上海建桥学院：信息技术学院《数据库原理》课程教学大纲 Principle of Database

【数据库原理】[PrincipleofDatabase]一、基本信息课程代码：【2050114]】课程学分：【3]面向专业：【软件工程】、【网络工程】【数字媒体技术】课程性质：【院级必修课】开课院系：【信息技术学院计算机科学与技术系】使用教材：主教材【数据库原理及应用（第2版）何玉洁主编人民邮电出版社2012年3月第2版)辅助教材【数据库系统原理李建中编著电子工业出版社2004年9月】参考教材【数据库系统概论（第四版）王珊编著高等教育出版社2006年5月】注：如课程需学生阅读参考文献或查阅网上资料，应列出参考文献【文献名作者刊物名页次】，所用搜索引擎及检索关键词。先修课程：【数据结构2050082（4）】二、课程简介本课程是计算机类专业的学科基础必修课程。本课程主要任务是系统地介绍数据库系统基本概念数据库设计基本方法，数据库程序设计和数据库实现。通过本课程的学习，使学生掌握数据库系统基本概念及其设计、实现技术，具体设计、实现数据库和数据库程序设计的基本能力。三、选课建议数据库原理适合计算机类专业的学生必修，除了学过高等数学外，这些学生已掌握1-2门程序设计语言和数据结构，从而具备了学好该课程的抽象能力和基本必要的知识。四、课程与培养学生能力的关联性1、数字媒体技术专业能力尽责协同服务信息国际抗压创新关爱应用视野自主表达素材采影视互动学习沟通软件系统交互集与处动画应用运维设计开发理制作开发口00口口0口00口2、软件工程自主表达专业能力尽责协同服务信息国际学习沟通抗压创新关爱应用视野注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档

【数据库原理】 【Principle of Database】 一、基本信息 课程代码：【2050114】 课程学分：【3】 面向专业：【软件工程】、【网络工程】、【数字媒体技术】 课程性质：【院级必修课】 开课院系：【信息技术学院计算机科学与技术系】 使用教材：主教材【数据库原理及应用（第 2 版）何玉洁主编 人民邮电出版社 2012 年 3 月第 2 版】 辅助教材【数据库系统原理 李建中编著 电子工业出版社 2004 年 9 月】 参考教材【数据库系统概论（第四版） 王珊编著 高等教育出版社 2006 年 5 月】 注：如课程需学生阅读参考文献或查阅网上资料，应列出参考文献【文献名作者刊物名页次】， 所用搜索引擎及检索关键词。 先修课程：【数据结构 2050082（4）】 二、课程简介 本课程是计算机类专业的学科基础必修课程。本课程主要任务是系统地介绍数据库系统基本概念， 数据库设计基本方法，数据库程序设计和数据库实现。通过本课程的学习,使学生掌握数据库系统基本 概念及其设计、实现技术，具体设计、实现数据库和数据库程序设计的基本能力。 三、选课建议 数据库原理适合计算机类专业的学生必修，除了学过高等数学外，这些学生已掌握 1-2 门程序设 计语言和数据结构，从而具备了学好该课程的抽象能力和基本必要的知识。 四、课程与培养学生能力的关联性 1、数字媒体技术 自主 学习 表达 沟通 专业能力 尽责 抗压 协同 创新 服务 关爱 信息 应用 国际 视野 软件 开发 系统 运维 交互 设计 素材采 集与处 理 影视 动画 制作 互动 应用 开发            2、软件工程 自主 学习 表达 沟通 专业能力 尽责 抗压 协同 创新 服务 关爱 信息 应用 国际 视野 注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档

撰写软件系统系统软件移动技术开发运维设计测试应用文档0口00000000口3、网络工程尽责抗协同服务信息表达专业能力国际压创新关爱沟通应用视野自主学习网络工网络软件系统网络协程设计安全开发运维议分析管理与实施口口口0口口口00口五、课程学习目标本课程以培养学生应用数据库的主要技能和职业素养为主线，围绕数据库的设计、数据库操作，数据库编程及数据库维护等内容展开，最终培养学生具有操作管理后台数据库系统及开发中小型MIS系统并的能力。知识目标：培养学生掌握数据库及其对象的设计、创建、管理与维护。能力目标：培养学生管理企业数据库的能力：培养学生利用数据库技术开发项目的能力。情感目标：培养学生团队合作能力。六、课程内容第1章数据库概述通过本章学习，学生能描述数据管理技术发展过程；复述数据库系统的特点和组成：复述数据库应用的结构。本章重点：数据库系统特点；数据库系统基本概念：客户/服务器结构和互联网应用结构：本章难点：客户/服务器结构和互联网应用结构的区别。第2章数据模型和数据库系统结构通过本章学习，学生能复述数据模型的概念；能转换ER数据模型；能制定ER数据模型的应用方案。能叙述数据库系统及其三级模式体系结构。本章重点：数据库系统及其三级模式体系结构：ER数据模型的应用：关系代数本章难点：数据模型注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档

