大连理工大学：《大学语文》课程教学大纲

《大学语文》教学大纲一、课程信息课程编号：1060040课程类别：公共基础课课程属性：必修课适用范围：全院学生开课学期：第2学期学分／学时：3学分/48学时课堂讲授：48学时预修课程：无课程简介：本课程是面向全院开设的汉语类公共基础课程，主要涵盖语言、文学、写作三大部分。具体包括：汉语的语音词汇语法以及普通话：中国古代的诗歌、散文、小说以及现当代时期的经典文学作品；较为常用的公务文书以及日用文书的写作等内容。二、课程教学目的和要求教学目的：本课程旨在提高学生的人文素质与修养，适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势，同时也为学生打下良好的文字基础和文学功底。教学要求：通过本课程的学习，学生应该能达到如下要求1.了解古今中外经典名篇，了解名人轶事；2．能掌握更多类文章写作的要领，掌握语言表达的技巧，提高语言文字的实际应用水平；3.语言文字的口头表达、交流以及沟通能力有一定程度的提高；4.学生的内心世界更为充实、丰富、健康向上；5.学生的综合素养得到全面提高，思想意识更加成熟，经典文化得到更

《大学语文》教学大纲 一、课程信息 课程编号：1060040 课程类别：公共基础课 课程属性：必修课 适用范围：全院学生 开课学期：第 2 学期 学分∕学时：3 学分∕48 学时 课堂讲授：48 学时 预修课程：无 课程简介：本课程是面向全院开设的汉语类公共基础课程，主要涵盖语 言、文学、写作三大部分。具体包括：汉语的语音词汇语法以及普通话；中 国古代的诗歌、散文、小说以及现当代时期的经典文学作品；较为常用的公 务文书以及日用文书的写作等内容。 二、课程教学目的和要求 教学目的：本课程旨在提高学生的人文素质与修养，适应当代人文科学 与自然科学日益交叉渗透的发展趋势，同时也为学生打下良好的文字基础和 文学功底。 教学要求：通过本课程的学习，学生应该能达到如下要求： 1. 了解古今中外经典名篇，了解名人轶事； 2. 能掌握更多类文章写作的要领，掌握语言表达的技巧，提高语言文字 的实际应用水平； 3. 语言文字的口头表达、交流以及沟通能力有一定程度的提高； 4. 学生的内心世界更为充实、丰富、健康向上； 5. 学生的综合素养得到全面提高，思想意识更加成熟，经典文化得到更

好的继承和发展。三、课程内容、基本要求与学时分配认备课时安排识注章节内容与基本要求程讲实上设度课验机计了解1.绪论一般第一章掌握10重点2.汉语中的语音、文字和词汇语言概论掌握一般3.语言的使用（普通话）重点1.《诗经》《楚辞》掌握掌握2.《乐府诗》《古诗十九首》重点重点3．陶渊明的诗、杜甫的诗、李白的掌握第二章诗、白居易的诗歌、李商隐的诗16诗歌重点4.郭沫若、徐志摩、余光中的现代诗掌握歌重点1.李煜的词柳永的词苏轼的词掌握李清照的词陆游的词重点第三章2.散文《论语·先进》《庄子·秋理解10水》《左传》词和散文理解重点3.《孙子兵法》《史记·刺客列传》1.小说发展的历史了解一般理解重点2.曹雪芹《红楼梦》鲁迅《阿Q正1传》沈从文的小说路遥的小说第四章8戏剧小说戏剧3.王实甫的戏剧以及关汉卿的理解重点戏剧4.曹禺的戏剧掌握一般1.一般实用文的写作第五章4写作知识掌握一般 2.日用类文书的写作合计48四、作业、实践环节平时作业一次，重点考查学生对唐代诗歌创作的掌握能力

