《中职生应用文写作》课程教学资源（PPT课件）任务十一 个人简历

“十四五”首批自治区职业教育规划教材 中职生应用文写作 任务十一 个人简历

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2024/3/9 1 “十四五”首批自治区职业教育规划教材 中职生应用文写作 任务十一 个人简历

应届毕业生小王准备应聘某岗位，准备的求职材料只有 求职信是不够的，还需要准备一份个人简历。那么，书写个 人简历要注意些什么呢？

应届毕业生小王准备应聘某岗位，准备的求职材料只有 求职信是不够的，还需要准备一份个人简历。那么，书写个 人简历要注意些什么呢？

知识目标 了解个人简历的作用，掌握个人简历的写作原则。 能力目标 能独立制作一份完整规范的个人简历。 认识自我，建立职业目标，培养积极 素质目标 的职业态度

能独立制作一份完整规范的个人简历。 知识目标 能力目标 素质目标 了解个人简历的作用，掌握个人简历的写作原则。 认识自我，建立职业目标，培养积极 的职业态度

教学重点 掌握常用的表格式个人简历和通用文档式 个人简历的主要格式和填写要点。 教学难点 结合专业，围绕岗位要求呈现个人信息

结合专业，围绕岗位要求呈现个人信息。 教学重点 教学难点 掌握常用的表格式个人简历和通用文档式 个人简历的主要格式和填写要点

什么是个人简历 个人简历也称“个人履历”，是求职者在求职应 聘时向用人单位提供个人情况的不可缺少的常见应用 文文体。它是对个人的生活经历，包括求学经历、工 作经历等，有选择、有重点地加以概括叙述的一种应 用文文体

个人简历也称“个人履历”，是求职者在求职应 聘时向用人单位提供个人情况的不可缺少的常见应用 文文体。它是对个人的生活经历，包括求学经历、工 作经历等，有选择、有重点地加以概括叙述的一种应 用文文体。 什么是个人简历

个人简历的分类 通用文档式 以段落的形式，按照时间顺序叙述求职者的主要 个人简历 学习、工作经历，主要才能、贡献以及学习、工 作中有典型意义的事件。 表格式个人简历 由标题和内容齐全、层次清晰、重点突出的各种 栏目组成

通用文档式 个人简历 表格式个人简历 个人简历的分类 以段落的形式，按照时间顺序叙述求职者的主要 学习、工作经历，主要才能、贡献以及学习、工 作中有典型意义的事件。 由标题和内容齐全、层次清晰、重点突出的各种 栏目组成

个人简历的写作规范 人才市场和各就业网、招聘网等一般会提供 设计好的表格式个人简历，供求职者填写。它一 般由标题和正文组成

人才市场和各就业网、招聘网等一般会提供 设计好的表格式个人简历，供求职者填写。它一 般由标题和正文组成。 个人简历的写作规范

个人简历的写作规范 个人简历 标题 基本信息 姓名：张×× 性别：女 出生年月：2004年8月 照片 政治面貌：共青团员 学历：中等职业教育 毕业学校：××职业学校 毕业专业：酒店管理 现居住地：广西南宁市 正文 主要实践经历 ①2021年12月一2022年5月 ××宾馆 前台服务员 奖励及证书 荣获省级三好学生、校级优秀学生干部 自我评价 还断的实践使我积累子较丰富的工作经验

个人简历的写作规范 个人简历 基本信息 姓名 ：张 ×× 性别 ：女 出生年月 ：2004 年 8 月 照片 政治面貌 ：共青团员 学历 ： 中等职业教育 毕业学校 ：×× 职业学校 毕业专业 ：酒店管理 现居住地 ：广西南宁市 ……主要实践经历 ① 2021 年 12 月 — 2022 年 5 月 ×× 宾馆 前台服务员 …… 奖励及证书 荣获省级三好学生、校级优秀学生干部…… 自我评价 不断的实践使我积累了较丰富的工作经验…… 标题 正文

个人简历的写作规范 1.格式：第一行居中。 - 标题 2写法：一般写上“个人简历”等字样即可

标题 1.格式：第一行居中。 2.写法：一般写上“个人简历”等字样即可。 个人简历的写作规范

个人简历的写作规范 1.格式：标题的下一行空两格开始书写，内容复杂可以采用 条款式逐条列出。 2.内容： 正文 (1)个人基本情况：求职者的姓名、性别、年龄、籍贯、毕 业学校、毕业专业、求职意向、联系方式等信息； (2)个人照片：需选择正面照，不能用自拍照，要仪容整洁 (3)获奖和获得证书情况； 、 (4)工作或社会实践情况； （5)自我评价：评价自己有什么优势、特长

正文 1.格式：标题的下一行空两格开始书写，内容复杂可以采用 条款式逐条列出。 2.内容： （1）个人基本情况：求职者的姓名、性别、年龄、籍贯、毕 业学校、毕业专业、求职意向、联系方式等信息； （2）个人照片：需选择正面照，不能用自拍照，要仪容整洁； （3）获奖和获得证书情况； （4）工作或社会实践情况； （5）自我评价：评价自己有什么优势、特长。 个人简历的写作规范