软件 开发 系统 运维 系统 设计 撰写 技术 文档 软件 测试 移动 应用              3、网络工程 自主 学习 表达 沟通 专业能力 尽责抗 压 协同 创新 服务 关爱 信息 应用 国际 视野 软件 开发 系统 运维 网络工 程设计 与实施 网络 安全 管理 网络协 议分析           五、课程学习目标 本课程以培养学生应用数据库的主要技能和职业素养为主线，围绕数据库的设计、数据库操作、 数据库编程及数据库维护等内容展开，最终培养学生具有操作管理后台数据库系统及开发中小型 M IS 系统井的能力。 知识目标：培养学生掌握数据库及其对象的设计、创建、管理与维护。 能力目标：培养学生管理企业数据库的能力; 培养学生利用数据库技术开发项目的能力。 情感目标：培养学生团队合作能力。 六、课程内容 第 1 章 数据库概述 通过本章学习，学生能描述数据管理技术发展过程；复述数据库系统的特点和组成；复述数据 库应用的结构。 本章重点：数据库系统特点；数据库系统基本概念；客户/服务器结构和互联网应用结构； 本章难点：客户/服务器结构和互联网应用结构的区别。 第 2 章 数据模型和数据库系统结构 通过本章学习，学生能复述数据模型的概念；能转换 ER 数据模型；能制定 ER 数据模型的应用方 案。能叙述数据库系统及其三级模式体系结构。 本章重点：数据库系统及其三级模式体系结构；ER 数据模型的应用；关系代数 本章难点：数据模型 注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档

第3章SQL语言基础及数据定义功能通过本章学习，学生能运用SQL中的DDL进行数据库的创建、数据库表的定义、数据表的修改、删除；本章重点：使用DDL语言创建与维护数据表；数据库表完整性约束条件创建本章难点：外键定义、完整性约束条件创建第4章数据操作语句通过本章学习，学生能运行SQL中的DML进行数据的增、删、改、查操作。对数据查询功能达到熟练和综合应用的地步（包括单/多表查询，TOP限制，查询结果到新表，子查询等）。本章重点：SQL中的DDL和DML本章难点：SQL中的DML和T-SQL第5章视图和索引通过本章学习，学生知道视图的定义，能创建和维护视图；知道索引的基本概念，能创建和维护索引。本章重点：视图的操作。第6章关系数据库理论通过本章学习，学生能理解数据依赖的含义，能叙述函数依赖关系、第三范式（3NF）和BCNF的含义。能对数据进行规范化，直到达到BCNF范式。本章重点：函数依赖、BCNF。第7章数据库设计通过本章学习，学生能知道数据库设计方法和基本步骤。能根据需求分析，进行数据库的概念、逻辑和物理结构设计，能进行数据库行为设计，达到综合应用的层次。本章重点：概念设计，逻辑设计和物理设计。第8章事务与并发控制通过本章学习，学生能理解事务的概念和特征。理解并发控制的概念、措施和协议。对于共享锁和排他锁有较充分的理解，同时对于并发调度的串行和两段锁协议有较清楚的认知。本章重点：事务的特征和活锁和死锁；本章难点：两段锁协议。第9章数据库编程注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档

