合肥工业大学：《地球科学概论》课程教学课件（PPT讲稿，主讲：刘因）

Outline of earth science 地球斛学论 刘因 合肥工业大学

地球科学概论 Outline Of Earth Science 刘 因 合肥工业大学

绪论 1地球科学的学科领域 2地球科学的研究内容 3地球科学的主要特点 4地球科学的基本方法 5本课程的要求和教学安排

绪论 1 地球科学的学科领域 2 地球科学的研究内容 3 地球科学的主要特点 4 地球科学的基本方法 5 本课程的要求和教学安排

绪论 1地球科学的学科领域 2地球科学的研究内容 3地球科学的主要特点 4地球科学的基本方法 5本课程的要求和教学安排

绪论 1 地球科学的学科领域 2 地球科学的研究内容 3 地球科学的主要特点 4 地球科学的基本方法 5 本课程的要求和教学安排

1地球科学的学科领域 自然科学分为数、理、化、天、地、生,其中的 “地”即地球科学,是研究地球的一门基础学科。 本课程所指的“地球科学”涉及以下学科领域: 地质学 地理学中的自然地理部分 大气科学中的一部分 海洋科学中的一部分 环境科学中有关全球生态环境的部分

1 地球科学的学科领域 自然科学分为数、理、化、天、地、生，其中的 “地”即地球科学，是研究地球的一门基础学科。 本课程所指的“地球科学”涉及以下学科领域： 地质学 地理学中的自然地理部分 大气科学中的一部分 海洋科学中的一部分 环境科学中有关全球生态环境的部分

绪论 1地球科学的学科领域 2地球科学的研究内容 3地球科学的主要特点 4地球科学的基本方法 5本课程的要求和教学安排

绪论 1 地球科学的学科领域 2 地球科学的研究内容 3 地球科学的主要特点 4 地球科学的基本方法 5 本课程的要求和教学安排

2地球科学的研究内容 资源提供人类生存发展所必需的资源 环境保护人类生存发展所必需的环境 灾害预防和减少自然灾害对人类的影响 起源探索宇宙、地球、生命、人类的起源 演化建立地球的演化历史,预测演化趋势

资源 提供人类生存发展所必需的资源 环境 保护人类生存发展所必需的环境 灾害 预防和减少自然灾害对人类的影响 起源 探索宇宙、地球、生命、人类的起源 演化 建立地球的演化历史，预测演化趋势 2 地球科学的研究内容

绪论 1地球科学的学科领域 2地球科学的研究内容 3地球科学的主要特点 4地球科学的基本方法 5本课程的要求和教学安排

绪论 1 地球科学的学科领域 2 地球科学的研究内容 3 地球科学的主要特点 4 地球科学的基本方法 5 本课程的要求和教学安排

3地球科学的主要特点 时间漫长空间巨大 时空尺度跨度大,思维方式和研究方法有所不同 系统庞大对象复杂 要有系统思想,有时定性分析和逻辑推理比定量 计算更重要 重现性差探索性强 现场直接观测非常重要,不要受经验和理论所限 信息量大超越国界 大量使用高新技术,重视学科交叉和国际合作

3 地球科学的主要特点 时间漫长 空间巨大 时空尺度跨度大，思维方式和研究方法有所不同 系统庞大 对象复杂 要有系统思想，有时定性分析和逻辑推理比定量 计算更重要 重现性差 探索性强 现场直接观测非常重要，不要受经验和理论所限 信息量大 超越国界 大量使用高新技术，重视学科交叉和国际合作

绪论 1地球科学的学科领域 2地球科学的研究内容 3地球科学的主要特点 4地球科学的基本方法 5本课程的要求和教学安排

绪论 1 地球科学的学科领域 2 地球科学的研究内容 3 地球科学的主要特点 4 地球科学的基本方法 5 本课程的要求和教学安排

4地球科学的基本方法 路线:调查观测—推断解释—实践实验 方法:类比的方法,即由此及彼,由已知到未 知,将今论古,将古论今 (注意,对于不可逆过程和偶然事件不能盲目地 使用类比的方法)

4 地球科学的基本方法 路线：调查观测 —— 推断解释 —— 实践实验 方法：类比的方法，即由此及彼，由已知到未 知，将今论古，将古论今。 （ 注意, 对于不可逆过程和偶然事件不能盲目地 使用类比的方法）