好的继承和发展。 三、课程内容、基本要求与学时分配 章 节 内容与基本要求 认 识 程 度 课时安排 备 注 讲 课 实 验 上 机 设 计 第一章 语言概论 1.绪论 了解 10 一般 2.汉语中的语音、文字和词汇 掌握 重点 3.语言的使用（普通话） 掌握 一般 第二章 诗歌 1.《诗经》《楚辞》 掌握 16 重点 2.《乐府诗》 《古诗十九首》 掌握 重点 3．陶渊明的诗、杜甫的诗、李白的 诗、白居易的诗歌、李商隐的诗 掌握 重点 4.郭沫若、徐志摩、余光中的现代诗 歌 掌握 重点 第三章 词和散文 1.李煜的词 柳永的词 苏轼的词 李清照的词 陆游的词 掌握 10 重点 2.散文 《论语·先进》 《庄子·秋 水》《左传》 理解 重点 3.《孙子兵法》 《史记·刺客列传》 理解 重点 第四章 小说戏剧 1．小说发展的历史 了解 8 一般 2.曹雪芹《红楼梦》 鲁迅《阿 Q 正 传》沈从文的小说路遥的小说 戏剧 理解 重点 3.王实甫的戏剧以及关汉卿的 戏剧 4.曹禺的戏剧 理解 重点 第五章 写作知识 1.一般实用文的写作 掌握 4 一般 2.日用类文书的写作 掌握 一般 合计 48 四、作业、实践环节 平时作业一次，重点考查学生对唐代诗歌创作的掌握能力

五、推荐教材及参考书目推荐教材：[1]】肖绪才，周加胜．《大学语文实用教程》，中国传媒大学出版社，2012年7月第1次修订.ISBN：9787811274691[2]】陈洪.《大学语文》，高等教育出版社，2005年3月第1版.ISBN7040162997参考资料：[1]】徐中玉，齐森华，《大学语文》（第八版），华东师范大学出版社，2005年6月第1版.ISBN：7561743092[2】傅斯年．《中国古代文学史讲义》：上海古籍出版社.2012年10月第1版.ISBN：9787532565276[3】陈思和.《中国现代文学名篇十五讲》（第二版）.北京大学出版社，2013年3月第1版.ISBN：9787301216507六、教学方法和教学手段教学方法为：讲授法；教学手段：多媒体课件考核办法七、考核办法1.平时成绩：100分折合为总成绩的30%；100分=20分（出勤）+40分（期中考试）+40分（作业）2.期末成绩：100分折合为总成绩的70%：3.考试方式：考试（闭卷）4.成绩评定：百分制修订日期：2016年9月编写人：卢春红审核人：王亮张卫家

五、推荐教材及参考书目 推荐教材： [1] 肖绪才，周加胜. 《大学语文实用教程》. 中国传媒大学出版 社,2012 年 7 月第 1 次修订 .ISBN: 9787811274691 [2] 陈洪.《大学语文》.高等教育出版社，2005 年 3 月第 1 版.ISBN: 7040162997 参考资料： [1] 徐中玉，齐森华.《大学语文》（第八版）. 华东师范大学出版社， 2005 年 6 月第 1 版. ISBN: 7561743092 [2] 傅斯年.《中国古代文学史讲义》. 上海古籍出版社.2012 年 10 月 第 1 版. ISBN: 9787532565276 [3] 陈思和.《中国现代文学名篇十五讲》（第二版）.北京大学出版社， 2013 年 3 月第 1 版. ISBN: 9787301216507 六、教学方法和教学手段 教学方法为：讲授法；教学手段：多媒体课件考核办法 七、考核办法 1．平时成绩：100 分折合为总成绩的 30%； 100 分=20 分（出勤）+40 分（期中考试）+40 分（作业） 2．期末成绩：100 分折合为总成绩的 70%； 3．考试方式：考试（闭卷） 4．成绩评定：百分制 修订日期：2016 年 9 月 编 写 人：卢春红 审 核 人：王亮 张卫家