安徽师范大学：国家级精品课程《心理学》教学资源（期末试卷）模拟试卷10

《心理学》模拟考试试卷(10)(时间120分钟) 18、1985年斯腾伯格从信息加工的角度提出了智力的三元理论包括 智力、经验性智力和情景性智力 题号 得分评卷人复核人 二、名词解释题(每小题4分,共20分) 得分评人复核人 填空题(每空1分,共20分) 1、有意注意 1、文学家塑造典型人物形象是在进行 当知觉条件在一定生活方式上发生变化时,知觉映象仍然保持相对不变,这就 2、长时记忆 记忆策略包括: 解释策略、组织策略和精细加工策略 是指对行动目的的坚持性,并能在行动中保持充沛的精力和毅力的意志 3、从众 5、在心理学中 叮以通俗地理解为一个人的“脾气”或“秉性 迅速和有效是思维的 两个重要指标 8、能力按照它的功能可划分为认知能力、操作能力和 4、一般教育效能感 是出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状态,是人们对某种意外的 环境刺激作出的适应性反应 亲0情落具有独持的外部表现形式,即表情表情一般分为体 态表情和 言语表情 5、人类的学习 是自我意识发展的主要成分和主要标志,是在分析和评论自己的行为 和活动的基础上形成的 12、行为与心理的生物基础,感觉、知觉与意识,学习、记忆与思维,生命全程的 得分评卷人复核人三、简答题(每小题5分,共30分) 身心发展 个别差异,社会心理,心理异常与心理治疗等是现代 1、简述感知有哪些基本规律? 心理学研究的八大主题 13、看见红色觉得温暖,这在感知觉中是一种 14、弗洛伊德认为,人格结构可分为 迟15、一个完整的教学活动过程包括 任务分析、确定学生原有水平、设 」|计教学课程、实施教学和教学评价六个环节 在莱比锡大学建立了心理学实验室,成为科学心理学诞生 17、情绪这一心理现象最起码包括三个方面:内部的主观感受或体验、 和独特的神经生理基础。 《心理学》期末试卷本卷共6页第1页 心理学》期末试卷本卷共6页第2页

《心理学》期末试卷本卷共 6 页第 1 页 《心理学》期末试卷本卷共 6 页第 2 页 《心理学》模拟考试试卷（10）（时间 120 分钟） 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、文学家塑造典型人物形象是在进行 想象 2、当知觉条件在一定生活方式上发生变化时，知觉映象仍然保持相对不变，这就 是知觉的 。 3、记忆策略包括： 、解释策略、组织策略和精细加工策略。 4、 是指对行动目的的坚持性，并能在行动中保持充沛的精力和毅力的意志 品质。 5、在心理学中， 可以通俗地理解为一个人的“脾气”或“秉性”。 6、 是意志行动的最重要环节。 7、迅速和有效是思维的 两个重要指标。 8、能力按照它的功能可划分为认知能力、操作能力和 。 9、 是出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状态，是人们对某种意外的 环境刺激作出的适应性反应。 10、情绪具有独特的外部表现形式，即表情。表情一般分为 、体态表情和 言语表情。 11、 是自我意识发展的主要成分和主要标志，是在分析和评论自己的行为 和活动的基础上形成的。 12、行为与心理的生物基础，感觉、知觉与意识，学习、记忆与思维，生命全程的 身心发展， ，个别差异，社会心理，心理异常与心理治疗等是现代 心理学研究的八大主题。 13、看见红色觉得温暖，这在感知觉中是一种 现象。 14、弗洛伊德认为，人格结构可分为 、 和 三个部 分。 15、一个完整的教学活动过程包括 、任务分析、确定学生原有水平、设 计教学课程、实施教学和教学评价六个环节。 16、1879 年， 在莱比锡大学建立了心理学实验室，成为科学心理学诞生 的标志。 17、情绪这一心理现象最起码包括三个方面：内部的主观感受或体验、 和独特的神经生理基础。 18、1985 年斯腾伯格从信息加工的角度提出了智力的三元理论包括 智力、经验性智力和情景性智力。 二、名词解释题（每小题 4 分，共 20 分） 1、有意注意 2、长时记忆 3、从众 4、一般教育效能感 5、人类的学习 三、简答题（每小题 5 分，共 30 分） 1、简述感知有哪些基本规律？ 题号 一 二 三 四 得分 得分 得分 评卷人 复核人 得分 评卷人 复核人 得分 评卷人 复核人 学院： 年级/班级： 姓名： 学号： 装 订 线 内 不 要 答 题

2、如何培养学生的观察力? 6、简述问题解决的一般思维过程 3、什么是健康人格?培养学生健康的人格可以有哪些途径? 评卷人复核人四、论述题(每小题10分,共30分) 什么是自我意识?如何培养学生的自我意识? 4、简述创造性学习的特点 5、学生良好的情绪表现在哪些方面? 《心理学》期末试卷本卷共6页第3页 理学》期末试卷本卷共6页第4页

《心理学》期末试卷本卷共 6 页第 3 页 《心理学》期末试卷本卷共 6 页第 4 页 2、如何培养学生的观察力？ 3、什么是健康人格？培养学生健康的人格可以有哪些途径？ 4、简述创造性学习的特点。 5、学生良好的情绪表现在哪些方面？ 6、简述问题解决的一般思维过程。 四、论述题（每小题 10 分，共 30 分） 1、什么是自我意识？如何培养学生的自我意识？ 得分 评卷人 复核人 装 订 线 内 不 要 答 题

2、如何全面理解心理现象的实质? 举例说明应如何培养学生良好的道德行为习惯? 《心理学》期末试卷本卷共6页第5页 心理学》期末试卷本卷共6页第6页

《心理学》期末试卷本卷共 6 页第 5 页 《心理学》期末试卷本卷共 6 页第 6 页 2、如何全面理解心理现象的实质？ 3、举例说明应如何培养学生良好的道德行为习惯？ 装 订 线 内 不 要 答 题