《学前儿童保育学》课程教学资源（PPT课件）生活制度

生活制度

生 活 制 度

·评价指标： ·1、进餐间隔时间：每餐间隔不少于3小 时 ·2、基本睡眠时间：幼儿10~12小时；学 龄前8~10小时

• 评价指标： • 1、进餐间隔时间：每餐间隔不少于3小 时 • 2、基本睡眠时间：幼儿10~12小时；学 龄前8~10小时

·2010年卫生部《托儿所幼儿园卫生保健管理规范》 ● 1~7岁小儿一日睡眠时间分配 ● 年龄 白日 夜晚 总计（小时） ● 次数 时间 ·1岁~ 2 1.5~2.5 10 10~12 ·1.5岁~1 2~2.5 10 10 ·3~7岁 1 2~2.5 10 8~10

• 2010年卫生部《托儿所幼儿园卫生保健管理规范》 • • 1~7岁小儿一日睡眠时间分配 • 年龄 白日 夜晚 总计（小时） • 次数 时间 • 1岁~ 2 1.5~2.5 10 10~12 • 1.5岁~ 1 2~2.5 10 10 • 3~7岁 1 2~2.5 10 8~10

中国0~5岁儿童睡眠流调结果 ·1.随着社会工业化的发展和生活方式的改变， 中国城市儿童睡眠模式也发生了一定变化。 ·2.中国儿童的睡眠总时间比国外少1小时。 ·3.睡眠障碍增加(25%)，伴随着心理行为问 题增加，如多动、注意力缺陷、情绪障碍、自 控能力降低、攻击性行为增加等，严重影响儿 童生命质量。 ·4.专家呼吁：坚守儿童睡眠时间底线

中国0~5岁儿童睡眠流调结果 • 1.随着社会工业化的发展和生活方式的改变， 中国城市儿童睡眠模式也发生了一定变化。 • 2.中国儿童的睡眠总时间比国外少1小时。 • 3.睡眠障碍增加（25%），伴随着心理行为问 题增加，如多动、注意力缺陷、情绪障碍、自 控能力降低、攻击性行为增加等，严重影响儿 童生命质量。 • 4.专家呼吁：坚守儿童睡眠时间底线

作业、活动的时间安排 ·作业课： ·小班1节，每节10~15分钟：中班2节，每节 20~25分钟；大班2节，每节20~30分钟。课间 休息15分钟。 ·户内外活动： ·幼儿3≈5小时 学龄前5~6小时。保证户外活动 不少于2(3)小时，其中体育活动时间1~(2) 小时

作业、活动的时间安排 • 作业课： • 小班1节，每节10~15分钟；中班2节，每节 20~25分钟；大班2节，每节20~30分钟。课间 休息15分钟。 • 户内外活动： • 幼儿3~5小时 学龄前5~6小时。保证户外活动 不少于2（3）小时，其中体育活动时间1~（2） 小时

·一日生活安排是否科学恰当 ·游戏、作业、进餐、睡眠各环节的顺序、 间隔、次数等都给予科学安排，使儿童 动静交替；弛张得当；体力运动与智力 活动兼顾，从而促进身心的健康发育

• 一日生活安排是否科学恰当 • 游戏、作业、进餐、睡眠各环节的顺序、 间隔、次数等都给予科学安排，使儿童 动静交替；弛张得当；体力运动与智力 活动兼顾，从而促进身心的健康发育

健康检查制度 ·重要意义 。 实施健康检查与健康档案管理，可掌握集体儿 童生长发育与营养状况，早期发现发育偏离及 其他疾病，为早期干预和有针对性地指导儿童 保健提供了科学性依据。 ·实践证明，落实健康检查制度对儿童预防疾病、 增进健康，意义特别重大

健康检查制度 • 重要意义 • 实施健康检查与健康档案管理，可掌握集体儿 童生长发育与营养状况，早期发现发育偏离及 其他疾病，为早期干预和有针对性地指导儿童 保健提供了科学性依据。 • 实践证明，落实健康检查制度对儿童预防疾病、 增进健康，意义特别重大

《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 规定 ·1.保教人员每年体检一次 ·2.集体儿童每年体检一次 ·3.建立并管理好健康档案（反馈体检信息，督促 儿童缺点矫治和疾病治疗，保健指导) ·体检制度落实情况、集体儿童生长发育和健康状 况，被列为国家督导评估幼儿园管理质量的必达 指标

《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 规定 • 1.保教人员每年体检一次 • 2.集体儿童每年体检一次 • 3.建立并管理好健康档案（反馈体检信息，督促 儿童缺点矫治和疾病治疗，保健指导） • 体检制度落实情况、集体儿童生长发育和健康状 况，被列为国家督导评估幼儿园管理质量的必达 指标

健康检查内容 ·1.物理检查 ·内科、外科、视力、听力、牙齿发育 ·心理卫生评估 ·2.化验检查 ·血红蛋白、肝功能

健康检查内容 • 1.物理检查 • 内科、外科、视力、听力、牙齿发育 • 心理卫生评估 • 2.化验检查 • 血红蛋白、肝功能