呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（习题，无答案）试题九

《语文课程与教学论》试题九 一、填空题。(1分×15) 1.课堂教学中师生之间的信息传递方式有 和 三种。评点法属于」 一，谈话法属于 一，讨论法属于」 2.语文课程资源包括 、 和」 三类。 3.课堂收束的五条途径是收之以知、 4.写作的阶段目标部分，第一学段称为“ ”，第二、第三学段称为 _”,到第四学段才称为“写作”。 二、名词解释(4分×3) 1.探究性学习 2.导读法 3.读议讲练法 三、简答题(8分X3) 1.在教学中如何正确对待学生的提问？ 2.简要阐述语文教学内容设计的基本原则

《语文课程与教学论》 试题九 一、填空题。（1 分×15） 1.课堂教学中师生之间的信息传递方式有 、 和 三种。评点法属于 ，谈话法属于 ，讨论法属于 。 2.语文课程资源包括 、 和 三类。 3.课堂收束的五条途径是收之以知、 、 、 、 。 4.写作的阶段目标部分，第一学段称为“ ” ，第二、第三学段称为 “ ”，到第四学段才称为“写作”。 二、名词解释（4 分×3） 1.探究性学习 2.导读法 3.读议讲练法 三、简答题（8 分×3） 1.在教学中如何正确对待学生的提问？ 2.简要阐述语文教学内容设计的基本原则

3.常见的作文批改的方式有哪些？简要阐述。 四、技能题(12分×2) 1、选取你熟悉的任意一篇初中课文，设计一个课堂教学导入环节。 2、确定课文《春》（作者朱自清）的教学目标。注意设计要求和表述要求。 五、案例分析。(10分) 课堂上正在讨论问题，其中一位学生己做了回答，教师也许不很满意，说：“哦，请坐”。 又叫另一名学生回答。教师未料到这位学生也答不到点子上，物师马上训斥道：“这么简单的问 题都不懂，讲了多少遍都记不住，牛！坐下。” 这位教师的教学行为是否得当？为什么？如果是你，你会怎么做？ 五、论述题(15分×1) 论述选择语文教学方法的原则

3.常见的作文批改的方式有哪些?简要阐述。 四、技能题（12 分×2） 1、选取你熟悉的任意一篇初中课文，设计一个课堂教学导入环节。 2、确定课文《春》（作者朱自清）的教学目标。注意设计要求和表述要求。 五、案例分析。（10 分） 课堂上正在讨论问题，其中一位学生已做了回答，教师也许不很满意，说：“哦，请坐”。 又叫另一名学生回答。教师未料到这位学生也答不到点子上，教师马上训斥道：“这么简单的问 题都不懂，讲了多少遍都记不住，牛！坐下。” 这位教师的教学行为是否得当？为什么？如果是你，你会怎么做？ 五、论述题（15 分×1） 论述选择语文教学方法的原则