人民卫生出版社:全国中等卫生职业教育 “十二五”规划教材《药物学基础》课程电子教案(PPT课件讲稿,第3版)第一章 药物学基础概论(主编:姚宏、黄刚)

全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材 供护理、助产专业用 《药物学基础》(第3版) 主编:姚宏黄刚 副主编:刘浩芝吴增春 人氏卫士出版 PEOPLES MED CAL PUELSHING HOUSE
《药物学基础》(第3版) 主 编:姚 宏 黄 刚 副主编:刘浩芝 吴增春 全国中等卫生职业教育 “十二五”规划教材 供护理、助产专业用

《药物学基础》(第3版) 第一章药物学基础概论 人氏卫士出版 PEOPLES MED CAL PUELSHING HOUSE
《药物学基础》(第3版) 第一章 药物学基础概论

第一章药物学基础概论 目录 令第一节绪言 令第二节药物效应动力学 令第三节药物代谢动力学 令第四节影响药物作用的因素 人氏卫版
第一章 药物学基础概论 目 录 ❖ 第一节 绪言 ❖ 第二节 药物效应动力学 ❖ 第三节 药物代谢动力学 ❖ 第四节 影响药物作用的因素

第一章药物学基础概论 学习目标 具有良好的职业素质和科学严谨的工作作风,树立安 全、合理用药意识 掌握药物效应动力学、药物代谢动力学、药物、处方 药、非处方药的概念及意义 掌握影响药物作用的主要因素 熟悉药物体内过程的基本规律及影响因素;熟悉各种 给药途径的特点 命熟练掌握给药途径、给药剂量对药物作用的影响。学 会处方、药品说明书的识读和正确使用药物 人氏卫版 PEOPLE S MEDICAL PUELSHING HOUSE
具有良好的职业素质和科学严谨的工作作风,树立安 全、合理用药意识 掌握药物效应动力学、药物代谢动力学、药物、处方 药、非处方药的概念及意义 掌握影响药物作用的主要因素 熟悉药物体内过程的基本规律及影响因素;熟悉各种 给药途径的特点 熟练掌握给药途径、给药剂量对药物作用的影响。学 会处方、药品说明书的识读和正确使用药物 学习目标 第一章 药物学基础概论

第一章药物学基础概论 第一节绪言 人氏卫士出版 PEOPLES MED CAL PUELSHING HOUSE
第一节 绪言 第一章 药物学基础概论

81-1绪言 学习内容 1》药物学的有关概念与任务 2》临床用药护理中护士的工作任务 3》药物学基础的学习方法 人氏卫士出版社 240.204DCAL PUBLISHING HOUSE
2/3/2021 学习内容 1 药物学的有关概念与任务 3 药物学基础的学习方法 §1-1 绪言 2 临床用药护理中护士的工作任务

药物学的有关概念与任务 §1-1绪言 药物是用于预防、治疗、诊断疾病以及计划生育的 化学物质,绝大多数药物是能增强或减弱机体某些器 官的生理功能或细胞代谢活动的活性物质。 人氏卫士出版社 240.204DCAL PUBLISHING HOUSE
2/3/2021 一、药物学的有关概念与任务 药物是用于预防、治疗、诊断疾病以及计划生育的 化学物质,绝大多数药物是能增强或减弱机体某些器 官的生理功能或细胞代谢活动的活性物质。 §1-1 绪言

药物学的有关概念与任务 §1-1绪言 药物学 药物 机体 上或近侧端 后或背 内侧或尺侧 下或远侧端 手掌 甲建芹 甘露醇注射 外侧或排侧 人氏卫士出版社 72/0 2004DCAL PUBLISHING HOUSE
2/3/2021 一、药物学的有关概念与任务 药物学 药物 机体 §1-1 绪言

药物学的有关概念与任务 §1-1绪言 药物效应动 药物代谢动 力学 力学 药物对机体的 机体对药物的 作用 影响 药物的体内过程 药物的作用 及血药浓度随时 机制 间变化规律 人氏卫士出版社 240.204DCAL PUBLISHING HOUSE
2/3/2021 药物对机体的 作用 药物的作用 机制 药物效应动 力学 机体对药物的 影响 药物的体内过程 及血药浓度随时 间变化规律 药物代谢动 力学 一、药物学的有关概念与任务 §1-1 绪言

药物学的有关概念与任务 §1-1绪言 药物学基础是护理、助产专业的核心课程 本门课程的任务: 职业素养:学会关心、尊重病人,养成以人为本 关爱生命健康的职业素养和科学严谨的工作作风 专业知识:掌握药物学的基本理论、基本知识, 能够正确执行医嘱,能够观察药物疗效和不良反 应 职业技能:合理、安全用药,正确合理地开展临 床常用药物的用药指导、药物咨询和宣教,正确 开展用药护理 人氏卫士出版社 240.204DCAL PUBLISHING HOUSE
2/3/2021 药物学基础是护理、助产专业的核心课程 本门课程的任务: 一、药物学的有关概念与任务 职业素养:学会关心、尊重病人,养成以人为本、 关爱生命健康的职业素养和科学严谨的工作作风 专业知识:掌握药物学的基本理论、基本知识, 能够正确执行医嘱,能够观察药物疗效和不良反 应 职业技能:合理、安全用药,正确合理地开展临 床常用药物的用药指导、药物咨询和宣教,正确 开展用药护理 §1-1 绪言
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