第 3 章 SQL 语言基础及数据定义功能 通过本章学习，学生能运用 SQL 中的 DDL 进行数据库的创建、数据库表的定义、数据表的 修改、删除； 本章重点：使用 DDL 语言创建与维护数据表；数据库表完整性约束条件创建 本章难点：外键定义、完整性约束条件创建 第 4 章 数据操作语句 通过本章学习，学生能运行 SQL 中的 DML 进行数据的增、删、改、查操作。对数据查询功 能达到熟练和综合应用的地步（包括单/多表查询，TOP 限制，查询结果到新表，子查询等）。 本章重点：SQL 中的 DDL 和 DML 本章难点：SQL 中的 DML 和 T-SQL 第 5 章 视图和索引 通过本章学习，学生知道视图的定义，能创建和维护视图；知道索引的基本概念，能创建和维护 索引。 本章重点：视图的操作。 第 6 章 关系数据库理论 通过本章学习，学生能理解数据依赖的含义，能叙述函数依赖关系、第三范式（3NF）和 BCNF 的 含义。能对数据进行规范化，直到达到 BCNF 范式。 本章重点：函数依赖、BCNF。 第 7 章 数据库设计 通过本章学习，学生能知道数据库设计方法和基本步骤。能根据需求分析，进行数据库的概念、 逻辑和物理结构设计，能进行数据库行为设计，达到综合应用的层次。 本章重点：概念设计，逻辑设计和物理设计。 第 8 章 事务与并发控制 通过本章学习，学生能理解事务的概念和特征。理解并发控制的概念、措施和协议。对于共享锁 和排他锁有较充分的理解，同时对于并发调度的串行和两段锁协议有较清楚的认知。 本章重点：事务的特征和活锁和死锁； 本章难点：两段锁协议。 第 9 章 数据库编程 注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档

通过本章学习，学生能运用存储过程、触发器和游标进行数据库管理。理解存储过程的概念、建立方法、执行方法和维护方法。理解触发器的概念、建立方法、执行方法和维护方法。理解游标的概念和使用方法。本章重点：存储过程和触发器本章难点：游标操作。第10章安全管理通过本章学习，学生知道在SQLServer下安全控制的方法。理解登录账号和数据库用户的建立方法。理解权限管理的方法。知道角色的含义。本章重点：账户管理和权限管理。第11 章 备份和恢复数据库通过本章学习，学生知道备份的重要性。理解备份的种类。能运用数据库管理系统对数据库进行还原和备份。本章重点：数据库还原和备份；七、课内实验名称及基本要求实验实验序备注实验名称主要内容类型号时数验证主要掌握SQLServer的使用SQL环境及数据库定义实验SQL Server 2008环境及数据库的定义型主要掌握数据的更新、输出设计数据库管理实验插入语句及简单的查询语句2SQL Server 2008型及复杂查询语句的使用主要掌握如何定义视图，如设计视图、触发器和存储过程的使用何使用视图主要掌握，如何SQL Server 2008型创建触发器和存储过程SQLServer2008综合主要掌握数据库设计的规范关系数据库设计实验Smart Draw 2012型化及关系模式的分解等绘图工具八、评价方式与成绩(1)(x)总评构成(1+x)(x1)(x2)(x3)注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档

通过本章学习，学生能运用存储过程、触发器和游标进行数据库管理。理解存储过程的概 念、建立方法、执行方法和维护方法。理解触发器的概念、建立方法、执行方法和维护方法。理解游 标的概念和使用方法。 本章重点：存储过程和触发器； 本章难点：游标操作。 第 10 章 安全管理 通过本章学习，学生知道在 SQL Server 下安全控制的方法。理解登录账号和数据库用户的建立 方法。理解权限管理的方法。知道角色的含义。 本章重点：账户管理和权限管理。 第 11 章 备份和恢复数据库 通过本章学习，学生知道备份的重要性。理解备份的种类。能运用数据库管理系统对数据库进 行还原和备份。 本章重点：数据库还原和备份； 七、课内实验名称及基本要求 序 号 实验名称 主要内容 实验 时数 实验 类型 备注 1 SQL 环境及数据库定义实验 主要掌握 SQL Server 的使用 环境及数据库的定义 4 验证 型 SQL Server 2008 2 数据库管理实验 主要掌握数据的更新、输出、 插入语句及简单的查询语句 及复杂查询语句的使用 4 设计 型 SQL Server 2008 3 视图、触发器和存储过程的使用 主要掌握如何定义视图，如 何使用视图主要掌握，如何 创建触发器和存储过程 4 设计 型 SQL Server 2008 关系数据库设计实验 主要掌握数据库设计的规范 化及关系模式的分解 4 综合 型 SQLServer2008 Smart Draw 2012 等绘图工具 八、评价方式与成绩 总评构成（1+X） （1） （X） （X1） （X2） （X3） 注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档

期末考核上机测试实验报告与课堂单元测试评价方式(20%)展示（20%）(20%)开卷笔试1与×两项所占比40%60%例%谷伟撰写：系主任审核：注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档

评价方式 期末考核 开卷笔试 实验报告与课堂 展示（20%） 上机测试 （20%） 单元测试 （20%） 1 与 X 两项所占比 例% 40% 60% 撰写： 谷伟 系主任审核： 注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档