《植树的牧羊人》课件（19页）_第14课《植树的牧羊人》人版七年级上册课件

14植树的牧羊人 导入新课C讲授新课C3课堂小结C当堂检测

导入新课 学习目标 知识目标 1熟读课文,了解牧羊人的故事 2摘取关键词,评价牧羊人形象。 能力目标 体会文章精巧的构思,了解对比手法的作用。 情感态度与价值观 挖掘语文教材中的环保因素,提高学生的环保意识, 培养学生的环保习惯

导入新课 中国植树节 ORDA 3.12 中国植树节定于每年的3月12日

让·焦诺 种树的男人 绘图/托梅克译写/张玲玲 北教充出版

讲授新课 检查预习 走近作者 让·乔诺,法国著名小说家。1895年生 于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。16 让·焦谐 岁辍学到当地一家小银行谋生。20-24岁时 种树的男人 应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战, 由此坚定和平信念。作品有《人世之歌》、 《庞神三部曲》、《屋顶上的轻骑兵》和 《一个郁郁寡欢的国王》,长篇小说《屋 顶上的轻骑兵》被改编为电影

讲授新课 1文章写“我”三次拜访牧羊人,各自看到一幅怎样的画面。 一访牧羊人,画面一:被弃置的村庄 二访牧羊人,画面二:绵延的森林; 三访牧羊人,画面三:充满活力的田野

讲授新课 2.阅读相关语段,完成下面表格。 层次内容 牧羊人的活动环境的变化 访牧羊人 为”我“打水,荒野无际,泉眼 拣橡子,种橡 (1913年) 干涸,房屋倒坍 树。 二访牧羊人 改养蜜蜂 橡树、山毛榉树、 直在种树 白桦树成林,看 (时隔6年) 到了溪水。 访牧羊人 无 建起干净的农舍、 泉水源源不断, (1945年6月) 一万多口人幸福 生活

讲授新课 3.文中的牧羊人都种了哪些树?他又是怎样种植橡树的? 种的树有:橡树、山毛榉、白桦树;先是认真挑选橡子, 然后把装着橡子的袋子在水里泡一下,最后用铁棍在地 上戳了一个坑,在坑里放进一棵橡子,再仔细埋上泥土

讲授新课 1作者以“植树的牧羊人”为题有什么含义? 在英文中,“牧羊人”还是基督耶酥的意思。文中的牧羊 人日复一日的植树,终于使荒漠变成了绿洲,使上万人受 惠,其行为宛如救世的基督。作者以“植树的牧羊人”为 题,饱含赞美之情