other Materials) （1） 教材 《工程经济学》（第5版），邵颖红 黄渝祥 邢爱芳 等. 同济大学出版社，2015， ISBN 978-7-5608-5767-1。 （2）参考书目： 工程经济学与案例分析，王飞主编，高等教育出版社，2015，ISBN 978-7- 04-043283-1 工程经济学原理，Chan S. Park，机械工业出版社，2015，ISBN 978-7- 111-48830-9 8

其它(More)备注(Notes)o

其它 （More） 备注 （Notes） 9