《现代汉语》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 语法

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 第五章语法 ●第五章语法

第五章 语 法

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 ●教学内容和要求 讲述现代汉语各类词的用法, 短语、句子的结构和类型,使学生 掌握现代汉语的语法规律,具有辨 一认词性、分析句子、分辨句子正确 与错误的能力。 日●计划学时20学时 ●第五章语法

●计划学时 ●教学内容和要求 讲述现代汉语各类词的用法， 短语、句子的结构和类型，使学生 掌握现代汉语的语法规律，具有辨 认词性、分析句子、分辨句子正确 与错误的能力。 20 学时

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 第一语法概说 ●第五章语法

第一节 语法概说

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 、语法和语法体系 1.语法是语言的要素之一,是语 言结构的规则,它是词、短语 句子等语言单位的结构规律。 ●第五章语法

一、语法和语法体系 1. 语法是语言的要素之一，是语 言结构的规则，它是词、短语、 句子等语言单位的结构规律

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 2.语法学是探索并描写语法结构的 科学。主要包含词法和句法两部 分。词法的研究范围包括词的构 成、词形的变化和词类。句法的 研究范围是短语、句子的结构规 律和类型。 ●第五章语法

2. 语法学是探索并描写语法结构的 科学。主要包含词法和句法两部 分。词法的研究范围包括词的构 成、词形的变化和词类。句法的 研究范围是短语、句子的结构规 律和类型

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 3.语法体系有两个含义,一是 指客观存在的语法事实、语 法规律的系统性,即自然系 统。一是语法学体系,即语 法学说的系统性,即表意系 统。 ●第五章语法

3. 语法体系有两个含义，一是 指客观存在的语法事实、语 法规律的系统性，即自然系 统。一是语法学体系，即语 法学说的系统性，即表意系 统

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 4.常见的几种分歧 ①语法事实的分歧 《马氏文通》等语法书没有问世之 前,汉语早就存在着语法”和“《马氏文 通》等语法书问世之前,汉语早就存在着 语法”即为语法事实的分歧,其分歧在 于一句用了否定词“没有”,一句不用, 而意思却完全一样。这是语法规范研究的 对象 ●第五章语法

4. 常见的几种分歧 ①语法事实的分歧 “《马氏文通》等语法书没有问世之 前，汉语早就存在着语法”和“《马氏文 通》等语法书问世之前，汉语早就存在着 语法” 即为语法事实的分歧，其分歧在 于一句用了否定词“没有”，一句不用， 而意思却完全一样。这是语法规范研究的 对象

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 ②语法体系的分歧 如分析“他的弟弟考上大学” 这句话,中心词分析法认为“弟弟” 是 主语,层次分析法认为“他的弟弟” 才是主语。这句话的语法事实本身没 分歧,只不过是不同的语法体系所用 的分析方法和术语所指不尽相同罢了 ●第五章语法

②语法体系的分歧 如分析“他的弟弟考上大学” 这句话，中心词分析法认为“弟弟” 是主语，层次分析法认为“他的弟弟” 才是主语。这句话的语法事实本身没 分歧，只不过是不同的语法体系所用 的分析方法和术语所指不尽相同罢了

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 ③语法学体系的分歧 这是由于语法学者观点的不同, 掌握的材料不一样,观察问题的角 度、分析问题的方法不一致造成的。 可见语法学体系带有主观成分 ●第五章语法

③语法学体系的分歧 这是由于语法学者观点的不同， 掌握的材料不一样，观察问题的角 度、分析问题的方法不一致造成的。 可见语法学体系带有主观成分

现代汉语 Xiandaihanyu 國圆圖应圆 二、语法性质 抽象性 语法的哲学属性。从众多 的语法单位的组合里抽象出其 中共同的组合方式和类型及如 何表达语义 ●第五章语法

二、语法性质 抽象性 语法的哲学属性。从众多 的语法单位的组合里抽象出其 中共同的组合方式和类型及如 何表达语义