《植树的牧羊人》课件（14页）3

兮卓越·舜耕 13植树的牧羊人 舜德弘远耕学载道

13 植树的牧羊人

兮卓越·舜耕 学习目标 1精读,赏析牧羊人形象。 2感受主题给人的震撼力。 3品味细腻的环境描写。 舜德弘远耕学载道一

1.精读，赏析牧羊人形象。 2.感受主题给人的震撼力。 3.品味细腻的环境描写。 学习目标

兮卓越·舜耕 课前复习 1、本文作者是 ,国籍()。 本文选自绘本《 2、干涸: 不毛之地: 3、本文第几人称写的?主人公是谁?按什么 顺序写的?本文讲述了一个什么故事? 舜德弘远耕学载道

• 1、本文作者是（ ），国籍（ ）。 本文选自绘本《 》 。 2、干涸： 不毛之地： 3、本文第几人称写的？主人公是谁？按什么 顺序写的？本文讲述了一个什么故事？

兮卓越·舜耕 赏析人物 他是一个的人,从 句看出。 °(独学:默诙5分钟勾画并写最少3处批注, 组议:3分钟小组互相补充学习录少1处批注) 提示:他是一个生活讲究条理的人。从“房屋收拾的整齐,餐 县洗得干干净净。”看出。 生活条理整洁,性格安静忠厚,意志坚毅果断,做事认真执着, 精神慷慨无私,为了人类的生存而默默奉献一生,有大爱的精神 舜德弘远耕学载道

• 他是一个 的人，从 句看出。 • （独学：默读5分钟勾画并写最少3处批注， • 组议：3分钟小组互相补充学习最少1处批注） • 提示：他是一个生活讲究条理的人。从“房屋收拾的整齐，餐 具洗得干干净净。”看出。 生活条理整洁，性格安静忠厚，意志坚毅果断，做事认真执着， 精神慷慨无私，为了人类的生存而默默奉献一生，有大爱的精神

兮卓越·舜耕 感悟主旨 1、艾力泽·布菲是作者让·乔诺虚构的角 色,那么从这一小说人物中你读出什么主 旨?谈谈你的认识。 (提示:组议3分钟,组长整理归纳) 、人活着就要做有益于人类的事 2、平凡的小事坚持下去就成就伟大的创举 3、人的力量的伟大。 4、人类除了毁灭,还可以像上天一样创造 5、人类要保护我们生存的家园,人类和自然和谐相处 6、好的事情做下去就会成就伟大的事业。 舜德弘远耕学载道一

• 1、艾力泽·布菲是作者让·乔诺虚构的角 色，那么从这一小说人物中你读出什么主 旨？谈谈你的认识。 1、人活着就要做有益于人类的事。 2、平凡的小事坚持下去就成就伟大的创举 3、人的力量的伟大。 4、人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。 5、人类要保护我们生存的家园，人类和自然和谐相处。 6、好的事情做下去就会成就伟大的事业。 （提示：组议3分钟，组长整理归纳）

兮卓越·舜耕 1选入课本时改为“植树的牧羊人”为题有什么含义? 在英文中,“牧羊人”还是基督耶酥的意思。文中的牧羊 人日复一日的植树,终于使荒漠变成了绿洲,使上万人受 惠,其行为宛如救世的基督。作者以“植树的牧羊人”为 题,饱含赞美之情。 让·焦诺 种树的男人 链接:耶稣的英文有两个是| amb of God(上帝的羔羊)和 Ithe good Shepherd(好的牧羊人) 舜德弘远耕学载道

1.选入课本时改为“植树的牧羊人”为题有什么含义？ 在英文中，“牧羊人”还是基督耶酥的意思。文中的牧羊 人日复一日的植树，终于使荒漠变成了绿洲，使上万人受 惠，其行为宛如救世的基督。作者以“植树的牧羊人”为 题，饱含赞美之情。 链接：耶稣的英文有两个是lamb of God（上帝的羔羊）和the Good Shepherd（好的牧羊人）

哋授簟趣·舜耕 品味环境 1.下面是文中几处描写环境的句子,请进行赏析。 并归纳环境描写的作用。 (1)房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净。地板上没有 点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热 腾腾的汤。 写室内的环境,突出其洁净,侧面衬托牧羊人勤劳能干 做事认真仔细、干净利落的性格特征。 舜德弘远耕学载道

1.下面是文中几处描写环境的句子，请进行赏析。 并归纳环境描写的作用。 （1）房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有 一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热 腾腾的汤。 写室内的环境，突出其洁净，侧面衬托牧羊人勤劳能干、 做事认真仔细、干净利落的性格特征。 讲授新课

哋授簟趣·舜耕 (2)那是6月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无 遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿 过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。 运用了夸张和比喻的修辞,写出了阿尔卑斯山地恶劣 的环境,为“我”继续向前走,寻找水源做铺垫,推 动情节的发展。同时从侧面说明牧羊人植树是一项伟 大的工程,衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。 舜德弘远耕学载道

（2）那是6月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无 遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿 过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。 运用了夸张和比喻的修辞，写出了阿尔卑斯山地恶劣 的环境，为“我”继续向前走，寻找水源做铺垫，推 动情节的发展。同时从侧面说明牧羊人植树是一项伟 大的工程，衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。 讲授新课

兮卓越·舜耕 3.一切都变了,连空气也不一样了。以前那种猛烈 而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流 水的声音,那是风穿过树林的响声。 通过对比的手法,描写高地由荒芜变成田野的美丽环境, 渲染一种恬静美好气氛。侧面表现了牧羊人的伟大创造。 舜德弘远耕学载道

3.一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈 而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流 水的声音，那是风穿过树林的响声。 通过对比的手法，描写高地由荒芜变成田野的美丽环境， 渲染一种恬静美好气氛。侧面表现了牧羊人的伟大创造

兮卓越·舜耕 小说中环境描写的作用是什么? 环境描写的作用: 1、渲染气氛 2、烘托人物 3、推动情节 舜德弘远耕学载道

环境描写的作用： 1、渲染气氛 2、烘托人物 3、推动情节 小说中环境描写的作用是什么？