福建中医药大学（福建中医学院）：《心理咨询》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八单元 重复技术

第8单元重复技术

第8单元 重复技术

◆重复技术也称为复述技术、鼓励技术 即直接地重复求助者的某些话,来强化 求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下 去

重复技术也称为复述技术、鼓励技术， 即直接地重复求助者的某些话，来强化 求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下 去

事例 ◆求助者说,“我和女朋友已经相爱半年了,可 我父母不赞同,反对我大学谈恋爱。我很苦恼, 睡觉也不好,不知怎么办好?” ◆咨询师可作不同选择:”你说你们相爱半年了? “”你父母不同意你们恋爱?“”你父母不赞 同大学里谈恋爱?“”你说你很苦恼?“ ◆重复求助者不同的内容,可以引导求助者朝不 同的方向作深入阐述

事例 求助者说， “我和女朋友已经相爱半年了，可 我父母不赞同，反对我大学谈恋爱。我很苦恼， 睡觉也不好，不知怎么办好？” 咨询师可作不同选择：”你说你们相爱半年了？ “”你父母不同意你们恋爱？“”你父母不赞 同大学里谈恋爱？“”你说你很苦恼？“ 重复求助者不同的内容，可以引导求助者朝不 同的方向作深入阐述

◆因此,咨询师虽然处于听,但却是一种 主动、积极的听,上述各种询问中,选 择“你不知怎么办才好”作为重复是比 较合适的。一般,求助者长篇大论叙述 的最后一个主题,往往是最重要的,因 此可以选择它为重复的内容

因此，咨询师虽然处于听，但却是一种 主动、积极的听，上述各种询问中，选 择“你不知怎么办才好”作为重复是比 较合适的。一般，求助者长篇大论叙述 的最后一个主题，往往是最重要的，因 此可以选择它为重复的内容

作用 ◆1,促进咨询师进一步了解求助者,求助 者进一步了解自己(案例分析) ◆2,促进会谈沿着重复方向继续(案例分 析) ◆3,咨询师选择求助者叙述的不同主题来 予以关注,促使求助者作进一步展开和 说明(案例分析)

作用 1，促进咨询师进一步了解求助者，求助 者进一步了解自己（案例分析） 。 2，促进会谈沿着重复方向继续（案例分 析）。 3，咨询师选择求助者叙述的不同主题来 予以关注，促使求助者作进一步展开和 说明（案例分析）

注意事项 ◆1,咨询师重复的部分,必须是关键性、值得 探讨的部分。 ◆2,是求助者说的话,而不是用咨询师自己的 语言来重复 ◆3,是求助者此时此刻的感受与想法,而不是 过去的经验。 ◆4,是求助者本人的感受与想法,而不是别人 的 ◆5,一般情况下,最后面的信息,常常比其它 部分更重要。可选择此作重复

注意事项 1，咨询师重复的部分，必须是关键性、值得 探讨的部分。 2，是求助者说的话，而不是用咨询师自己的 语言来重复。 3，是求助者此时此刻的感受与想法，而不是 过去的经验。 4，是求助者本人的感受与想法，而不是别人 的。 5，一般情况下，最后面的信息，常常比其它 部分更重要。可选择此作重复