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《中职生安全教育》课程教学资源(PPT课件讲稿)模块二 生命安全

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPTX
文档页数:115
文件大小:37.52MB
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内容简介
单元二 人身安全 单元三 消防安全 单元四 卫生安全
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单元二人身安全 人身安全是生命的基本保障,是幸福生活的基 础和前提。作为中职生的我们,各方面还不够成熟, 因而保障自己的人身安全对于健康成长具有十分重 要的意义。让我们在本单元探讨人身安全这一话题, 重视安全,珍爱生命,健康成长

单元二 人身安全 人身安全是生命的基本保障,是幸福生活的基 础和前提。作为中职生的我们,各方面还不够成熟, 因而保障自己的人身安全对于健康成长具有十分重 要的意义。让我们在本单元探讨人身安全这一话题, 重视安全,珍爱生命,健康成长

单元二人身安全 第 课 第二课 第三课 第四课 课 防溺水 拒绝 防范 校园 防范 防抢劫 性侵害 欺凌 踩踏 事故

单元二 人身安全 防溺水第一课 拒绝 校园 欺凌第二课 防范 踩踏 事故第三课 防范 性侵害第五课 防抢劫第四课

第一课防溺水 溺水是全世界儿童和青少年意外死亡 的主要原因之一。 《2022中国青少年防溺水大数据报告》 显示,因溺水造成的伤亡,人数位居我国 0~17岁年龄段首位,占比高达33%,广西 和广东地区溺水现象严重。 我们应学习预防溺水事故的发生以及 水深危险 发生溺水事故后的救助方法,让我们开启 学习之旅吧!

第一课 防溺水 溺水是全世界儿童和青少年意外死亡 的主要原因之一。 《2 0 2 2 中国青少年防溺水大数据报告》 显示,因溺水造成的伤亡,人数位居我国 0~1 7 岁年龄段首位,占比高达3 3 % ,广西 和广东地区溺水现象严重。 我们应学习预防溺水事故的发生以及 发生溺水事故后的救助方法,让我们开启 学习之旅吧!

第一课主要内容 >小安讲概念:溺水;溺水者的表现 小安课中齐探讨:发生溺水事故原因 >小安谈预防和应对:预防溺水需注意的事项;溺水后的救助 课后巩固新知:安全演练

第一课 主要内容 小安讲概念:溺水;溺水者的表现 小安课中齐探讨:发生溺水事故原因 小安谈预防和应对:预防溺水需注意的事项;溺水后的救助 课后巩固新知:安全演练

案例 2019年8月,天气炎热,浙江金华的6 名少年来到某水库边嬉水,他们先在浅 水区玩水枪,而后其中5人手拉着手往深 水区试探。尽管水库边多处设有“水深 危险,禁止下水”等标识,他们还是越走 水深 越深,结果突遭溺水,4人在被救上岸后 禁上游桥 经抢救无效死亡,其中3人是中职学校在 校生。溺水事故高发季如何保护好自己? 这要求我们积极关注防溺水知识,不要 有侥幸心理,提高自救能力,避免悲剧!

案例 2019 年8月,天气炎热,浙江金华的6 名少年来到某水库边嬉水,他们先在浅 水区玩水枪,而后其中5 人手拉着手往深 水区试探。尽管水库边多处设有“水深 危险,禁止下水”等标识,他们还是越走 越深,结果突遭溺水, 4人在被救上岸后 经抢救无效死亡,其中3 人是中职学校在 校生。溺水事故高发季如何保护好自己? 这要求我们积极关注防溺水知识,不要 有侥幸心理,提高自救能力,避免悲剧!

○小安讲概念 溺水 指大量的水被吸入肺内,从而引 起人体缺氧室息的危急症状。缺氧是 溺水致死的原因。当人体坠入水中而 身体被淹没时,口腔和鼻腔即为水所 充满,使得氧气不能进入;同时,冷 水或吸水的刺激会引起反射性咽喉痉 挛,于是发生室息。当溺水者不断挣 扎,室息会越加严重,进而使人缺氧 和昏迷。如果水继续被吸入肺内,溺 水者则会因缺氧而死亡

小安讲概念 指大量的水被吸入肺内,从而引 起人体缺氧窒息的危急症状。缺氧是 溺水致死的原因。当人体坠入水中而 身体被淹没时, 口腔和鼻腔即为水所 充满,使得氧气不能进入; 同时,冷 水或吸水的刺激会引起反射性咽喉痉 挛,于是发生窒息。当溺水者不断挣 扎,窒息会越加严重,进而使人缺氧 和昏迷。如果水继续被吸入肺内, 溺 水者则会因缺氧而死亡。 溺水

小安讲概念 溺水者的表现 ①头低,嘴 ②头向后倾, ③双银无神, ④紧闭双圈 ⑤头发盖住 被水面没过 嘴巴张开 无法聚焦 前额或跟晴 国看似直立于水中。 呼吸急促 @试图游向某个方 团试图翻身。 画做出类似攀 其实双靓无法动弹 或大瑞 向,却很难前进 背朝下 爬梯子的动作 图2-1-」溺水的十种常见表现

溺水者的表现 小安讲概念

小安课中齐探讨 发生溺水事故的原因 1.不熟水性 2.身体状况欠佳 身体次佳时 3.在水中打闹 不宜敬泳 4.去危险水域游泳

小安课中齐探讨 发生溺水事故的原因 1.不熟水性 4.去危险水域游泳 2.身体状况欠佳 3.在水中打闹

小安课中齐探讨 小组探讨 有同学说,会游泳就不会溺水了。这 个观点正确吗?分小组探讨,并把理由写 在下面的表格里吧。 会游泳就不会溺水(你的观点:认 同/反对) 理由1 理由2

小安课中齐探讨 有同学说,会游泳就不会溺水了。这 个 观 点正确吗?分小组探讨,并把理由写 在 下 面的表格里吧。 会游泳就不会溺水(你的观点:认 同/反对) 理由1 理由2 ··· 小组探讨

小安课中齐探讨 知识百科 为什么溺水事故容易致命? 人们以为 溺水者总是伸着胳膊上下乱挥,还大喊大叫 溺水者通常情况下是安静的,看上去跟玩水差不多 出现溺水反应后,手臂忙着划水,难以伸出水面,而鼻子和嘴巴 实际上 时浮时沉,想要呼救也很难发出声音,通常很难被发现 在溺水后5分钟就会失去意识,最多10分钟就会死亡,获救的人 六成以上会出现严重的脑损伤

小安课中齐探讨 知识百科 为什么溺水事故容易致命? 实际上 溺水者通常情况下是安静的,看上去跟玩水差不多 出现溺水反应后,手臂忙着划水,难以伸出水面,而鼻子和嘴巴 时浮时沉,想要呼救也很难发出声音,通常很难被发现 在溺水后5分钟就会失去意识,最多10分钟就会死亡,获救的人 六成以上会出现严重的脑损伤。 人们以为 溺水者总是伸着胳膊上下乱挥,还大喊大叫

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